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文档简介
1、幼儿园午睡环节保教工作指导细则午睡是幼儿园生活的重要环节,孩子们在经过一上午的活动之后,身体开始感到疲劳,这时通过午睡,孩子们能恢复体力,大脑也得到充分的休息,满足了幼儿的生理需要,为下午活动的顺利开展提供了身体保障。午睡前的教师工作细则:1、睡前安静活动,避免时间隐形浪费孩子吃饭速度有快慢,当小部分孩子吃完时,可以让他们将椅子搬到活动室的四周,提供图书、玩具,让他们自由选择,这样方便老师能照顾到全班的孩子。2、组织幼儿散步散步有助于食物的消化带领幼儿在园内散步,呼吸新鲜空气,到花坛边走一走,观察花草树木的变化;互相谈一谈自己所看到的,所听到的,尤其是春秋两季,幼儿在大自然的怀抱里,将享有更多
2、的乐趣和收益。3、入厕后在午睡室外做入寝准备散步后直接上厕所,在午睡室门口等待时,老师做好以下几件事:提醒个别忘了的孩子上厕所,利于幼儿保持良好的睡眠状态与睡眠质量。;提醒孩子将小玩具放入小蓝中;提醒女孩将发卡、橡皮筋放入蓝中4、有序脱衣服、鞋子,并养成整齐放置的习惯提醒孩子按顺序脱衣服,并折叠整齐摆放好。5、营造安静、温馨的午睡氛围孩子们躺下后,及时将窗帘拉上,营造氛围。 在午睡室的四周墙上,装饰有夜晚的星空”、“午睡静悄悄”等画面,给幼儿营造一种温馨宁静的睡眠气氛,促使幼儿尽快入睡。午睡前,我们还可让幼儿听故事、听舒缓优美的音乐等,安定幼儿的情绪,使幼儿入睡安然。午睡中的教师工作细则:1、
3、老师要提醒孩子根据季节的变化及时调整脱衣服的件数,这样既让孩子睡得舒适,又不易感冒2、教师要认真巡视幼儿午睡,细心观察幼儿举动,及时发现安全隐患。3、纠正孩子不正确的睡眠姿势,随时给孩子盖好被子。4、叫醒易尿床的孩子上厕所,对睡中惊醒的孩子要进行安抚5、针对难以入睡的孩子,及时有效处理。可适当调整床位、或在其身边陪伴、还可与家长进行沟通,让孩子养成早起早睡的好习惯。午睡后的教师工作细则:1、借助美妙音乐,提醒孩子起床。当悦耳动听的音乐响起时,不急着催孩子起床,有些孩子睡得比较沉,可以让他们先清醒一下,再让孩子们迅速穿好衣服,2、利用评比栏,培养孩子生活自理能力大班孩子起床后进行“叠被子比赛”,看谁叠得又快又整齐;中、小班孩子能力有限的可在保育员老师帮助或同伴互助下完成。3、利用游戏形式,确保孩子安全起床后的安全工作非常重要,孩子们一起床特别有活力,为防止事故的发生,可采用游戏的方法吸引孩子,有序出入寝室与教室。4、关注孩子身体,及时补充水分午睡后,提醒孩子喝点水,补充睡眠过程中的新陈代谢及水分的流失。5、保持空气清新,市
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