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文档简介
1、 请你尝尝我的饼干活动目标:1倾听故事,理解故事的主要内容。2初步感知分享的快乐,学说短语“请你尝尝我的”“你是我的好朋友,我请你吃”3幼儿理解故事主要内容,感受和朋友一起分享的快乐。活动准备:1小狗,小猫,小兔和小鸡的头饰。2故事挂图活动过程:1倾听故事,感知故事。(1) 教师出示故事挂图,请幼儿观察,说一说有哪些小动物,他们在做什么?由此引出故事内容。(2) 教师讲故事。 故事如下(狗妈妈给小狗做了好多不同口味的饼干,小狗举着一块饼干说:妈妈我想把这些饼干分给我的好朋友。 小狗看见正在跑步的小猫,说:小猫,请你尝尝我的饼干吧。小猫说:谢谢你。 小狗看见正在采蘑菇的小兔说:小兔,
2、请你尝尝我的饼干吧?小兔说:谢谢你。 小狗看见正在散步的小鸡,说:小鸡请你尝尝我的饼干,小鸡说:谢谢你。小狗看看空空的盘子:好吃的饼干没有了,小狗吃什么呢? 小猫拿着香肠对小狗说:小狗你是我的好朋友,我请你吃香肠,小兔拿着面包对小狗说:你是我的好朋友,我请你吃面包,小鸡拿着糖对小狗说:你是我的好朋友我请你吃糖。 小狗和小动物围坐在桌子旁,桌子上摆满了好吃的东西,大家一起来分享,高高兴兴吃东西。)2理解故事内容学说短语。(1) 故事讲完后,教师提问幼儿。教师:小狗把饼干分给了谁?小狗是怎么说的呢?小伙伴给了小狗哪些好吃的?小伙伴们是怎么说的呢?(2) 教师通过问题帮助幼儿熟悉故事内容,请幼儿说一说小狗分饼干的时候说了什么话?小动物给小狗送吃的的时候说了什么话?让幼儿重复故事中的对话。3角色扮演,表演故事。(1) 教师和幼儿一起重复故事,重点让幼儿重复故事中的对话。(2) 教师拿出小动物的头饰,教师扮演小狗,请一组幼儿分别扮演小猫,小鸡,和小兔。请幼儿尝试讲故事,复述故事中的对话。4活动延伸鼓励幼儿回家和家人一起讲故
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