122统计图的选用（1）

1、2010年5月 镇江实验学校七年级数学教学案 课题：12.2统计图的选用（1） 主备：张凡娣 课型：新课 审核：七年级数学组班级 姓名 学号 【学习目标】1、了解扇形统计图的特点，并能够从图中尽可能多地获取有用的信息2、会制作扇形统计图【重点难点】制作扇形统计图，如何从扇形统计图中获得尽可能多的信息【预习导学】预习教材第135-138页12.2统计图的选用内容，请你完成：1、扇形统计图具有什么特点？（1）以整个圆面积代表统计项目的 ，每一统计项目分别用 表示，扇形面积占 就代表 ，这样的统计图称为扇形统计图。（2）在扇形统计图中，扇形的圆心角的度数= 。（3）如下图所示，表示某地甲、乙两村土地

2、安排情况，通过图形你能得到哪些信息？甲村的粮食亩数比乙村粮食亩数多吗？ 甲 乙2、怎样制作扇形统计图？列出扇形统计图的标题以及数据来源；计算各项目占总体的百分比，进而计算扇形的圆心角，并画出各扇形；清楚标注各项目的名称及百分比。注意：在制作扇形统计图时不要忘记写上统计图的名称以及数据来源。3、扇形统计图各部分所占百分比之和应等于 。【典型例题】例1、某中学七年级（2）班45名同学来自不同的小学：画出扇形统计图表示表中的信息。小学A小学B小学C小学D小学E小学F小学人数15103539 教师评价家长签字例2、希望中学在“最喜欢的球类活动”的调查中，共有100位师生参与，现将收集到的数据用统计表和

3、扇形统计图表示如下最喜欢的球类活动项目足球篮球其他羽毛球乒乓球人数174431818问题：（1）哪种球类运动最受欢迎？（2）哪种球类运动受欢迎的程度最低？它的百分比是多少？（3）图中的各个扇形分别代表了什么？（4）你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？（5）如果你是班级的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛，为了吸引尽可能多的师生参与，那么你会组织观看什么比赛？（6）你认为扇形统计图必须有哪些内容？ 【课堂检测】 姓名 1、小明把自己一周的支出情况，用右图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（ ）A从图中可以直接看出具体消费数额B从图中可以直接看出总消费数额 C从图中

4、可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比D从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2、右面的扇形统计图反映了七（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：（1）哪种活动最受欢迎？ （2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？ （3）最受欢迎的两种活动是什么？ （4）图中的各个扇形分别代表了什么？ （5）哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？ 【课后巩固】 姓名 人数意见1、为了丰富学生的校园生活，学校准备举办“篮球比赛”，预先征求了部分学生的意见，调查结果如下表：学生赞 成84反 对24无所谓12赞成 反对 无所谓 1）每种意见的学生占全部调查学生的百分比是多少？请标在上面的扇形统计图中2）你能算出各扇形的圆心角度数吗？填写下表项目意见占总体的百分比（精确到1%）扇形的圆心角（精确到度）赞 成×100%70%360°×70252°反 对无所谓合 计