2017年安徽省安庆市高考二模生物

1、2017年安徽省安庆市高考二模生物一、选择题(每题6分)1.超级细菌的结构与普通细菌基本相同，不同的是大多数抗生素对其无效，是一种耐药菌。下列关于“超级细菌”的说法正确的是()A.细胞具有复杂的生物膜系统B.细胞呼吸的主要场所是线粒体C.细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D.耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致解析：本题考查的是原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；诱发基因突变的因素。A、超级细菌属于原核生物，没有核膜和细胞器膜，没有复杂的生物膜系统，A错误；B、超级细菌属于原核生物，没有线粒体，B错误；C、超级细菌只有核糖体一种细胞器，而核糖体由核酸和蛋白质组成，C正确；D、超级细菌耐药性的形成是

2、抗生素选择作用的结果。D错误。答案：C2.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是()A.酶的合成都必须经过转录和翻译两过程B.加酶和加热促进H202分解的机理相同C.消耗能量的生命过程都伴随ATP的水解D.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗解析：本题考查的是ATP在能量代谢中的作用的综合；酶在代谢中的作用的综合。A、若是蛋白质类的酶，则通过转录和翻译过程合成，若是RNA类酶，则合成过程不需经过翻译，A错误；B、加酶能降低反应活化能，而加热能提供反应活化能，B错误；C、绝大多数生命活动所需能量来自ATP的水解释放的能量，GTP水解、质子浓度梯度等也可为某些活动提供能量，C错误；D、光合作用光反应、无

3、氧呼吸等过程中ATP的形成不伴随着氧气的消耗，D正确。答案：D3.在对遗传物质的探索过程中，不少学者做出了贡献，其中符合事实的是()A.孟德尔根据豌豆杂交实验结果提出：基因在染色体上呈线性排列B.摩尔根在解释果蝇杂交实验时提出：基因是有遗传效应的DNA片段C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明：转化因子是DNAD.赫尔希等的噬菌体侵染细菌的实验证实：DNA是遗传物质解析：本题考查的是：噬菌体侵染细菌实验；人类对遗传物质的探究历程。A、孟德尔假说内容为：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合。孟德尔没有提出“基因在染色体

4、上呈线性排列”，A错误；B、摩尔根在解释果蝇杂交实验证明基因在染色体上，B错误；C、格里菲斯肺炎双球菌活体转化实验证实S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但并没有证明转化因子是DNA，C错误；D、赫尔希等分布用35S和32P标记噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是遗传物质，D正确。答案：D4.实验表明，减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换也可以发生在某些生物的有丝分裂过程中。如图为某哺乳动物细胞分裂时出现的一对染色体的异常结果(其它染色体不考虑)，字母所示白色部分表示染色体上的基因。下列分析正确的是()A.若是减数分裂交换，则图示过程发生在减数

5、第一次分裂前期B.若是减数分裂交换，则该细胞产生4种基因型的成熟生殖细胞C.若是有丝分裂交换，则该细胞产生4种基因型的子代体细胞D.经龙胆紫溶液染色，可在光学显微镜下观察到图示动态变化解析：本题考查的是：基因重组及其意义。减数分裂交换是指四分体中非姐妹染色单体之间的交叉互换，发生在减I前期，A正确；B、若交换发生在动物精子形成过程，则该细胞产生4种精子，基因型为：DEF、DEf、deF、def；若交换发生在卵细胞形成过程，则该细胞产生1个卵细胞，当然只有1种基因型，即DEF或DEf或deF或def，B错误；C、若是有丝分裂交换，则该细胞产生两个子细胞，当然最多只能产生2种，即DEF/def、D

6、Ef/deF或DEF/deF、DEf/def，C错误；D、题中在光学显微镜下观察的是经过龙胆紫染色的死细胞，因而不能观察到图示动态变化，D错误。答案：A5.关于植物生命活动的调节，下列叙述正确的是()A.高浓度生长素溶液可防止落花落果B.成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯C.植物激素控制植物的所有生命活动D.不同激素分别调节生长发育的不同阶段解析：本题考查的是：植物激素的作用。A、低浓度的生长素溶液能够在农业生产过程中用于防止落花落果，A错误；B、像苹果、香蕉等成熟的果实采摘后仍然可以产生乙烯，B正确；C、植物激素只能对生命活动进行调节，不能控制植物的生命活动，C错误；D、在不同生长发育阶段都是受

