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文档简介

1、 樵夫,别砍那棵树樵夫,别砍那棵树乔治乔治珀金斯珀金斯莫里莫里斯斯你知道吗?乔治乔治珀(珀(p)金斯)金斯莫里斯莫里斯美国记者、诗人和戏剧家。美国记者、诗人和戏剧家。1919世纪世纪2020年代,他当过年代,他当过纽约镜报纽约镜报的编的编辑,但是他最著名的还是他多愁善辑,但是他最著名的还是他多愁善感的诗,其中最主要的一首就是感的诗,其中最主要的一首就是樵夫,别砍那棵树樵夫,别砍那棵树朗读小贴士:朗读小贴士:1 1、读准字音、读准字音 2 2、注意节奏的停顿、注意节奏的停顿 3 3、注意语气的轻重、注意语气的轻重、 语调的高低、语调的高低、 语速的快慢语速的快慢 4 4、饱含感情、饱含感情诗人为

2、什么不准樵夫砍那棵树?不让砍的理由:树阴遮“我”,先祖亲种名振四海,根深叶茂手足亲情,大树见证虽然年老,仍能发热诗人在劝说樵夫的过程中感情是如何变化的?从文中找出能体现诗人感情变化的句子,加以体会。樵夫,别砍那棵树樵夫,别砍那棵树 平和地劝说平和地劝说你还要将它砍下你还要将它砍下 动情地责问动情地责问让那棵老树留着让那棵老树留着 真诚地恳求真诚地恳求你的斧子别伤了它你的斧子别伤了它 严厉地警告严厉地警告动之以情动之以情晓之以理晓之以理有人认为这首抒情诗是诗人为表达自己对老橡树的热爱之情而写的,仅仅是如此吗?文中的老橡树有什么象征意义?它寄托了诗人怎样的感情?(前后桌分小组讨论交流,举手说出自己

3、的看法。)综合思考题综合思考题:本文仅仅是写作者对老橡树的热爱之情吗本文仅仅是写作者对老橡树的热爱之情吗? ? 这首诗本身是写作者对一棵老树的感情这首诗本身是写作者对一棵老树的感情,实际上它所唤实际上它所唤起的是人们对往事的追忆起的是人们对往事的追忆,对先人的怀念对先人的怀念,对手足亲情和无对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往忧无虑的童年生活的向往.在这棵老棵身上在这棵老棵身上,寄托了诗人所寄托了诗人所有美好的回忆有美好的回忆,具有深刻的象征意义具有深刻的象征意义.体会作者的感情体会作者的感情 1 1 说说诗人为什么对这棵老橡树有如说说诗人为什么对这棵老橡树有如此深厚的感情此深厚的感情? ? 因为这棵树给我留下太多的美好回忆。因为这棵树给我留下太多的美好回忆。它是我祖先亲手种下,现已长成参天大树,它是我祖先亲手种下,现已长成参天大树,孩提的我常在它的树荫下玩乐、嬉戏,在孩提的我常在它的树荫下玩乐、嬉戏,在这里妈妈吻过我,爸爸抚摸过我。一切美这里妈妈吻过我,爸爸抚摸过我。一切美好的回忆都与它有关,所以我对这棵老橡好的回忆都与它有关,所以我对这棵老橡树有着深厚的感情。树有着深厚的感情。 在一般朗读的基础上,在一般朗读的基础上,突出突出有情感有情感、有情境拓展延伸环保问题已成为当

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