18个虚词用法(课堂PPT)

1、118个虚词的用法个虚词的用法2归纳”而”字的用法(一一)作连词作连词1.表示转折关系，译为表示转折关系，译为“然而然而”、“可是可是”、“却却”。惜其用武而不终也惜其用武而不终也 朝济而夕设版朝济而夕设版焉焉 信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤 青，取之于蓝，而青青，取之于蓝，而青于蓝。于蓝。2.表示假设关系，连接主谓，译为表示假设关系，连接主谓，译为“如果如果”“”“假假使使”。人而无信，不知其可也。人而无信，不知其可也。 死而有知，死而有知，其几何离？其几何离？ 诸君而有意，瞻予马首可也。诸君而有意，瞻予马首可也。 33.表修饰关系，连接状语和中心词，相当于表修饰关系，连接状语和中心词

2、，相当于“着着”、“地地” 或不译。或不译。墙往往而是。墙往往而是。 文武并用，垂拱而治文武并用，垂拱而治 吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣 朝而往，暮而归朝而往，暮而归 4.表并列，相当于表并列，相当于“而且而且”、“又又”、“和和”或不译。或不译。小学而大遗小学而大遗 侣鱼虾而友麋鹿侣鱼虾而友麋鹿 蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯 45.表承接关系，相当于表承接关系，相当于“接着接着”、 “就就”或或不译。不译。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。 卒廷见相如，毕礼而归之。卒廷见相如，毕礼而归之。 觉而起，起觉而起，起而归。而归。 去今之墓而葬焉。去今之墓而葬焉。6.表递进

3、关系表递进关系,译为译为”而且、并且而且、并且”或不译。或不译。君子博学而日参省乎己。君子博学而日参省乎己。7、表因果关系，译为、表因果关系，译为“因而因而”。赂秦而力亏。赂秦而力亏。摇其本以观其疏密摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣而木之性日以离矣.8.表目的关系表目的关系,译为译为”来来”用来用来”. 缦立远视，而望幸焉缦立远视，而望幸焉籍吏民，封府库，而待将军籍吏民，封府库，而待将军59、作第二人称代词，通、作第二人称代词，通“尔尔”，你，你的。，你，你的。而翁归。而翁归。 而母立于兹。而母立于兹。早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚 10、通、通

4、“如如”：好像，如同。：好像，如同。 军惊而坏都军惊而坏都舍。舍。 11、通、通“能能”或或“耐耐”。能够；才能。能够；才能。德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。12、复音虚词、复音虚词“而已而已”，放在句末，表示限止，放在句末，表示限止的语气助词，相当于的语气助词，相当于“罢了罢了”。 术业有专攻，如是而已。术业有专攻，如是而已。不抑耗其实而已不抑耗其实而已 6何疑问副词，用在句首或动词前，表示反问，疑问副词，用在句首或动词前，表示反问，可译为可译为“怎么怎么”为什么为什么”；1.徐公徐公何何能及君也能及君也 2.何何可胜道也哉？可胜道也哉？3.何

5、不按兵束甲，北面而事之？何不按兵束甲，北面而事之？ 4.众人皆醉，何不餔起糟而啜其醴？众人皆醉，何不餔起糟而啜其醴？ 疑问副词，用在形容词前，表示程度深，可疑问副词，用在形容词前，表示程度深，可译为译为“多么多么”怎么这样怎么这样”；1.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！2.开国何茫然开国何茫然 7疑问代词疑问代词.单独作谓语，后面常有语气单独作谓语，后面常有语气助词助词“哉哉”“”“也也”,可译为可译为“为什么为什么”什么原因什么原因”.1.何者？严大国之威以修敬也。何者？严大国之威以修敬也。 2.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭

6、，何哉？ 3.所在皆是也，而此独以钟名，何哉？所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 疑问代词，作动词或介词的宾语，可译疑问代词，作动词或介词的宾语，可译”哪里哪里”“”“什么什么”.1.豫州今欲何至？豫州今欲何至？ 2.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 3.是社稷之臣，何以伐为？是社稷之臣，何以伐为？ 8疑问代词，作定语，可译疑问代词，作定语，可译“什么什么”哪哪”； 1.何人能忘情耶？何人能忘情耶？2.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 动词，通动词，通”呵呵”,责问。责问。 如如:信臣精卒陈信臣精卒陈利兵而谁何。利兵而谁何。 何如，

7、固定结构，表示疑问或反问，可何如，固定结构，表示疑问或反问，可译为译为“怎么样怎么样”。奈何（为什么）、若。奈何（为什么）、若何（怎么办）何（怎么办）1.以五十步笑百步，则何如？以五十步笑百步，则何如？ 2.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？哉？ 3.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 9无何。译为无何。译为“不久不久”“”“没多久没多久”。 抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。悦，免成役。何乃1.怎能怎能.阿母谓府吏：何乃太区区！阿母谓府吏：何乃太区区！2.何况。何况。史记史记：“将军尚不

