高中化学：物质的分类：

1、2019年中考化学一、 选择题1 .物质的分类：2 .主要考查纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的概念3 .从微观的角度对物质进行分类4 .分子、原子的概念5 .分子的性质6 .原子结构的知识：主要考查“决定”7 .元素：分类在自然界的分布8 .书写化学式9 .物质的组成和构成：概念要清楚，逻辑关系明确。10 .易错：物质对原子个数；原子的个数比误当做元素的质量比；相对分子质量单位为g11 .物质的变化：多与生活实际联系12 .物质的性质并解释常见现象：与具体物质相结合13 .金属活动性顺序（置换反应，金属性质）金属与酸、盐溶液的置换反应：14 .考查金属活动性顺序和反应的条件，注意铁与酸溶

2、液和盐溶液发生置换反应生成亚铁盐。15 .正确书写简单的化学方程式 ：信息类方程式的书写：写、配、标、注16 .用微粒的观点对质量守恒定律作出解释17 .洗涤剂洗涤油污是因为洗涤剂能乳化油污。18 .右图为晶体 M （不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或 a、b间的转化方法错误的是 A. 12c时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B,将两份溶液温度降到 t1时，a、b中都有晶体析出C.从a-b :先将a降温到tJC,过滤后将滤液升温到 12cD.从b-a :在b中加入M至刚好饱和19.下列图象关系表不正确的是稀盐酸质量/g第9页 共8页B.向一定质量的不饱和硝酸

3、钾溶液中不断加入硝酸钾C.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸D.分别向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量20 .下列物质的转化能一步实现的是A. Cu -HCl一-CuCl2C. Fe2O3 MS04一 FeSO4B. Fe(NO3)2 Ag- AgNO3D. Ca(OH) 2Na2CO3 NaOH21 .右图是同学们利用集气瓶设计的储气装置（其他固定仪器未画出），以下说法不正确的是A.打开止水夹 a、b,气体从d管导入，储存在下面的瓶子里，水被 压入上瓶B.取用气体时，通过控制止水夹a、b,靠水的重力将气体排出C.气体被储存在下面的瓶子里，c导管也必须安装止水夹D.该装置也

4、可作为实验室制取二氧化碳的发生装置22 . 一包使用一段时间后的生石灰干燥剂，经分析得知该干燥剂已部分变质。若将此样品10 g放入100 g7.3%的稀盐酸中充分反应， 残余的酸再用过量的碳酸钙粉末调制到中性。过滤，将反应后的滤液蒸干，得到固体的质量是A. 11.1gB. 22.2 gC, 7, 55 gD. 15.1 g23 .烧杯中盛有溶质质量分数一定的NaCl溶液，全部倾倒后，用蒸储水洗涤2次，每次用20 mL蒸储水，若每次倾倒后烧杯内残留0.5 mL溶液，经2次洗涤后烧杯中残留的NaCl溶液中溶质的质量分数约为原NaCl溶液的（NaCl溶液的密度均按1 g/cm3计算）C . 1/82

5、0D. 1/1681用途更加广泛。A. 1/81B. 1/400二、 填空题1 .水和溶液水是生命之源，自然界的水经过不同处理后,（1）右图是自来水厂的净水过程，其中除去水中不溶性杂质的主要设备是池，除去臭味和一些可溶性杂质的设备是 池。经过以上处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是（2）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒。常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（ HClO ）,次氯酸能杀菌消毒。氯气与水反应的化学方程式为 为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 进行检验。硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过 的方法使硬水软化。若用自来水（密度视为 1 g/cm3

6、）配制溶质质量分数为 1%的下列溶液，溶质的质量分数不受影响的是 （填序号）。A.稀盐酸B.碳酸钠溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸钾溶液2 .微粒构成物质C和D。反应前后分子种类变化在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成的微观示意图如下所示。氢原子氧原子碳原子（1）四种物质中属于单质的是 （填上图中的字母代号，下同）,可以与人体血红蛋白结合而使人中毒的是（2） B物质的相对分子质量是 ,其中氢、氧元素质量比是（3）在这个化学反应中，以下叙述正确的是。（填字母序号）a.属于置换反应b.原子种类没有改变图1c.分子的个数没有改变d. A物质中某元素的质量分数为 25%（4）在该反应中，生成

7、C和D的质量比为 。（计算结果用最简整数比表示）（5）乙醇不完全燃烧会生成 H2O （气）、CO2和CO。在不测定乙醇质量的前提下，欲知 所生成气体的总质量，下列做法能达到目的的是 。A.只测定H2O、CO2的质量B.只测定 CO的质量C.只测定CO 2、CO的质量D.只测定H2O的质量3 .金属某课外小组在研究金属与酸的化学反应时，设计了以下三个实验。（1）不同金属与酸反应的速率不同。取质量相等的铁片和锌片，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（ m）与反应时间（t）的关系曲线 如图1所示。锌比铁的金属活动性 。（填“强”或“弱”）B表示的金属是 ，请写出金属 B与稀盐酸反

