一年级上信息技术教案-鼠标操作_人教新课标_第1页
一年级上信息技术教案-鼠标操作_人教新课标_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载第1页课题第3课鼠标操作备课时间第2周授课时间第3周教 学目 标知识与技能掌握鼠标的基本操作，利用计算机进行益智训练。过程与方法利用鼠标操作的计算进行训练，增加学习的趣味性。情感态度价值观培养学生自主探究的意识。重 占八、鼠标的双击和拖动的操作方法。难 占八、鼠标的双击操作和拖动操作。教 具/、教材主题图课件幻灯片课件课时安排1课时教学过程设计问题与情景师生行为设计意图复习开机和 鼠标单击的 操作师：上节课，我们已经学习了如何正确开机。现在请同学们告诉 老师，开机的正确步骤是什么？（学生回答并开机，教师巡视指导）师：同学们想一想，鼠标单击操作一般用于做什么事情？（学生回答：选择

2、某个物体，确认一个输入，完成一项功能）复习上节 课的内 容，巩固 基础。一正确握鼠 标看书自学 学生尝试 教师指导培养自学 能力二、鼠标的基 本操作1鼠标拖动操作师：窗口的大小和位置还可以调整。（教师示范）第一步：双击打开“我的电脑”窗口，单击“还原”按钮让 窗口缩小一些。第二步：把鼠标指针移到窗口的右边框上，指针变成？时， 按住鼠标左键， 移动鼠标到一定位置后再松开。 这时我们会发现 窗口的宽度发生了变化。把鼠标指针移到窗口的标题栏上，同样 先按住鼠标左键，移动鼠标到一定位置后再松开。这时我们会发 现窗口的位置发生了变化。（教师强调鼠标拖动的操作方法，让学生做两个练习）培养操作 能力学习必备

3、欢迎下载第2页2双击的操作师：鼠标除了单击操作之外，还有另外的几种操作方式。现 在我们来学习鼠标双击的操作方式。将鼠标指针移到需要操作的 对象上，快速连续地按两下左键后，立即松开。请同学们试一试 双击桌面上“我的电脑”图标，注意屏幕显示的变化。师：请同学们仔细观察“我的电脑”窗口， 说说看窗口里都 有什么？3学生尝试右击操作，交流中说说方法与用途。（1）单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单；（2）单击菜单中的“程序”选项，弹出程序子菜单；（3）单击子菜单中的“附件”选项，弹出附件子菜单；（4）单击子菜单中的“计算器”选项，弹出如图所示的计 算器窗口。0退格三、用计算器计算交流展示 成果，培 养学生的 信心。通过 计算比 赛，进一 步加强学生对于鼠 标的操作-I |x|编辑直看辺帮助学习必备欢迎下载第3页（5）出一套简单的四则运算试卷，让同学们来比一比，“看 谁算得快”。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论