8、知人，何将军尚不知人，何乃家监也。乃家监也。” 3.何故，为什么。何故，为什么。汉纪汉纪高后纪高后纪：“平原君母死，何乃贺我？平原君母死，何乃贺我？” 10 “乎乎”字的用法字的用法 （一）作语气助词（一）作语气助词1表疑问语气，可译为表疑问语气，可译为“吗吗”“”“呢呢”“”“呀呀”。 儿寒乎？欲食乎？（儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志项脊轩志） 技盖至此乎？（技盖至此乎？（庖丁解牛庖丁解牛） 项王曰：项王曰：“壮士！能复饮乎？壮士！能复饮乎？”（鸿门鸿门宴宴） 天下事有难易乎？（天下事有难易乎？（为学为学） 112表反问语气表反问语气,可译为可译为“吗吗”“”“么么”“”“呢呢”。 布衣之交尚不

9、相欺，况在国乎？布衣之交尚不相欺，况在国乎？ （鸿门宴鸿门宴） 吾师道也，夫庸知其年之吾师道也，夫庸知其年之 生于吾乎？生于吾乎？ （师说师说） 3表感叹或祈使语气表感叹或祈使语气,可译为可译为“啊啊”“”“呀呀”“”“呢呢”“”“吧吧”，有时不译。，有时不译。 嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉世家陈涉世家） 嗟乎嗟乎!一人之心一人之心,千万人之心也千万人之心也124表揣测或商量语气表揣测或商量语气,可译为可译为“吧吧”“”“吗吗”。 王之好乐甚，则齐其庶几乎。（王之好乐甚，则齐其庶几乎。（庄暴见庄暴见孟子孟子） 圣人之圣人之 为圣，愚人之为圣，愚人之 为愚，其皆出于此

10、为愚，其皆出于此乎？（乎？（师说师说） 日食饮得无衰乎（日食饮得无衰乎（触龙说赵太后触龙说赵太后） 等死，死国可乎？（等死，死国可乎？（陈涉世家陈涉世家） 5表停顿语气表停顿语气, 不译或译为不译或译为“呢呢”。 知不可乎骤得知不可乎骤得,托遗响于悲风托遗响于悲风嗟尔远道之人，胡为乎来哉。嗟尔远道之人，胡为乎来哉。蜀道难蜀道难） 136、用于形容词词尾、用于形容词词尾,译为译为“的样子的样子”“地地”或不译。或不译。 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（庖丁解牛庖丁解牛） 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。（浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。（赤赤壁赋壁赋

11、） 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（同上）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（同上） 故今之墓中全乎为五人也。（故今之墓中全乎为五人也。（五人墓碑五人墓碑记记）14(二）作介词二）作介词1、表示动作发生的时间、表示动作发生的时间 ，可译为，可译为“在在”“”“从从”“”“到到”。 生生乎乎吾前，其闻道也固先乎吾吾前，其闻道也固先乎吾?（师说师说） 表示动作表示动作 的处所的处所,可译为可译为“在在”“”“于于”。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。 （捕蛇者说捕蛇者说） 君子博学而日参省乎己，则知明而

12、行无过矣。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。153、表示比较、表示比较 ,可译为可译为“比比”。 生乎吾前，其闻道也固先生乎吾前，其闻道也固先乎乎吾吾? (前前 “乎乎”：在；后：在；后 “乎乎”：比。）：比。） 以吾一日长乎尔，毋吾以也。以吾一日长乎尔，毋吾以也。 （沂水春风沂水春风） 4、表示、表示 对象对象,可译为可译为“向、对向、对”或不译。或不译。 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己16归纳归纳”乃乃”字的用字的用法法(一一)作副词作副词1.于是于是,就就.例例:全国久蛰之人心，乃大兴奋。全国久蛰之人心，乃大兴奋。 良乃入，具告沛公。良乃入，具告沛公。 / 于是赵王乃斋戒

13、五日于是赵王乃斋戒五日 2.才才.例例:乃欲引节，斯不亦远乎？乃欲引节，斯不亦远乎？ 然后是非乃定。然后是非乃定。 / 设九宾于廷，臣乃敢上璧。设九宾于廷，臣乃敢上璧。 3.只、仅仅。只、仅仅。例：至城东，乃有二十八骑例：至城东，乃有二十八骑 。4、却、竟然。、却、竟然。例：今少卿乃教以推贤进士例：今少卿乃教以推贤进士 今君乃亡赵走燕今君乃亡赵走燕 / 今其智乃反不能及。今其智乃反不能及。 17（二）作代词。译为（二）作代词。译为“你、你的你、你的”。尔其无忘乃父之志尔其无忘乃父之志 / 家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁 （三）表判断，译为（三）表判断，译为“是、就是是、就是”其所以摧败零落者，乃

14、其一气之余烈其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 。至激于义理者不然，乃有所不得已也。至激于义理者不然，乃有所不得已也。 若事之不济，此乃天也。若事之不济，此乃天也。（四）有时与其他词连用，如无乃（四）有时与其他词连用，如无乃乎乎（与）？译为：恐怕（与）？译为：恐怕吧。吧。 无乃与仆私心剌谬乎？无乃与仆私心剌谬乎？ / 无乃尔是过与无乃尔是过与? 18归纳归纳“其其”的用法的用法（一）作代词（一）作代词 1.作第三人称代词，可译作作第三人称代词，可译作“他（她）他（她）”“”“他（她）他（她）的的”“”“他们他们”“”“他们的他们的”“”“它它”“”“它们它们”“”“它们的它们的”。 臣从其计，大