7、多种激素共同调节，只是以其中一种或者几种为主，D错误。答案：B6.“野火烧不尽，春风吹又生”能体现的生态学原理不包括下列哪项()A.该现象反映了生物群落的次生演替B.该现象体现了生态系统的恢复力稳定性C.火烧可加快生态系统的能量多级利用和物质循环D.生态系统的生物与无机环境之间存在信息传递解析：本题考查的是：生态系统的功能；群落的演替；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性。A、某一区域火烧之后的演替属于次生演替，A正确；B、在被火烧之后，生态系统能在一定程度上恢复到被破坏之前的水平，体现生态系统的恢复力稳定性，B正确；C、火烧之后，加快了该生态系统中物质的循环，但未能实现能量的多级利用，C错

8、误；D、火烧之后，许多灰分增加了土壤中无机盐含量，又因植物种群密度降低，该区域照射到地面的阳光更加充沛，更有利于植物的生长，这体现了生态系统的无机环境与生物之间的信息传递，D正确。答案：C二、非选择题7.(11分)科研人员以水稻幼苗为实验材料，在适合生长的氮浓度范围内，探究光照强度等环境因素适宜的条件下不同氮素水平对水稻叶片光合作用的影响，实验结果如表所示。氮素水平(mmolL-1)5(低氮)10(中氮)15(偏高氮)20(高氮)叶绿素含量(gcm-2)8699103103净光合速率(molm-2s-1)19.420.721.422.0回答下列问题：(1)光合色素分布在叶绿体的_上，其作用是_

9、。(2)由表可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐_。高氮组与偏高氮组相比，其叶绿素含量相同，但高氮组叶片净光合速率高，原因最可能是_。(3)给该植物浇灌H218O，实验结果发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径：_。解析：本题考查的是：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。(1)光合作用所需的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，色素分子能接收、传递光能，并能将光能转化为电能。(2)分析表中数据，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐提高，但叶绿素含量先增加，当氮素水平达到15mmolL-1后，叶绿素含量不再改变，即偏高氮组与高氮组相等；影响光合作用的内在因素主要是酶

10、和色素，N也是组成酶的重要元素，色素含量相等，因此主要从酶的数量的角度来分析。(3)给该植物浇灌H218O，H218O参与细胞呼吸产生C18O2，C18O2参与光合作用产生(CH218O)。答案：(1)类囊体薄膜 吸收、(传递)转化光能(2)提高 参与光合作用的酶数量增多(或ADP、NADP+、mRNA等物质数量增多)(3)H218OC18O2(CH218O)8.(8分)进食刺激会引起消化道的运动及相关腺体的分泌活动加强。据图回答问题：(1)S通过神经系统，引起内分泌细胞的活动，该凋节方式为_调节，调节中作用于内分泌细胞的物质N是_，释放物质N时的信号转换方式是_。(2)内分泌细胞分泌的物质E

11、，通过_运输，作用于靶细胞。(3)图示“S祌经中枢N内分泌细胞E靶细胞”途径中，若靶细胞为消化腺细胞，则物质E可能是_。解析：本题考查的是：神经、体液调节在维持稳态中的作用。(1)刺激S通过神经系统使内分泌细胞分泌加强，是神经调节，内分泌细胞分泌的激素作用于靶细胞是体液调节，整个过程是神经-体液调节；神经细胞与内分泌细胞之间构成突触结构，信号分子N是神经递质；神经递质携带的是化学信号，所以神经细胞释放时，由神经纤维上传来的电信号转换成化学信号。(2)内分泌细胞分泌的物质是激素，通过血液为主的体液运输到全身各部位，作用于相应的靶细胞。(3)图示“S神经系统N内分泌细胞E靶细胞”途径中，若靶细胞为

12、消化腺细胞，如胰腺细胞等，根据所学内容可推知则物质E为促胰液素(或胃泌素等)。答案：(1)神经 神经递质 电信号化学信号(2)体液(或“血液为主的体液”或“血液和组织液”)(3)促胰液素(或胃泌素等)9.(8分)2016年中国环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，旨在动员社会各界践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共建美丽家园。请回答下列相关问题：(1)春节过后，某地小河中生活垃圾成堆，这些污染物对河流的干扰超过一定限度时，河流的_能力会迅速丧失，从而可导致该生态系统崩溃。(2)由于人类活动对河流生态系统的影响，许多河流中鱼的数量和种类大幅减少，导致基因多样性和_多样性降低。(3)沙漠经

13、绿化治理后，输入生态系统的_增加，并且局部气候环境得以明显改善，这体现出生物多样性的_价值。解析：本题考查的是：生态系统的稳定性；生物多样性保护的意义和措施。(1)春节过后，某地小河中生活垃圾成堆，这些污染物对河流的干扰超过一定限度时，河流的自我调节能力会迅速丧失，从而可导致该生态系统崩溃。(2)由于人类活动对河流生态系统的影响，许多河流中鱼的数量和种类大幅减少，导致基因多样性和物种多样性降低。(3)沙漠经绿化治理后，输入生态系统的物质和能量增加，并且局部气候环境得以明显改善，这体现出生物多样性的间接价值。答案：(1)自我调节(2)物种(3)物质和能量 间接10.(12分)某种小动物的毛色可以

