卫生习惯养成活动实施方案(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 府谷县第二初级中学卫生习惯养成活动实施方案 一、指导思想 卫生习惯是一个国家国民素质的体现。是否讲究个人卫生，不但反映出这个国家人民的生活水平，也反映出这个国家人民的文明程度。对于个人来说，是否讲究个人卫生反映出这个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低。人人讲究卫生这个良好习惯是文明社会的要求,为进一步使我校学生养成良好卫生习惯，树立健康文明形象，提高思想道德素质。根据我校实际情况，特制定此方案。 二、活动目的 让学生养成良好卫生习惯，让校园更加洁净。3、 活动时间 2016年3月2016年12月4、 活动主题讲卫生，树形象，展风采 五、活动要求1.加强卫生保健常

2、识教育。通过多种形式开展卫生知识的普及与宣传，为学生的健康发展创造良好教育环境。尤其是要坚持开设、上好健康教育课，并辅以适当的卫生知识讲座和利用校园内宣传工具如黑板报、广播等不间断地宣传卫生，增加学生的卫生保健常识。并对学生进行长期的教育，要从思想上重视起，树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的观念,进而逐步培养他们良好的卫生习惯。2.高度重视，做到“三个负责”即对学生负责，对家长负责，对教育负责。3.认真落实，做到“三个到位”即宣传到位，指导到位，检查到位。4.通过家长学校这块教育阵地，聘请医院医生，以讲座的形式向家长宣传卫生常识等。在卫生习惯方面家长首先应以身作则，才能帮助督促自己子女养成良好

3、的卫生习惯。六、具体措施1.加强宣传 利用升旗仪式，广播，校会，班会，黑板报，橱窗等多种途径进行大力宣传，强化师生对学生良好卫生习惯培养重要性的认识。2.明确标准下发学生良好卫生习惯培养具体标准与班级个人卫生检查表。 具体标准是： 着装：干净、整洁、朴素、得体。无污渍、油渍、汗渍、无破损和异味。头发：发型适宜，不怪异，无异味，长短适中。头部：眼部无眼屎，鼻部无鼻涕，耳部无耳屎，脸部脖子无汗渍污渍。牙齿：干净，口腔清新无异味。手部：指甲长短适宜，指甲缝内无污泥，手心手背干净无污渍。脚部：鞋袜干净无异味。 根据以上标准对学生提出“三每、六勤、两自带”的自查要求，养成卫生好习惯：三每：每天洗脸、脖子

4、、耳朵，每天洗脚，每天早晚刷牙，饭后漱口。六勤：勤换内衣，勤剪指甲，勤洗发，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。两自带：自带水，自带纸巾。 两不：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。3.分层检查每天班级自查；每周中进行一次抽查，个人卫生每周不定期全面抽查；每学期学校领导班子集体对环境卫生个人卫生普查一至两次。值周领导、教师通过值周对课间学生卫生习惯培养进行监督。4.总结评比实行周评比，月评比，学期评比制度，以周评为基础，每周每年级评出一个先进班，依据周评结果和分数确定出月最佳卫生班和学期末最佳卫生班。周评结果在每周升旗仪式上进行公布，并对存在问题进行分析，提出改进建议。学期末对最佳卫生班进行表彰。班级要建立奖励机制，评选个人卫生小标兵。对于不达标的学生年终不能评为三好学生。5、奖励机制根据实际情况，对每月的最佳卫生班给予奖励，对每学期的最佳卫生班也相应给予奖励。并且将班级卫生工作（环境卫生与个人卫生）效果纳入班主任工作量化管理，作为班主任评优评先的一部分依据。七、实践反思与整改 在组织机构健全，思路目标明确的前提下，各级部门认真履行职责，创造性地开展工作，在实践中不断发现问题，思考解决问题的办法，提出整改意见和措施，及时进行整改，