物质的变化练习课

1、 1、知道物质的变化有两大类：一类是形态的变化，另一类是产生新物质的变化。 2、知道物质的变化有的可逆，有的不可逆。 3、知道日常生活中的各种物质变化现象属于什么变化。复习指导 以四人小组为单位，整理5、6两课的内容，整理其中的重要知识点或实验都可以。 (时间：8分钟)物质的变化物质的变化按照能否产生按照能否产生新物质分类新物质分类按照变化后能否按照变化后能否恢复原状分类恢复原状分类形态的变化形态的变化不可逆变化不可逆变化产生新物产生新物质的变化质的变化可逆变化可逆变化蜡烛熔化、纸折蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化等叠、铁熔化等蜡烛燃烧、铁蜡烛燃烧、铁生锈等生锈等西瓜榨成西瓜汁西瓜榨成西瓜汁、花生变成

2、花生油等、花生变成花生油等食盐的变化、食盐的变化、水的三态变化等水的三态变化等同学们，注意了同学们，注意了!产生新物质的变化，常常可以产生新物质的变化，常常可以从从颜色的改变颜色的改变、产生气泡或沉产生气泡或沉淀淀、发光发热发光发热等现象表现出来。等现象表现出来。名称名称实验方法实验方法现象现象蜡烛切割挤压加热点燃形状、大小发生变化形状、大小发生变化形态发生变化（固体-液体）火焰下方的蜡烛由固体变成液体，还产生了烟、光和热。 猜一猜，把食盐放在水中，用猜一猜，把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌观察食盐发生什么变玻璃棒搅拌观察食盐发生什么变化？化？ 点点燃酒精灯，给食盐水进行加热，燃酒精灯，给食盐水进

3、行加热，观察，食盐水发生了什么变化？观察，食盐水发生了什么变化？ 猜一猜，往盘中的水泥加水，水泥会发生什么变化？。对水泥进行加热，水泥会发生对水泥进行加热，水泥会发生什么变化呢？会恢复原状吗？什么变化呢？会恢复原状吗？一、填空题一、填空题1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是_发生发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是_发生了发生了变化，还会变化，还会_。2、蜡烛燃烧时会产生新的物质、蜡烛燃烧时会产生新的物质_。3、食盐、水、玻璃等物质都可以在变化后恢复原状，是、食盐、水、玻璃等物质都

4、可以在变化后恢复原状，是_。水泥、木头等在变化后不能恢复原状，是水泥、木头等在变化后不能恢复原状，是_。4、根据是否生成新的物质，物质的变化可以分、根据是否生成新的物质，物质的变化可以分_和和_。5、根据变化后是否恢复原状，物质的变化可以分为、根据变化后是否恢复原状，物质的变化可以分为_和和_。当堂练习：当堂练习：形态形态形态形态产生新的物质产生新的物质烟烟可逆变化可逆变化不可逆变化不可逆变化形态的变化形态的变化产生新物质的变化产生新物质的变化可逆变化可逆变化不可逆变化不可逆变化二、判断题：二、判断题：1、物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。（、物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。（）2、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原状，这是不可逆变化。、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原状，这是不可逆变化。（）3、水受冷后可以变成新的物质、水受冷后可以变成新的物质冰，所以它是属于产生新物质冰，所以它是属于产生新物质的变化。的变化。（）三、根据物质的变化方式进行分类。三、根据物质的变化方式进行分类。（1）捏橡皮泥）捏橡皮泥（2）弯折铁丝）弯折铁丝（3）鸡蛋在醋中产生气泡）鸡蛋在醋中产生气泡（4）划着火柴）划着火柴（5）打碎玻璃）打碎玻璃（6）纸燃烧）纸燃烧（7）蜡烛熔化）蜡烛熔化（8）折叠纸（）折叠纸（9）铁生锈）