15、王亦幸赦臣臣从其计，大王亦幸赦臣。/郯子之徒，其贤不及孔子郯子之徒，其贤不及孔子。 使六国各爱使六国各爱其其人人 /既东封郑，既东封郑，又欲肆其西封又欲肆其西封 (它的它的,指晋指晋)2、活用为第一人称、活用为第一人称,译为译为“我的我的”“”“我（自己）我（自己）” 寡人不知其力之不足也寡人不知其力之不足也 / 而余亦悔其随之而不得极而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也夫游之乐也 / 失其所与，不知失其所与，不知 / 居则忽忽若有所亡，出居则忽忽若有所亡，出则不知其所往则不知其所往 193.活用为第二人称活用为第二人称,译为译为“你的你的”“”“你你”。 敛不凭其棺，窆不临其穴。敛不凭其棺，窆不

16、临其穴。老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后 4.指示代词，表远指：译为指示代词，表远指：译为“那那”“”“那个那个”“”“那那些些”“”“那里那里”。 则移其民于河东（那里）则移其民于河东（那里）哀斯哀斯墓之徒有其石也（那）墓之徒有其石也（那） 其为惑也，终不解矣。（那其为惑也，终不解矣。（那些）些） 5. 指示代词指示代词,表近指，相当于表近指，相当于“这这”“”“这个这个”“”“这这些些”。 有蒋氏者，专其利三世矣。有蒋氏者，专其利三世矣。 今存其本不忍废。（这）今存其本不忍废。（这） 越国以鄙远，君知其难也越国以鄙远，君知其难也206.指

17、示代词指示代词,表示表示“其中的其中的”，后面多为数词。，后面多为数词。 于乱石间择其一二扣之。（于乱石间择其一二扣之。（石钟山记石钟山记） （二）作副词（二）作副词1、祈使或商量语气、祈使或商量语气,相当于相当于“可可”、”一定一定”“”“还还是是”。 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ （其：可要）（其：可要） 以乱易整，不武，吾其还也。以乱易整，不武，吾其还也。(还是还是)与尔三矢，尔其无忘乃父之志！与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(一定一定)212、加强揣测语气、加强揣测语气,相当于相当于“恐怕恐怕”、“或许或许”、“大大概概”、“可能可能

18、”。 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？愚人之所以为愚，其皆出于此乎？王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟子庄暴见孟子）吾其无意于人世矣吾其无意于人世矣 3、加强反问语气、加强反问语气,相当于相当于“难道难道”、“又又”。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？如吾之衰者如吾之衰者,其能久存乎其能久存乎22（三）作连词（三）作连词1、表示选择关系、表示选择关系,相当于相当于“是是还是还是”。 其真无马邪？其真不知马也？（其真无马邪

19、？其真不知马也？（马说马说） 呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 天之苍苍，天之苍苍，其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪？远而无所至极邪？ 2、表示假设关系、表示假设关系,相当于相当于“如果如果”。 其无知其无知,悲不几时悲不几时 沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王孟子见梁襄王） 23（四）作助词（四）作助词,1.起调节音节的作用，可不译。起调节音节的作用，可不译。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索路曼曼其修远兮，吾将上下而求索佩缤纷佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（其繁饰兮，芳菲菲

20、其弥章（离骚离骚）2.放在疑问代词的前后放在疑问代词的前后,起强调作用起强调作用 曷其有极曷其有极 “何其何其”译为译为“多么多么”。 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!24且（一）用作连词。（一）用作连词。 1递进关系，可译为递进关系，可译为“而且、况且、再说而且、况且、再说”。且立石于其墓之门且立石于其墓之门且相如素贱人，吾羞，不忍为之下且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 以其无礼于晋，且贰于楚也。以其无礼于晋，且贰于楚也。 且燕赵处秦革灭殆尽之际。且燕赵处秦革灭殆尽之际。2、选择关系，译为、选择关系，译为“还是、或者还是、或者”富贵者骄人乎？且贫贱者骄人乎？富

21、贵者骄人乎？且贫贱者骄人乎？253让步关系，（有时相当于让步关系，（有时相当于“尚且尚且”，先让步，后，先让步，后推进一层。）尚且，还，即使。推进一层。）尚且，还，即使。 臣死且不避，卮酒安足辞！（尚且）臣死且不避，卮酒安足辞！（尚且） 故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉 且庸人尚羞之，况于将相乎！且庸人尚羞之，况于将相乎！ （即使）（即使）4并列关系：又并列关系：又又又，一面，一面，一面，一面 示赵弱且怯也。示赵弱且怯也。 凡四方之士无有不过而拜且泣者。凡四方之士无有不过而拜且泣者。 又有若老人咳且笑于山谷中者（又有若老人咳且笑于山谷中者（石钟山记石

