合肥工业大学学位授权点自我评估工作方案

1、附件合肥工业大学学位授权点自我评估工作方案 根据国务院学位委员会和教育部联合发布的关于印发学位授权点合格评估办法的通知（学位20144号）、关于开展学位授权点合格评估工作的通知（学位201416号）和关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知（学位201417号）文件精神，并结合我校实际情况制定本方案。一、组织机构 校学科建设领导小组全面指导，研究生院、教务部相关职能部门主持本次评估工作，由研究生院学科建设办公室负责组织协调。各学院、学科成立专门的领导小组或工作小组，并具体落实到人。二、组织形式 以学院为单位，负责本学院的各学位授权点的自我评估工作，学校组织检查、反馈意见。三、评估对象12

2、008年以前（含2008年）获得授权的学术学位授权点和专业学位授权点。22011年以二级学科学位授权点为基础增列的一级学科学位授权点。32011年2012年按照学位授予和人才培养学科目录（2011年）对应调整的学术学位授权点。4. 2009年2011年获得授权的学术学位授权点和专业学位授权点。四、评估方式各学院根据实际情况自主确定，按照诊断式评估要求，统筹考虑学术学位授权点和专业学位授权点、博士学位授权点和硕士学位授权点，合理确定评估方式，可以是国内同行专家评估、国际评估或质量认证等，鼓励有条件的学位授权点开展国际评估或专业资格认证。 具体要求：1. 分层次评估 各学院根据本学院博士学位授权点

3、、硕士学位授权点和专业学位授权点不同的定位，结合合肥工业大学学科建设目标管理实施办法中学科分层建设的精神，制定相应的评估指标和合格标准。2. 分类别评估 本次评估分为自我评估和专项评估两种类型（附件1）。符合评估对象的第1、2和3项的学位授权点，需参加“自评+抽评”，即先参加本次的自我评估，再参加国务院学位委员会办公室或安徽省学位委员会办公室组织的随机抽评，其中具有博士学位授权的学位授权点随机抽评由国务院学位委员会办公室委托国务院学位委员会学科评议组（以下简称“学科评议组”）和全国专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）组织实施；未获得博士学位授权的硕士学位授权点随机抽评由安徽省学位

4、委员会办公室组织实施。抽评比例一般不低于20%。符合第4项的学位授权点，需参加专项评估。专项评估由国务院学位委员会办公室委托学科评议组和教指委组织实施。本次我校共有5个专业学位授权点参加专项合格评估，包括：资产评估、翻译、会计、工程管理和艺术硕士。3. 分阶段评估本次自我评估将分为自评、审核、交流和整改4个阶段进行。自评指学院组织自我评估；审核指学科建设领导小组审核各学院自评结果，并给出审核意见；交流指学科建设办公室将组织学院之间，或与其他高校同类学科之间，进行自评情况的交流；整改指各学院根据学科建设领导小组的审核意见和交流情况，提出整改方案，并限期整改。五、评估目的1. 明确学科定位和学科特

5、色； 2. 创建人才培养的新模式；3. 优化和规范人才培养过程；4. 完善人才培养质量的保障体系；5. 推进人才培养的国际化进程；6. 打破学位授权点终身制，建立动态调整机制。六、评估内容 各学院根据合肥工业大学学院自我评估方案（附件2）和合肥工业大学学位授权点自我评估指标体系（附件3），自主确定合格标准。合格标准要体现本学院的办学水平和研究生教育发展目标，合格标准不得低于国家制定的一级学科博士、硕士学位基本要求。七、时间安排 2014年学校结合当前学科建设的新形势和研究生教育的实际情况，广泛开展动员，充分认识本次学位授权点合格评估的重要性。各学院及相关学科积极准备，合理调配相关学科资源。参加

6、“自评+抽评”的学位授权点，2015年6月30日之前，完成自我评估，并提交有关材料；2015年12月31日之前，校学科建设领导小组对各学院自评结果进行审核，并给出审核意见；2016年6月30日前，学科建设办公室将组织学院及学科之间进行自评情况的交流；2018年6月30日前，各学院根据校学科建设领导小组的审核意见和交流情况，提出整改方案，并完成整改；2018年9月30日前，各学院提交修改后的学位授权点学位授权点自我评估总结报告（附件4）及有关材料；2019年1月1日起，接受国务院或省级学位委员会办公室组织的随机抽评。 参加专项评估的学位授权点，根据各自学科评议组和教指委的具体要求，按期完成自我评

7、估，并提交有关材料；2018年9月30日之前，根据反馈意见和校学科建设领导小组的意见完成整改，并接受国务院学位委员会办公室组织的专项评估。八、评估工作流程 自我评估工作流程如下：1. 以学院为单位，统筹学术学位授权点和专业学位授权点，参照学位授权点自我评估指南（附件6）、学位授权点抽评要素（附件7）以及合肥工业大学学位授权点自我评估指标体系，撰写各学位授权点的学位授权点自我评估总结报告；2. 学院成立评议专家组，专家组中须包含学校学位委员会委员或学术委员会委员（或学部成员），外单位同行专家（专业学位授权点应有部分行业专家），对学位授权点进行评议，提出诊断式评议意见，鼓励有条件的学位授权点开展国

8、际评估或专业资格认证；3. 学院学位评定分委员会根据同行专家评议意见，提出各学位授权点的自我评估结果。自我评估结果分为“合格”和“不合格”，“合格”的学位授权点属于合格学位授权点，“不合格”的学位授权点属于限期整改的学位授权点，未开展自我评估的学位授权点视为自动放弃学位授权，按“不合格”学位授权点认定；4. 学校学位评定委员会根据各学院提交的自我评估结果，结合社会对人才的需求和自身的发展情况，确定各学位授权点的评估结果，并按照学位授权点动态调整的有关办法申请放弃或调整部分学位授权点，撤销授权的学位授权点，5年内不得申请学位授权，其在学研究生可按原渠道完成学位授予；5. 学校在自我评估的基础上，

9、按上级抽评部门的要求撰写学位授权点自我评估总结报告，并在指定的信息平台上向社会公开。 九、其它注意事项1. 各学院要切实做好本次自我评估工作，合理制定合格标准，并找出问题和不足，提出整改方案，避免走过场；2. 各学院自主设置的二级学科和交叉学科须纳入相关的一级学科进行自我评估，并在自评报告中反应；3. 各学院应统筹考虑学术学位授权点和专业学位授权点、博士学位授权点和硕士学位授权点，特别要统筹考虑教师资源、科研成果等在各授权点之间的分配，并标明分配比例；4. 各学院要保证自我评估材料的真实可信，对存在弄虚作假的学位授权点，将直接列为限期整改的学位授权点。 附件：1.合肥工业大学学位授权点评估名单 2.合肥工业大学学院自我评估工作方案 3.合肥工业大学学位授权点自我评估指标