(完整)一年级上数学趣味寒假作业

1、2018-2019 学年第一学期一年级数学寒假作业亲爱的同学们：愉快的寒假开始啦，为了让我们的寒假过得更有意义，请同学们在享 受假期的同时， 完成以下作业， 开学时带回学校和同学们分享哦， 加油吧！ 作业一：制作钟表要求：利用卡纸或一次性碟子制作一个钟面，要有数字、时针、分针。 作业二：利用立体图形做手工要求：利用家里废旧物品中的长方体、正方体、圆柱体、球等立体图 形制作手工，手工主题不限。作业三：亲子阅读数学小故事作业四：练习书写数字要求：请照样子在田字格里把数字写漂亮。1. 趣味数学小故事泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世 界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰

2、勒斯就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把 尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他 量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就 是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出 了金字塔的高度。2. 趣味数学小故事战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上 马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力 相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都 以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑（著名军事家）的意见，用 下马对齐威王的上

3、马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马， 结果田忌以 2比 1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。3. 小松鼠要过冬了冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子， 来到森林里， 对松树爷爷说：“请吧你 的松果送给我，好吗？”松树爷爷很大方，说： “你想要多少摘多少。 ”小 松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： “你 摘了多少个？”小松鼠说： “哎呀， 我忘了！”松树爷爷笑着说“我长了 16 个松果，现在还有 9 个，你能算出摘了多少个，就让你背走。 ”小松树 急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃

4、什么呢？ 我来帮它好了。数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道 的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松 鼠摘了 16-9=7（个）。评语： 能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！4. 趣味数学小故事阿基米德有许多故事，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗 澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿 基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠 整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸 入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过 一道

5、闪电，“我找到了！”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的 容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的 金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容 器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用 至今的流体力学最重要基石阿基米德定律诞生了。5、0 和它的数字兄弟有一天， 森林里面来了一群特殊的“客人” 。它们长相很特别，动物们 都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来的是一个瘦子，它说： “我是 1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个说： “我是 2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是 3，像只耳朵听声音。 ”

6、“我是 4，像面小旗随风飘。 ”“我是 5，像支衣钩挂衣帽。 ”“我是 6，像棵豆芽咧嘴笑。 ”“我是 7，像把镰刀割青草。 ”“我是 8，像支麻花拧一道。 ”“我是 9，像把勺子能盛饭。 ”“我是 0，像个鸡蛋做蛋糕。 ”他们刚介绍完了，小鹿又问道： “你们中间谁最大？谁最小呢？” 9 站 出来，很骄傲地说：“我是 9，我最大。” 0 耷拉着脑袋说：“我最小。”“对， 他就是表示什么都没有的 0。”9 用冷淡的口气说道。 9 刚说完，动物们和 它的数字兄弟都笑了。 0 更加不好意思了，动物们看到 0 这么没有用，都 不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。 突然一只大象掉进了陷阱里

7、，他 在里面挣扎了很久， 用了很大的力气想爬上来， 它爬呀爬， 累得满头大汗， 腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面叫： “救命 呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字 1 到 9 也来帮忙了。他们组成最大的数字 987654321，显示了最 大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见 后面有一个微弱的声音说道： “我也来试试。”它们一看是 0，就勉强的同 意它也来帮忙。 它们重新组成数字 9876543210，它们的力量立刻就增大 10 倍，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了 0 感到愧疚，它们都来到 0 的身边，愿意和 0 做朋友。数字兄弟也开始重视 0 了，愿意和它一起玩 耍。从此以后， 0 再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的