22、钟山记） 5、表承接：那么、表承接：那么 闻姊家有阁子，且何谓阁子也？闻姊家有阁子，且何谓阁子也？6、表转折：却、表转折：却 穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。 26（二）用作副词。（二）用作副词。 1将，将要。将，将要。 有怠而欲出者，曰：有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽不出，火且尽” （游褒禅山记游褒禅山记） 且为之奈何且为之奈何若属皆且为所虏若属皆且为所虏彼且奚适也。彼且奚适也。 北山愚公者，年且九十。北山愚公者，年且九十。(愚公移山愚公移山，将近。将近。) 2暂且，姑且。暂且，姑且。 故且从俗（随着一般人）浮沉，与时俯仰故且从俗（随着一般人）浮沉，与时俯仰且放白鹿青崖间。

23、且放白鹿青崖间。 27 若若 1.作动词作动词 (象形。甲骨文字形象形。甲骨文字形,象一个女人跪着象一个女人跪着,上面中间象头上面中间象头发发,两边两只手在梳发两边两只手在梳发,表示表示“顺从顺从”。本义。本义:顺从顺从) 若时若时(顺应天时顺应天时);若淑若淑(温顺而善良温顺而善良) (2) 如同如同,像像 .例例:天涯若比邻。天涯若比邻。 (3)同同,相当相当 .例例: 彼与彼年相若也。彼与彼年相若也。韩愈韩愈师说师说 (4)及及,到到. 病未若死。病未若死。国语国语(5)比得上比得上(多用于否定句和反问句多用于否定句和反问句) 例例:以为莫己若者以为莫己若者 28 2.作代词作代词 (1

24、) 表近指，相当于表近指，相当于“如此、这个、这样如此、这个、这样”。 例例:以若所为以若所为,求若所欲求若所欲,犹缘木而求鱼也。（这样）犹缘木而求鱼也。（这样） 若人若人(这个人这个人); 若时若时(此时此时);若辈若辈(这些人这些人) (2) 表疑问，相当于表疑问，相当于“怎么怎么”、“哪里哪里” 。如如:若个若个(哪个哪个);若之何若之何(怎么办怎么办;为什么为什么);若何若何(怎样怎样, 怎么办怎么办;怎怎么么,为什么为什么);若为若为(怎能怎能) (3)表第二人称表第二人称.相当于相当于“你、你的、你们你、你的、你们”。 若入前为寿若入前为寿 。/ 吾儿，久不见若影吾儿，久不见若影

25、(4) 这么这么;那么。同那么。同“偌偌” 。如。如:老太太若大年纪。老太太若大年纪。（5）若曹）若曹(你们这些人你们这些人);若属若属(你们你们);若辈若辈(你们你们) 293.作连词作连词1.表假设，相当于表假设，相当于“假如、如果假如、如果”。 例：若舍郑以为东道主例：若舍郑以为东道主 。2表选择，相当于表选择，相当于“或者或者”。 例：以万人若一郡降者例：以万人若一郡降者,封万户封万户 3、若夫、若乃、若夫、若乃(像那、至于。用于句子开头像那、至于。用于句子开头,表另起表另起一事一事) 例：若夫乘天地之正，而御六气之辩例：若夫乘天地之正，而御六气之辩 4、作助词、作助词1、 用在形容词

26、或副词后面用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当表示事物的状态。相当于于“貌貌”、“样子样子” 例：例：桑之未落桑之未落,其叶沃若。其叶沃若。30 （一）名词，处所，地方。（一）名词，处所，地方。又间令吴广之次所旁丛祠中又间令吴广之次所旁丛祠中陈涉世家陈涉世家某所，而母立于兹（某所，而母立于兹（项脊轩志项脊轩志） （二）助词（二）助词1放在动词前同动词组成放在动词前同动词组成所所字结构，表示字结构，表示所所的的人（事物、情况等）人（事物、情况等）。岂敢盘桓，有所希冀（岂敢盘桓，有所希冀（陈情表陈情表）道之所存，师之所存也（道之所存，师之所存也（师说师说）2所所和动词结合，后面再有名词性结构

27、，则所字结和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。构起定语的作用。夜则以兵围所寓舍（夜则以兵围所寓舍（指南录后序指南录后序臣所过屠者朱亥（臣所过屠者朱亥（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵翻译：我所翻译：我所拜访的屠夫朱亥。）拜访的屠夫朱亥。） “所所”的用法的用法313表示假设。多用于发誓。表示假设。多用于发誓。所不与舅氏同心者，有如白水（所不与舅氏同心者，有如白水（左左传传僖公二年僖公二年翻译：假如不和舅氏同翻译：假如不和舅氏同心，河神鉴之。用作誓词，表示信守不心，河神鉴之。用作誓词，表示信守不移）移） 4固定结构。固定结构。为为和和所所呼应，组成呼应，组成为为所所的格式，表示被

28、动。的格式，表示被动。贾家庄几为巡徼所陵迫死。贾家庄几为巡徼所陵迫死。 为国者无使为积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫哉 325复音虚词复音虚词【所以】【所以】1.表示行为所凭借的方式、表示行为所凭借的方式、方法方法或依据，相当于或依据，相当于用来用来的的方法方法 、是用来是用来的的等。等。师者，所以传道受业解惑也（师者，所以传道受业解惑也（师说师说）2.表示原因。相当于表示原因。相当于的原因（缘故）的原因（缘故）。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（出师出师

