译林版英语四年级复习资料

1、叮叮小文库英语提优练习（四）喜欢狗动物猫可爱的熊猫胖的大象马狮子猴子老虎有咱们制作水果色拉菠萝芒果些香蕉些葡萄我们的酷精彩的十十二十三十四十五十六十七十八十九贴纸会能非常当然玩许多盒子但是做篮球好是的足球跳溜冰游泳呱呱声叽喳声飞哎呦难过也谢谢短语看玩具动物这只猫多少只动物喜欢狗想要喜欢蛋糕小猴子有一个菠萝一些苹果喜欢芒果两个芒果多少个芒果玩具小汽车多少辆小汽车一些贴纸看看多少张贴纸十五张贴纸许多球打乒乓球打篮球非常好怎么样试一试踢足球会游泳会飞难过做得好句型看这个/这些它是可爱的你喜欢吗？ 是的，我喜欢不，我不喜欢。我喜欢你想要吗？ 好的不用，多谢了我有我有一个/ 一些我有一些吗？ 是的，我有

2、。不，我没有让我们制作一个多么好看！ 你有多少?看我的你有什么？ 我有一些我能看一看吗？ 我能要一个吗？ 当然你会打乒乓球吗?我会做这个！ 你会打篮球吗？ 是的，我不会不，我不会试一试 我会打/踢会打/踢吗？ 是的，他/她会 不，他/她不会我会 我不会别难过i '语法知识1、Have与has都是“有”的意思，但has用于he/she/it及单数名词 之后，及主语是第三人称单数的后面；而 have则用于除第三人称单 数之外的所有人称之后。2、动词like是喜欢的意思，其后可接有限定词（this, that等）修饰的名词的单数形式、名词的复数形式或动词（及动词+-i ng）形式3、 let

3、 s'let us后接动词原形，是邀约别人一起做某事的一种委婉 表达方式4、any作“任何的”讲时，可以用在所有的句式中；作“一些”讲 时用在否定句和疑问句中。Some与any都有“一些”的意思，但some 一般用于肯定句中5、How many与How much都多少的意思，How many后面接可数名 词，How much后面接不可数名词6、can是情态动词，后接动词原形，在改为否定句时，只要在其后 加上not即可，也可以缩写成can't，再改为疑问句时，将can提到主 语前，句号改为问号7、either和too都是副词，都有“也”的意思，两者都放在句末，但 either用于

4、否定句中，too用于肯定句中8区分I like 我喜欢（like后面跟名词时一般用复数形式）I would like 我想要 （I would=l'）名词的概念或事生称曲是接触到各种各样的人和事物用来表示这些人， 1 数 、a piece of bread 一片面包）, 变为复 女口： two pieces of bread（两片面包）2、名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用 单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数橋 单位+of+物质名词”的形式，如 数时，只须将单位名词变为复数,*名词复数的构成法则词尾读音 在清辅音后读s 在浊辅音后读z 在元

5、音后读z 1. 一般情况下在词尾加s. shop - shops 商店） bag - bags 书包） wi ndow - wi ndows （窗户）es。2. 以s, x, sh, ch结尾的单词在词尾加词尾读音iz 变y为i力口 es.class - classes 班级） box - boxes 盒子） match - matches 比匕赛） brush - brushes 刷子）story - stories 做事）4.以兀音字母 +y词尾读音iz 结尾的词，在词尾直接加 skey - keys mon key - mon keys词尾读音z 5.以“ o”结尾的名词，复数一般在词尾

6、加“ s ”但个别加 “ es ”3.以“辅音字母+y”结尾的词,tomato - tomatoes （西红柿）词尾读音z potato - potatoes （土豆）zoo - zoos 动物园）photo - photos （照片）* （以“c结尾，复数加 “e）口诀：黑人（Negro）英雄（hero）,左手拿着西红柿（tomato），右手拿着破土豆（potato）， 头顶一个大芒果（man go）。6.以f或fe结尾的词，多数变f或fe为ves.leaf - leaves树叶）词尾读音vz knife - kni ves （小刀）* （以f或fe结尾的单词，需把f或fe变ves的单词）口

7、诀：妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架 下（shelf）保己命，半（half）片树叶（leaf）遮目光。* （以f或fe结尾的单词，直接加“啲单词）口诀：长颈鹿（giraffe）站在屋檐（roof）下，左手拿着手绢（handkerchief），右手拿着高尔夫 球（golf）。例： roof - roofs （屋顶）7.不规则名词复数的变化man - men （男人） child - childre n （儿童） foot - feet （脚）tooth -teeth （牙齿） mouse - mice（老鼠）woma n - wome n

8、 （女人）8. 名词单复数形式一样sheep - sheep 绵羊）deer - deer （鹿）English - English（英国人） Chinese - Chinese （中国人）* （不规则名词变复数）口诀：男人，女人a变e；鹅，足，牙齿oo变ee；其实老鼠也好记ous变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。-、名词所有格的构成法1. 主要是在词尾加构成。如：This is Tom ' s des这是汤姆的书桌。That is Mike ' s bo那是 迈克的书。2. 如果原名词已经有复数词尾s则仅加一个.如：the teachers ' read ing

9、 roo 教师阅览室the pupils ' p4nnXes 学生们的文具盒3. 如果原词是复数形式，但不是以s结尾，变为所有格形式需在后面加上s 如：the children' s palaCfe年宫men s room男厕所*名词所有格口诀：名词所有格，s前面加一撇，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一 个，后面只加一个撇。能力测试卷（名词）写出下列名词的复数形式.computer2.apple3.city4.house5.sheep6.watch7.tomato8.child9.toothlO.footll.wife12.potato13.play14.day15.

10、glass16.radio17.zoo18. life19.story2O.leaf21. baby22.dress23.butterfly24. deer25.class26.brush27.key28. En glish29.mouse30. man二、汉译英1. Tom的足球2.老师们的自行车3 学生们的课桌4.哥哥的文具盒5.姑姑的卡片6.猴子们的香蕉7.蚂蚁们的早餐8.妈妈的包9.姐姐的连衣裙10女孩们的苹果把下列句子翻译成英文1. 这些是Peter的篮球吗？ 2 .这个是老师的钢笔吗？ 3. 有一些书在 Sam的课桌上。4. 有一些孩子们在教室里。 四、 改错(圈出错处，在横线上改

11、正过来)1. There are some butterflys on the table. 2. This is Alice dress.3.I like tomato very much.五、将下列句子变成复数形式。1. This dog is brown.2. There is a book and a pen on the table.3. That woma n is a teacher.六、将下列名词变成复数形式。1.pla netreelesso nmon thappleshirt2. boxbusbrushwatchclassfox3.k nifelifeleafWifethief4.dayboymon keybabycountrystory5.photoradiopia notomatohero6. childtoothmanSheepEn glishChin ese七、选择填空()1. There are twoin the room.A. Chin esesB. En glishma n() 2.The old man will haveout.A. two toothsB. two teeth() 3.are sold in this bookstore.A. Children ' s b