14、是棕色、银灰色和黑色(相关基因依次用A1、A2和A3表示)。如表研究人员进行的有关杂交实验。组别亲本子代(F1)甲棕色×棕色棕色、银灰色乙棕色×银灰色棕色、银灰色丙棕色×黑色棕色、黑色丁银灰色×黑色全是银灰色请根据以上实验，回答下列问题：(1)由甲组分析可知：_是隐性性状，产生子代(F1)数量比的原因最可能是_。(2)让甲组的子代(F1)自由交配，得到的后代表现型及比例为_。(3)选取_组的F1_个体与_组的F1_个体杂交，后代一定会出现三种不同表现型的个体。解析：本题考查的是：基因的分离规律的实质及应用。(1)甲组中，亲代均为棕色，子代(F1)中出现银

15、灰色，判断银灰色是隐性性状，棕色是显性性状；进一步推测甲组中亲代组合为A1A2×A1A2或A1A2×A1A3，其子代不是棕色、银灰色，推测A1A1个体不能存活。(2)若甲组中亲代组合为A1A2×A1A2，则其子代(F1)中棕色个体基因型为A1A2，银灰色个体基因型为A2A2，则子代(F1)自由交配，得到的后代基因型为A1A1、A1A2和A1A2，因A1A1致死，故其后代表现型及比例为棕色：银灰色=1：1；若甲组中亲代组合为A1A2×A1A3，则其子代(F1)中棕色个体基因型为A1A2和A1A3，银灰色个体基因型为A2A3，则子代(F1)自由交配，得到的后

16、代基因型为A1A1、A1A2、A1A3、A2A2、A2A3、A3A3，因A1A1致死，故其后代表现型及比例为棕色：银灰色：黑色=(A1A2+A1A3)：(A2A2+A2A3)：A3A3=4：3：1。(3)要保证在子代得到三种毛色的个体，其杂交双亲必须含有A1、A2和A3三种基因，故杂交双亲之一必须为棕色，且一定为杂合子，又根据表中杂交实验可推知，棕色对银灰色为显性，银灰色对黑色为显性，故选取的F1棕色个体基因型为A1A3，且只有丙组的F1棕色个体符合条件，另一亲本应为银灰色杂合子，基因型为A2A3，只有丁组的F1银灰色个体符合条件。因此选取丙组F1棕色个体与丁组F1银灰色个体杂交，一定能在子代

17、得到三种毛色的个体。答案：(1)银灰 棕色基因(A1基因)纯合致死(2)棕色：银灰色=1：1或棕色：银灰色：黑色=4：3：1(3)丙 棕色 丁 银灰色三、生物一选修1：生物技术实践(15分)11.(15分)尿素分解菌能在如表所示配方的培养基上生长、形成菌落。KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO47H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g琼脂15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000ml回答下列问题：(1)从物理形态上看，上述培养基属于_培养基；从用途上看，上述培养基属于_培养基。(2)当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于_，此时平板上的菌落数较能准确地反

18、映样品中的活菌数。(3)培养过程中，常选择菌落数在_的平板统计计数，统计的菌落数往往比活菌的真实数数目低，原因是_。(4)尿素分解菌经X射线照射后不能正常生长，添加某种维生素后能正常生长，试解释其原因：_。解析：本题考查的是：微生物的分离和培养；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量。(1)培养基配方中含有琼脂(凝固剂)，所以是固体培养基；培养基中的氮源只有尿素，因此能筛选出尿素分解菌，属于选择培养基。(2)当样品稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌，此时通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中的活菌数；为了保证结果准确，一般选择菌落数在30300的平板进行计数。

19、即使样品稀释度足够高，但仍有可能两个或多个细菌细胞连到一起，此时平板上观察到的只是一个菌落，因此统计的菌落数往往比活菌的真实数数目低。(3)用X射线照射尿素分解菌，可能诱导其发生基因突变，若基因突变使尿素分解菌缺少合成某种维生素必需的酶，则不能在缺某种维生素的培养基中生长。答案：(1)固体 选择(性)(2)样品稀释液中的一个活菌 (3)30300 两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落(4)经X射线照射后导致尿素分解菌发生基因突变，从而缺少合成某种维生素必需的酶四、生物-选修3：现代生物科技专题(15分)12.1-抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白，缺乏会引起肺气肿。某公司成功研制出转基因羊，进入