29、表表）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（鸿门宴鸿门宴）【所谓】所说的。【所谓】所说的。 非吾所谓传其道解其惑者非吾所谓传其道解其惑者也也【所在】到处。【所在】到处。 石之铿然有声音者，所在皆石之铿然有声音者，所在皆是也。（是也。（石钟山记石钟山记） 33 归纳归纳为为字的用法字的用法（一）动词。（一）动词。(wi)1有有“做做”“”“作为作为”“”“充当充当”“”“变成变成”“”“成为成为”等等义，翻译比较灵活，应该根据具体的语言环境进行义，翻译比较灵活，应该根据具体的语言环境进行判断。判断。例：斩木为兵，揭竿为旗。例：斩木为兵，揭竿为旗。 庭中始为篱，

30、已为墙。庭中始为篱，已为墙。 为国者无使为积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫哉 今不取，后世必为子孙忧。今不取，后世必为子孙忧。 2以为，认为。以为，认为。例：窃为大王不取也例：窃为大王不取也 臣窃以为其人勇士臣窃以为其人勇士 3判断词，是。判断词，是。例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。 固知一死生为虚诞。固知一死生为虚诞。 34（二）介词。（二）介词。1表被动，读表被动，读wi，构成，构成“为所为所”或或“为为所所”，译为，译为“被被”。如：为巡船所物色如：为巡船所物色 而身死国灭，为天下笑。而身死国灭，为天下笑。 不者，若属皆且为所虏！不者，若属皆且为所虏！ 2介

31、绍原因或目的。为了，因为。介绍原因或目的。为了，因为。 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。 吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。 3介绍涉及的对象。给，替。介绍涉及的对象。给，替。 于是秦王不怿，为一击缶。于是秦王不怿，为一击缶。4对，向。对，向。例：例：难为俗人言也。难为俗人言也。 5表示动作、行为的时间。译为表示动作、行为的时间。译为“当当”“”“等等到到”。如：为其来也，臣请缚一人过王而行。如：为其来也，臣请缚一人过王而行。晏子使楚晏子使楚35（三）句末语气词，表示疑问或反诘。（三）句末语气词，表示疑问

32、或反诘。”呢呢” 是社稷之臣也。何以伐为？是社稷之臣也。何以伐为？ （季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾） 何故怀瑾握瑜而自令见放为？何故怀瑾握瑜而自令见放为？ （屈原列传屈原列传） 奚以之九万里而南为？奚以之九万里而南为？ （逍遥游逍遥游）(四四)连词连词1.表假设：表假设：“如果如果”“秦为知之，必不救也。秦为知之，必不救也。”(战国策战国策秦策秦策四四) 2.表选择：表选择：“还是还是”即欲向京师，为随我北度即欲向京师，为随我北度36 焉焉一一.兼词。相当于兼词。相当于“于之于之”、“于此于此”、“于于彼彼”。三人行，必有我师焉（在其中）。三人行，必有我师焉（在其中）。积土成山，风雨兴焉（从这里）

33、。积土成山，风雨兴焉（从这里）。置杯焉则胶置杯焉则胶(在这里在这里)激于义而死焉（在这件事情上）者也。激于义而死焉（在这件事情上）者也。 二二.代词。相当于代词。相当于“之之”。犹且从师而问焉（他）犹且从师而问焉（他）/吴之民方痛心焉吴之民方痛心焉 (他) 夫五人之死夫五人之死,去今之墓而葬焉去今之墓而葬焉(他们他们)37三三.疑问代词疑问代词,哪里，怎么。哪里，怎么。颠而不扶，则将焉用彼相矣？颠而不扶，则将焉用彼相矣？割鸡焉用牛刀割鸡焉用牛刀四四.语气词。语气词。1.句末语气词，了、啊、呢。句末语气词，了、啊、呢。至丹以荆卿为计，始速祸焉。至丹以荆卿为计，始速祸焉。王无罪岁，斯天下之民至焉王

34、无罪岁，斯天下之民至焉 （寡人之于国也寡人之于国也）唯倜傥非常之人称焉唯倜傥非常之人称焉(啊啊) 然郑亡，子亦有不利焉然郑亡，子亦有不利焉 382.作分句末或句中语助词，表示停顿。作分句末或句中语助词，表示停顿。或师焉，或否焉，小学而大遗。或师焉，或否焉，小学而大遗。于是焉河伯欣然自喜于是焉河伯欣然自喜 (乎乎) 3.作形容词或副词词尾，相当于作形容词或副词词尾，相当于“然然”，译，译为为“的样子的样子”“”“的的”。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡少焉，月出于东山之上少焉，月出于东山之上39 也也（1）句末语气词，表示判断。）句末语气词，表示判断。 张良曰：张良曰：“沛公之参

