小学美术《绘画游戏》优质课教案、教学设计_第1页
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文档简介

1、绘画游戏学校:执教教师:姓名学科美术年级二年级课题绘画游戏课时1课时课时 教学 目标基础性 目标1、了解本课绘画游戏的基本方法，能用随意、流畅的线条分割画面。2、会利用随意线条形成的图形，想象、添加形象，完成一幅有趣的画。发展性 目标1、激发学生学习美术的兴趣，体验美术活动的乐趣。2、激发学生丰富的想象力和创造力，提高画线条、涂颜色、组织画面的能力。教学重点学习利用随意线条形成的图形，想象添画具象或抽象的形象。难点能巧妙利用随意形，添加有趣的形象。方法通过学生个人或合作的方式参与美术活动，发展学生的美术实践能力。手段多媒体课件、实物展示板书绘画游戏直线想象添加涂色教学活动教学任务学生活动教师活

2、动设计意图一、组织教学学生参与游戏，积极发言。同学们，喜欢做游戏吗？今天，正式上课之前我们先做 一个头脑风暴”的游戏吧！ 课件出示游戏规则：根据老师所给出的词语进行充 分联想，说出与提示词语相关 的事物，比如我们从雨点开始，雨点一河水一小鱼一小猫一毛 线球一毛衣一妈妈出示词语，学生游戏。调动学生情绪 激发学生兴趣， 学生参与其中看到同学们这么喜欢做游戏， 我太高兴了，今天我们的美术 课内容呢就是绘画游戏。（揭示课题：绘画游戏）二、讲授新课今天跟我们进行绘画游戏的还 有一个我们常见的小伙伴，展 示板书：线条。学生思考问题，并回答：折线、波浪线、旋转线、弹簧线游戏一：变一变请同学们想一想线条除了直

3、线之外还有那些？小结并板书绘画：波浪线、折线、旋转线、弹簧线复习旧知识 ， 为卜面的创作做 好铺垫。三、深入探究四、创作活动学生尝试创作，总结回面分割 的秘诀。游戏二：玩运用不同的线条，一笔回完、 线条流畅、疏密得当。教师小结分割画面的秘诀。了解线条分割画 面的要领。赏析学生作品。游戏三：想一想，添一添 游戏四：找一找，说一说 观察作品，进行想象。引出本课重点， 启发学生的想象 力。五、展评作品赏析米罗的绘画作品。学生进行创作。总结：联想、添加、涂色（板书展示）游戏五：添回同学发挥自己的力量，随意 画一条变化丰富的线，进行丰 富的想象，添画出丰富的形。 象。（教师巡视辅导，提示绘画要领）调动学生团体合 作的积极情绪。学生代表介绍自己的作品。教师引导学生介绍作品，小结 选出最佳色彩奖、最佳创意肯定学生的表现获奖、最佳解说奖。得成功的体验。：看到我们同学今天的表现，

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