大学生对成长的定义与选择

1、大学生对成长的定义与选择导读：我根据大家的需要整理了一份关于大学生对成长的定义与选择 的内容，具体内容：关于大一思修论文范文有哪些内容呢？下面是我分享 的关于大一思修论文范文，欢迎阅读!成长 什么是成长，成长的意义什么？ 我们不妨先看看辞海里是怎样说的：长大，长成；向成熟的方向发.关于大一思修论文范文有哪些内容呢?下面是我分享的关于大一思修论 文范文，欢迎阅读！成长 什么是成长，成长的意义什么？我们不妨先看看辞海里是怎样 说的：长大，长成；向成熟的方向发展。成长，成长就是改变，改变的方 式有很多，或好或坏。有人不断受挫反而越挫越勇，如爱迪生，如共产党; 有人一击就倒愈加颓废，如你如我如他。有人

2、在失败与成功间寻找平衡， 一样过得很好。成长是不变，坚持心中所坚信的目标，一往无前无惧挫折。 杨宗纬有首歌特别好一我变了我没变。这里面有句歌词我一直记着我 做了那么多改变，只是为了我心中不变我们奋斗那么多年，父母和老师付出了那么多心血，我们为的是什么？无非可以有一个让自己满意 的未来，为了这一天可以早点到来，我们不断拼搏，努力，让自己变得更 强大，同样也是为了坚持我们心中那不变的梦想！在我看来成长的意义在 于不断追求。这个过程应该是快乐的，自我的，按照自我价值来衡量的。 我们在这个过程中学习，在学习中摸爬着成长。从童年，少年到青年，中 年最后是老年。每一段都是一次艰辛的历程，都是我们成长的乐章

3、。那么， 我们怎样自定成长的意义?我们在成长中得到怎样的启示？当我们从幼稚 开始成长，最终找到真正的自我时，是否也会为自己的曾经心跳或释怀呢?小时候我们都玩过捉迷藏的游戏，当我们费尽心思去寻找时，似乎怎么也 找不到。而当我们放弃了，认输了。发现要找的人就在周围。这时懊悔说: 我只差一步就找到了！然而，就是这样的一步，让我们成为了这场游戏 的失败者。我不禁想起了一句台词：差不多，就是差很多。的确，我们 在成长中会遇到许多这样只有一步的路程。这一步是执着的迈出，还是理 性的停留。都会产生各样的结果。无论是好与坏，成与败，差一步，就是 差很多后来我们渐渐成长，走进了人生最宝贵的青春时光。洽同学少年，

4、丰 华正貌。各自都充满着理想与渴望。面对着同样不断成长的社会与世界。 我们开始接触人际交往，为人处世，培养积极兴趣，操控充实时间 这无一不是难题。因此我们学会了以责人心责己，以恕己心恕人。明白了 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。懂得了一寸光阴一寸金，寸 金难买寸光阴。忽然发现，原来每个问题早就写好了答案。难的不是解 决，而是怎样在成长中做出正确的判断与选择。从小一直在父母的怀抱下 所成长的我们，这时会想去叛逆一下，挣脱一次。让自己去面对叛断与选 择，学着选择自己的方向，迈出那不知对错的一步。然而我们谁不曾有过 迷茫？又有谁不曾体会过失望?为什么从小都是父母告诉我们什么是对，什 么是错，选择

5、这个，放弃那个。似乎认何判断与选择都是那么的理所应当。 而自己去做时，竟是那么的困难。青春是渴望独立的，然而当我们真正 独立时，却早已不再青春，让我们打开梦想的蓝图当作画布，涂上最美丽 的颜色展示青春吧！我曾经看过一篇文章，文章说人生就如同学生做的选择题，判断题和填空题。选择题利在于可以去选择，即使不知答案，也可以凭直觉做出选择。 就像成长中所要选择的各种人生道路，当我们不知道怎么走时，只能去选 择一条，或是通向光明的天路，或是迈向黑暗的迷途判断题判断是非对错，成长中有太多事是我们不能凭主观去判断的。但我们也有一半对 的机率。填空题没有选择性，所以它最难，也是在成长中我们做的最多的 题。想象一

6、下，在短暂的青春年少后。我们也将成长为一个真正的大人。 步入青年，中年甚至是老年。像父母他们那样，寻找生活里的不足，努力 去将其填补。学会了付出与包容，坚强与坦然。用信念支撑着自己的责任 与压力，填补着似乎永远也填不完的空白。因为越成长就有越多的渴望。 于是我们又将懂得去竞争，学会当别人耽搁时你决定，别人拖延时你开始, 别人抱怨时你学习，别人放弃时你坚持虽然做起来会很难，但它会让我们在别人失败时迈向成功。也只有这样，我们才能够在成长中给取收 获。到了垂暮之年，我们不会再有太多的空白与遗憾。当我们回忆童年 时会为天真的幼稚而发笑。当我们回想少年时，会为年少的勇敢而自豪。当我们回首中年时，会为沧桑

7、的辛劳而感慨但我们也同样会像保尔说的那样：不因虚度年华而悔恨，不为卑鄙庸俗而羞愧!这就是一个人 成长的价值。这就是一个人成长的启示。自定我们成长的意义，她乘载快 乐，却充满坎坷，她耐人寻味，却无法挽回，她无畏短促，却渴望永恒； 她蕴含价值，却千金难买在成长中体会了太多的好与坏，品尝了太多的苦与甜，经历了太多的成与败 我们把成长自定义，将美好的甘露注入胸襟，让成长的春花长成秋实，让放飞的梦想交织成云，让缤纷 的青春从此绽放，纯真的希望才会快快来临!大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，就应当对大学四 年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工

8、 作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基 础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做 好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是对什么都没有的 忍耐和适应，而应当是对什么都可以有的自信和渴望。只要做好了这 七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 大学：人生的关键大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担, 第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参 与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第 一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母

9、安排生 活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问 题，支配所有属于自己的时间。大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统 性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你 最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥 有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能 在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个第一次，做好选择。让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来

10、追 悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方 向，奠定事业基础。大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度 过自修之道：从举一反三到无师自通有一位母亲问一位大学信息类教授:大学究竟教给我的孩子什么，为什 么她连VisiCalc都不会用，那位教授是当时当时回答道：电脑的发展口 新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用， 我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的 孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的 新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。她接着问：学最新的软件 不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?教授

11、回答说：如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的 东西就是教育的本质了。其实这就是授之以鱼不如授之以渔大学不是职业培训班，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位 的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独 立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬 息万变的未来世界。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内 容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、 探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾 做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是 员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新 学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的 现代企业中立足的。自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。 名家这样说：与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。大学生不应该只会跟在老 师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个 课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把 所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的 相关问题琢磨清楚，