35、乘樊哙者也沛公之参乘樊哙者也”（2）句末语气词，表示陈述或解释语气。）句末语气词，表示陈述或解释语气。 其无礼于晋，且贰于楚也其无礼于晋，且贰于楚也/雷霆乍惊，宫车过也。雷霆乍惊，宫车过也。（3）用在句末，表示疑问或反诘语气。）用在句末，表示疑问或反诘语气。 为何竟日默默在此，大类女郎也？为何竟日默默在此，大类女郎也？ 谁得而族灭也？谁得而族灭也？ （4）用在句末，表示祈使语气）用在句末，表示祈使语气 攻之不克，围之不继，吾其还也。攻之不克，围之不继，吾其还也。40（5）用在句末，表示感叹语气。）用在句末，表示感叹语气。 如：泣下沾襟，何其衰也。如：泣下沾襟，何其衰也。 （6）用在句中，表示语

36、气停顿，以舒缓语气。）用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。 如：其闻道也亦先乎吾。如：其闻道也亦先乎吾。 （7）【）【之谓也】【其之谓也】【其之谓也】之谓也】【其【其之谓乎】意思是之谓乎】意思是“说的就是说的就是啊啊”。（8）【也哉】语气助词连用，为加强语气，多）【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。有感叹或反诘之意。如：岂独伶人也哉！如：岂独伶人也哉！ （9） 作副词，表同样情况。作副词，表同样情况。如：如： 余泣，妪也余泣，妪也泣。泣。 （10）【也欤】表疑问，相当）【也欤】表疑问，相当“吗吗”。 其可怪也欤？其可怪也欤？ 41 【以】【以】 （一）介词（一）介词 1表示工

37、具。译为：拿，用，（用）凭表示工具。译为：拿，用，（用）凭身份。身份。 愿以十五城请易璧。（用）愿以十五城请易璧。（用） 是时以大中丞抚吴者为魏之私人（凭是时以大中丞抚吴者为魏之私人（凭身份。身份。) 生物之以息相吹也生物之以息相吹也 （用）2表示凭借。译为：凭，靠。表示凭借。译为：凭，靠。 以勇气闻于诸侯。以勇气闻于诸侯。久之，能以足音辨人。久之，能以足音辨人。苟以天下之大，而从六国破亡之故事苟以天下之大，而从六国破亡之故事 3表示所处置的对象。起提宾作用，可译为表示所处置的对象。起提宾作用，可译为把把。 操当以肃还付乡党。（操当以肃还付乡党。（赤壁之战赤壁之战） 秦亦不以城予赵，赵亦终不予

38、秦璧。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。并以为国人之读兹编者勖并以为国人之读兹编者勖 424表示时间、处所。译为：于，在，从。表示时间、处所。译为：于，在，从。 以八月十三斩于市。以八月十三斩于市。五人墓碑记五人墓碑记汝殁以六月二日汝殁以六月二日 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。祭妹文祭妹文） 5表示原因。译为：因为，由于。表示原因。译为：因为，由于。 赵王岂以一璧之故欺秦邪？赵王岂以一璧之故欺秦邪？洎牧以谗诛洎牧以谗诛 仆以口语遭此祸仆以口语遭此祸 6表示依据。译为：按照，依照，根据。表示依据。译为：按照，依照，根据。 斧斤以时入山林斧斤以时入山林 余船以次俱进

39、。（余船以次俱进。（赤壁之战赤壁之战） 437表示动作、行为的对象，用法同表示动作、行为的对象，用法同与与，可译为，可译为和和、跟跟；有时可译为；有时可译为率领率领、带领带领。 天下有变，王割汉中以楚和。天下有变，王割汉中以楚和。(战国策战国策周策周策) (公子公子)欲以客往赴秦军，与赵俱死。欲以客往赴秦军，与赵俱死。(信陵君信陵君窃符救赵窃符救赵率领率领、带领带领) （二）连词。（二）连词。 1表示并列或递进关系。常用来连接动词、形容词表示并列或递进关系。常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语包括以动词、形容词为中心的短语)，可译为，可译为而而、又又、而且而且、并且并且等，或

40、者省去。等，或者省去。 夫夷以近，则游者众。（夫夷以近，则游者众。（游褒禅山记游褒禅山记） 忽魂悸以魄动。（忽魂悸以魄动。（梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别） 越国以鄙远。越国以鄙远。(烛之武退秦师烛之武退秦师) 442表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为为的手段或方式。可译为而而或省去。或省去。 中丞匿于溷藩以免中丞匿于溷藩以免 樊哙侧其盾以撞。樊哙侧其盾以撞。此吾祖太常公宣德间执此以朝此吾祖太常公宣德间执此以朝 3表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为的目的

41、或结果。可译“而而”“”“来来”“”“用来用来”“”“以致以致”等。等。 则请立太子为王，以绝秦望。则请立太子为王，以绝秦望。则修文德以来之则修文德以来之为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡(前二个表目的前二个表目的,”来来”用来用来”,最后一个表结果最后一个表结果,”以以致致”)454表假设关系。表假设关系。以啮人，无御之者。以啮人，无御之者。捕蛇者说捕蛇者说（表假设，如果）（表假设，如果） 5表修饰关系，译为表修饰关系，译为而而，或省去。例如：，或省去。例如： 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。于是乘其厉声以呵于是乘其厉声以呵 6、

