一年级上信息技术教案-鼠标操作_人教新课标_第1页
一年级上信息技术教案-鼠标操作_人教新课标_第2页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载第1页课题第3课鼠标操作备课时间第2周授课时间第3周教 学目 标知识与技能掌握鼠标的基本操作，利用计算机进行益智训练。过程与方法利用鼠标操作的计算进行训练，增加学习的趣味性。情感态度价值观培养学生自主探究的意识。重 占八、鼠标的双击和拖动的操作方法。难 占八、鼠标的双击操作和拖动操作。教 具/、教材主题图课件幻灯片课件课时安排1课时教学过程设计问题与情景师生行为设计意图复习开机和 鼠标单击的 操作师：上节课，我们已经学习了如何正确开机。现在请同学们告诉 老师，开机的正确步骤是什么？（学生回答并开机，教师巡视指导）师：同学们想一想，鼠标单击操作一般用于做什么事情？（学生回答：选择

2、某个物体，确认一个输入，完成一项功能）复习上节 课的内 容，巩固 基础。一正确握鼠 标看书自学 学生尝试 教师指导培养自学 能力二、鼠标的基 本操作1鼠标拖动操作师：窗口的大小和位置还可以调整。（教师示范）第一步：双击打开“我的电脑”窗口，单击“还原”按钮让 窗口缩小一些。第二步：把鼠标指针移到窗口的右边框上，指针变成？时， 按住鼠标左键， 移动鼠标到一定位置后再松开。 这时我们会发现 窗口的宽度发生了变化。把鼠标指针移到窗口的标题栏上，同样 先按住鼠标左键，移动鼠标到一定位置后再松开。这时我们会发 现窗口的位置发生了变化。（教师强调鼠标拖动的操作方法，让学生做两个练习）培养操作 能力学习必备

3、欢迎下载第2页2双击的操作师：鼠标除了单击操作之外，还有另外的几种操作方式。现 在我们来学习鼠标双击的操作方式。将鼠标指针移到需要操作的 对象上，快速连续地按两下左键后，立即松开。请同学们试一试 双击桌面上“我的电脑”图标，注意屏幕显示的变化。师：请同学们仔细观察“我的电脑”窗口， 说说看窗口里都 有什么？3学生尝试右击操作，交流中说说方法与用途。（1）单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单；（2）单击菜单中的“程序”选项，弹出程序子菜单；（3）单击子菜单中的“附件”选项，弹出附件子菜单；（4）单击子菜单中的“计算器”选项，弹出如图所示的计 算器窗口。0退格三、用计算器计算交流展示 成果，培 养学生的 信心。通过 计算比 赛，进一 步加强学生对于鼠 标的操作-I |x|编辑直看辺帮助学习必备欢迎下载第3页（5）出一套简单的四则运算试卷，让同学们来比一比，“看 谁算得快”。

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