8、应的化学方程式。（2）金属与不同质量分数的盐酸反应的快慢不同。取质量相等的锌片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中。实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快。5%的盐酸与锌片反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图2所示。请在该图上用虚线“”补画出20%的盐酸与锌片反应 m与t的关系曲线。(3)温度对金属与盐酸反应速率也有影响。实验表明，温度越高，盐酸与金属反应的速率越快。请你设计一个实验方案证明这一结论。你的方案是4 .化学与生活化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。每100 g含有

9、营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6 g7.8 g7.4 g18 mg201 mg18.2 mg30.8 mg8.1 mg燕麦片的营养成分中所包含的营养素有 其中能给人体提供能量的是 ；人体必需的微量元素是 ；人体缺铁易患 疾病，缺钙易患 疾病。 维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失。因此，烹调富含维生素 C的食物时，应该注意 ;在碱性条 件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点 。富含维生素的食物是 。(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。区别它们时可用 方法，如有烧焦羽毛气味的是 。“绿色奥运、科

10、技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。请你根据学过的知识，全力支持北京奥运。(1)奥运火炬的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料，铝合金属于 材料。工业上制取金属的方法是：通电分解氧化铝(Al 203)得到单质铝，同时生成了氧气。请写出该反应的化学方程式： 。(2)火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是铝在空气中易氧化而形成一层 ，保护铝制品不被继续腐蚀。外形材料为可循环使用的环保材料，能回收利用。下列图标中属于物质回收标志的是 (填序号)。Ab7D北加也(3)采集奥林匹克圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光来引燃火种。阳光为火种的燃烧 提供了 。火炬燃烧时， 能转化为热能和光能

11、。北京奥运火炬所用燃 料丙烷(C3啕属于 (选填“有机物”或“无机物”)。丙烷完全燃烧只生成水和二氧 化碳，其反应的化学方程式为： 。5 .推断题某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：(1)步骤产生的废气 A中，一定含有的有害气体是 。(2)步骤中含铜元素的物质所发生反应的化学方程式是 ,溶液D中一定含有的溶质是。(3)步骤中反应的化学方程式是 。(4)有人认为若步骤中空气不足量，会导致锌的回收率降低，你认为是否正确? (填“正确”或“不正确”)，理由是 A、B、C、D为初中常见的

12、物质，相互之间的关系如图所示(“一”表示两种物质间能发生反应，“一”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去)(1)若A是一种气体单质，D是温室气体。A的化学式是 ;B -D的化学方程式是 。(2)若A是一种碱，B被广泛应用于玻璃、 造纸、纺织和洗涤剂的生产。C的化学式是 ;B- D的化学方程式是 (3)若A是一种酸。下列说法中，正确的是 (填序号)。B、D可能都是单质B、C可能都是盐A、D也可能发生反应D 一定不能转化为 C三、实验题1 .气体制备2 .实验原理生态农业涉及农家肥料的综合利用。某农家肥料经发酵后得到可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳的混和气体。为确定其成份，

13、化学小组的同学设计了如下图所示的实验装置 过实验确定混和气体中含有二氧化碳，他们的判断依据是 。(已知：高温条件下，甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O)。回答下列问题:(1) 一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为(2) B中足量浓氢氧化钠溶液的作用是。小组同学通(3)实验测定D装置质量增加1.8克，E装置质量增加4.4克，则原混合气体的组成 为。(4)交流反思时小华提出上述装置存在问题，建议将下列装置中的(填序号，下同)接入 。AB之间 BC之间 CD之间 DE之间澄清石放水早足量NaOH/浓溶液 3 .探究实验中考前复习，小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO 3的调料盒

14、贴上标签。中考结束帮妈妈做家务。请你帮助小芳完成如下探究过程：实验准备工作：将四种调料盒编号为A、B、C、D(1)取四种白色固体各少量于试管中，加适量水充分振荡。通过实验将B盒贴上写有的标签(2)取A、C、D各少量于试管中，实验记录如下，填齐下表：实瞌ACD无现象有气悒(3)查阅资料:NaHCO.N电 CO,资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化，转化过程如下图所示：资料2:盐、荷泊10 c20 c30 c40 cNa2CO312.5g21.5g39.7g49.0gNaHCO 38.1g9.6g11.1g12.7g(4)依据资料，帮助小芳完成如下实验方案设计：实验方案1：小芳拟定用如

15、图所示装置进行实验，若洁净试管中的物质为碳酸氢钠，小芳观察到的现象有 实验方案2:取两种待检测样品制成20oC的饱和溶液，取两种饱和溶液适量分别于试管中，向试管中通入二氧化碳， (写出实验现象和对应结论)实验方案3:请你独立设计实验操作实验现象结论四、计算题1.基本计算2.综合计算现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测 定其组成。次数1234加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0剩余固体的质里/ g6.85.64.44.2【实验步骤及数据】取该混 合物粉末8.0g放入烧杯中， 将140.0g 14.0%的稀硫酸 分四次加入到该烧杯中，充 分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：通过计算(写出计算过程，结果精确到0.1%),求：(1)该混合物粉末中铜的质量分数？(2)该混合物粉末中另一金属为何种金属？(3