42、表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为为因为因为。例如：。例如： 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。臣以供养无主臣以供养无主,辞不赴命辞不赴命. 卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。 46补充：补充：“以以”译为译为“因为因为”，如何断定是介词还是连，如何断定是介词还是连词？词？1、“因为情况比较复杂，大家的意见很难取得一致。因为情况比较复杂，大家的意见很难取得一致。”2、“因为种种原因，大家的意见没能取得一致。因为种种原因，大家的意见没能取得一致。” 以上两句中的以上

43、两句中的“因为因为”一词，一词，1句是连词，句是连词，2句是介句是介词。词。 做连词后面跟句子，做连词后面跟句子，“情况比较复杂情况比较复杂”-“情况是情况是复杂的复杂的”-主语主语+系表结构，一个完整的句子。系表结构，一个完整的句子。 做介词时后面接的是名词或者名词短语，做介词时后面接的是名词或者名词短语，“种种种种原因原因”，名词短语，作状语。，名词短语，作状语。 1、且以一璧之故逆强秦之欢，不可。、且以一璧之故逆强秦之欢，不可。2、以其无礼于晋且贰于楚也。、以其无礼于晋且贰于楚也。3、则思无以怒而滥刑。、则思无以怒而滥刑。1是介词，是介词，2、3是连词是连词区分表原因的区分表原因的“以以

44、”是介词还是连词，关键看它后是介词还是连词，关键看它后面是代词、名词、名词性短语还是其他短语或分句。面是代词、名词、名词性短语还是其他短语或分句。47（三）助词（三）助词 1作语助，表示时间、方位和范围。例：作语助，表示时间、方位和范围。例： 受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）出师表出师表） 指从此以往十五都予赵。（以：方位）指从此以往十五都予赵。（以：方位）2作语助，起调整音节作用。例：作语助，起调整音节作用。例： 逆以煎我怀。（逆以煎我怀。（孔雀东南飞孔雀东南飞） （四）动词（四）动词 1以为，认为。以为，认为。 老臣以媪为长安君计短也。（老臣以媪为长安君

45、计短也。（触龙说赵太后触龙说赵太后） 以天下之美为尽在己。以天下之美为尽在己。 2用，任用。用，任用。 忠不必用兮，贤不必以。（忠不必用兮，贤不必以。（涉江涉江） （五）名词。译为：缘由，原因。（五）名词。译为：缘由，原因。 古人秉烛游，良有以也（李白古人秉烛游，良有以也（李白春夜宴桃李园序春夜宴桃李园序） 48（六）通假（六）通假 1通通“已已”，已经。，已经。 固以怪之矣。（固以怪之矣。（陈涉世家陈涉世家） 日以尽矣。（日以尽矣。（荆轲刺秦王荆轲刺秦王） 【以为】【以为】 1认为认为,把把当作或看作。当作或看作。【以是】【是以】相当【以是】【是以】相当“因此因此”，引出事理发展或推，引出事

46、理发展或推断的结果。断的结果。 【有以】【无以】意思分别是【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用有什么办法用来来”“没有什么办法用来没有什么办法用来” 项王未有以应，曰：项王未有以应，曰：“坐。坐。”（鸿门宴鸿门宴） 49 “因因”的用法的用法一、用作介词。介绍动作、行为发一、用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为生的原因、依据、方式，可分别译为 因因为为 、 由于由于 ， 趁着趁着 、 凭借凭借 、 经过经过 、 通过通过 。例如：。例如：因宾客至蔺相如门谢罪因宾客至蔺相如门谢罪( (通过通过) )因寄所托，放浪形骸之外。因寄所托，放浪形骸之外。 ( (随着，依靠。随着

47、，依靠。) ) 因人之力而敝之，不仁。因人之力而敝之，不仁。( (依靠。依靠。) ) 50二、副词二、副词,可译为可译为于是于是、便便。因拔刀斫前奏案因拔刀斫前奏案(赤壁之战赤壁之战)相如因持璧却立相如因持璧却立 请以剑舞，因击沛公于坐。请以剑舞，因击沛公于坐。(趁机趁机)三三.名词名词,原因，缘由，机缘。原因，缘由，机缘。 于今无会因。（于今无会因。（孔雀东南飞孔雀东南飞） 四四.作动词作动词1、沿袭，继续。、沿袭，继续。 蒙故业，因遗策。（蒙故业，因遗策。（过秦论过秦论） 加之以师旅，因之以饥馑。加之以师旅，因之以饥馑。 51 【与】【与】 （一）介词。（一）介词。 1介词。介词。 和，跟

48、，同。和，跟，同。 沛公军霸上，未得与项羽相见沛公军霸上，未得与项羽相见当与秦相较当与秦相较 ，或未易量或未易量.微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归 2比，和比，和比较。比较。 吾孰与徐公美吾孰与徐公美（二）连词。（二）连词。 1连词。连词。 和，跟，同。和，跟，同。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 彼与彼年相若也彼与彼年相若也六国与秦皆诸侯六国与秦皆诸侯(三三)语气助词语气助词,通通”欤欤” . 子非三闾大夫与子非三闾大夫与 52 讨论意义为讨论意义为“和、同和、同”的的“与与”的词性的词性1、彼与彼年相若也，道相似也。、彼与彼年相若也，道相似也。2、

49、与其妾讪其良人。、与其妾讪其良人。 3、举天下之豪杰，莫能与之争。、举天下之豪杰，莫能与之争。4、相如闻，不肯与会。、相如闻，不肯与会。注意：注意：“与与”是连词还是介词，一看前后是是连词还是介词，一看前后是否并列关系，能否互换位置而基本意思不变，否并列关系，能否互换位置而基本意思不变，且在句中作同一句子成分；二看且在句中作同一句子成分；二看“与与”前面前面是否出现或可否加入状语等其他成分；三看是否出现或可否加入状语等其他成分；三看介词介词“与与”是否出现在句子开头。是否出现在句子开头。1是连词，其是连词，其余是介词余是介词53（三）动词。（三）动词。 1给予，授予。给予，授予。 与尔三矢，尔

50、其无忘乃父之志。与尔三矢，尔其无忘乃父之志。 则与一生彘则与一生彘2结交，亲附。结交，亲附。 与嬴而不助五国也与嬴而不助五国也 3、赞同。、赞同。 夫子喟然叹曰：夫子喟然叹曰：“吾与点也。吾与点也。 子曰：子曰：“与其进也，不与其退也。与其进也，不与其退也。4、等待。、等待。 恐年岁之不吾与恐年岁之不吾与 / 日月逝矣，岁不我与日月逝矣，岁不我与 5、参加。、参加。蹇叔之子与师蹇叔之子与师 54 者者 一、作助词一、作助词(1) 用在时间名词后用在时间名词后,表示停顿表示停顿A、古者以天下为主，君为客。、古者以天下为主，君为客。B、夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。、夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。 (

51、2) 作为定语后置的标志作为定语后置的标志马之千里者马之千里者,一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。四方之士来者，必庙礼之。四方之士来者，必庙礼之。 (3) 用于主语后，表停顿，引出判断用于主语后，表停顿，引出判断师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。 屈原者，名平，楚之同姓也屈原者，名平，楚之同姓也 55（4）指人、物、事、时、地等。）指人、物、事、时、地等。“的的”，“的的（人、东西、事情）（人、东西、事情）”。 A、群臣吏民，能面刺寡人之过者。、群臣吏民，能面刺寡人之过者。 B、悟已往之不谏，知来者之可追。、悟已往之不谏，知来者之可追。 （5）用在数词后，译为）用在数词后，译为

52、“个方面个方面”“”“样东样东西西”“”“件事情件事情”。 此数者用兵之患也。此数者用兵之患也。（这几项都是用兵的禁忌）（这几项都是用兵的禁忌） 或异于二者之为，何哉？或异于二者之为，何哉？（或许不同于两者的心理活动，为什么呢？）（或许不同于两者的心理活动，为什么呢？） （6）放在分句的句末，引出原因。）放在分句的句末，引出原因。A、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 B、故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。56（7）用作）用作“若若”“”“似似”“”“如如”的宾语，译为的宾语，译为“的样子的样子”。如如捕蛇者说捕蛇者

53、说：“言之，貌若甚戚者。言之，貌若甚戚者。”（2）“者也者也”两个语气词连用两个语气词连用,起加强语气的作用起加强语气的作用,语语气重点在最后一个语气词上气重点在最后一个语气词上,“也也”强调了肯定的语气强调了肯定的语气 A、舍鱼而取熊掌者也。舍鱼而取熊掌者也。 B、城北徐公，齐国之美丽者也。、城北徐公，齐国之美丽者也。 （二）语气词（二）语气词（1）用在句末，表示疑问）用在句末，表示疑问 A、飘风不终朝、飘风不终朝,骤雨不终日骤雨不终日,孰为此者孰为此者?B、谁为大王为此计者？、谁为大王为此计者？/ 客何为者？客何为者？57 则则一、用作连词，表示多种关系。一、用作连词，表示多种关系。 （1

54、）表示承接关系，译为）表示承接关系，译为“就，便就，便”或或“原来是，原来是，已经是已经是” A、故木受绳则直，金就砺则利。故木受绳则直，金就砺则利。 B、三十日不还，则请立太子为王。、三十日不还，则请立太子为王。 C、“壮士！赐之卮酒。壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。则与斗卮酒。 D、项王则受壁，置之坐上。、项王则受壁，置之坐上。 E、吾家读书、吾家读书 久不效，儿之成，则可待乎？久不效，儿之成，则可待乎？ F、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘 （2）表示转折关系，译为）表示转折关系，译为 “却，可是却，可是” A、夜则以兵围所寓舍、夜则以兵围所寓舍 B、于其身也，则耻师焉，惑矣。、于其身也，则耻师焉，惑矣。 C、欲奉诏奔驰，则以刘病日笃。欲奉诏奔驰，则以刘病日笃。 58（3）表示假设关系。）表示假设关系。 译为译为“如果如果”A、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。 B、入则无法家拂士，出则无敌国外患者、入则无法家拂士，出则无敌国外患者 （4）表示并列关系。）表示并列关系。这种用法都是两个或两个这种用法都是两个或两个以上的以上的“则则”连用，每个连用，每个“则则”字都用在意思相字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个对、