工厂安全教育培训

1、安全教育培训安全教育培训安全的社会学含义安全的社会学含义安全安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 1.安全生产的基本方针： 安全第一、预防为主、综合治理2.我国的消防方针： 预防为主，防消结合3.安全生产中的两种安全： 人身安全，设备安全1、造成事故的直接原因 设备的不安全状态 人员的不安全行为2、安全观念的转变要我安全我要安全我会安全3、安全三级教育 厂级教育 车间教育 班组

2、教育 安全生产中的三不伤害： 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 安全生产中的三点控制： 危险点 危害点 事故多发点安全生产中的“三违”现象违反规章制度违章操作违章指挥调查处理工伤事故的“三不放过”事故原因不清不放过事故责任者没受到惩罚不放过没有防范措施不放过 不安全行为产生的三种主要原因是: 不知道正确的操作方法 知道正确的操作方法，但是为了快点干完省略了必要的操作步骤 按自己的习惯操作 安全管理中的“四全管理” 全员 全面 全过程 全天候 “四全”的基本精神： 人人/处处/事事/时时都要把安全放在首位。 有洞必有盖 有台必有栏 有轮必有罩 有轴必有套 查现场/查隐患 查思想 查管理查制度

3、 查事故处理 1.自我表现心里； 2.“经验”心里； 3.侥幸心里； 4.从众心里； 5.反常心里； 6.逆反心里。 因果性 偶然性 必然性 规律性 潜在性 再现性 可预测性 1.操作错误/忽视安全/忽视警告：未经允许开动/关停/移动机器，开关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动/通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记和警告信号，操作错误，工件不牢固等2.造成安全装置失效:安全装置被拆除/堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3.使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。 4.手工替代工具操作：用手代替工具清除铁屑，不用夹具固定工件，用手拿工件进行机加工。 5.冒

4、险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。 6.攀/坐不安全位置：在起吊物下作业/停留，机器运转时加油/修理/调整/焊接/清扫等，不要坐在机械设备上。 7.为穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。 8.不安全装束：在有旋转零件的设备旁边作业，不穿过于肥大服装，操作带有旋转部件的设备时不准戴手套，女员工的长发必须盘起来或戴帽子。 安全生产的“四个必要” 必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患； 必须事事注意安全：做任何事都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全； 必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作

5、，忽视安全； 必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。违规行为： 1.不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，在生产车间穿拖鞋/凉鞋/高跟鞋/裙子/喇叭裤/围巾/腰巾以及袒胸露背等。 2.工作不负责任，擅自离岗/串岗/饮酒/干私活以及在车间从事与本职工作无关的事。 3.发现设备或安全防护装置损毁，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自拆除安全防护设施。 4.忽视安全/忽视警告，冒险进入危险区域，攀/坐不安全位置。 5.不安操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具，不用夹具固定工件，用手拿工件进行机械加工等。 6.特种工种无证作业。 怎样进行触电急救？ 1.应立即断开近

6、处电源开关或拔电源插头； 2.如果断电有困难，可用干燥的衣服/手套/绳索/板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。 3.触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧等绝缘利器切断电线，或用干木板或绝缘物插入触电者身下面，借以隔断电源。 4.事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或穿戴好绝缘衣物实施营救。如何应对火灾事故按可燃物分，火灾分为四类：A类火灾：指固体物质火灾。 如木材/棉花B类火灾: 指液体和可融化的固体火灾。 如油品和石蜡C类火灾：指气体火灾。 如煤气和甲烷D类火灾：指固体金属。如钾/ 钠/镁。扑救方式：扑救A类火灾应选用：水型，泡沫型，磷酸铵盐型灭火器扑救B类火灾应

7、选用：干粉，泡沫，二氧化碳型灭火器扑救C型火灾应选用：干粉，二氧化碳型灭火器 扑救D型火灾应选用：干粉，二氧化碳型灭火器 每个员工都应做到三懂三会的内容 三懂： 懂本岗位火灾险情 懂得预防措施 懂得灭火方法 三会： 会报警 会使用消防器材 会扑救初期之火 电器火灾的扑救措施： 断电灭火：为了防止在救火时发生触电事故，应当与电工等有关人员配合，尽快设法切断电源，当电压在250V一下时，可穿绝缘靴，带绝缘手套，用断电剪刀把电线剪断。 带电灭火：对电器火灾灭火时，可用二氧化碳，干粉，1221等不导电的灭火器灭火。 火灾中的“隐形杀手”有毒气体 熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置

8、及其可能作为逃生器材的物品，养成习惯。 要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施，常见措施是用湿毛巾捂住鼻口，逃生时尽量伏下身体（烟雾都向上飘散）。 设法逃生：要稳定情绪，客服惊慌，冷静的选择逃生办法和途径。不要贪恋财物，不要向狭窄角落逃避。 火灾逃生方法： 1.迅速报警 2.寻找出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救 3.设财保命 4.紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救 5.无法突围时，向浴室，卫生间转移（匍匐前进)，放水，卧地，防烟雾。 6.结绳自救，如果没有绳子可以用被单/窗帘/衣物等做成绳子自救。 7.谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉被等软物向楼下车棚

9、，草地或树上跳，减缓冲击力。 万一有化学品流到身体上： 立即用大量清水冲洗皮肤至少15分钟。 换掉弄脏的衣物。 进行医护治疗。如果发现有化学品溢出： 应用沙子覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的沙子，根据化学品的不同性质区别处理。 1.立即停止工作 2.关掉所有设备的电源 3.听从撤离队长的指令 4.从指定的出口撤离建筑物 5.以有序方式撤离 6.如果人群拥挤，撤离时要走，而不要跑 7.不要回到工作间去取个人物品 8.一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示 9.给消防队员让开通道，严禁围观 不安全行为产生的三种主要原因是: 不知道正确的操作方法 知

10、道正确的操作方法，但是为了快点干完省略了必要的操作步骤 按自己的习惯操作 安全管理中的“四全管理” 全员 全面 全过程 全天候 “四全”的基本精神： 人人/处处/事事/时时都要把安全放在首位。 因果性 偶然性 必然性 规律性 潜在性 再现性 可预测性2.造成安全装置失效:安全装置被拆除/堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3.使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。 安全生产的“四个必要” 必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患； 必须事事注意安全：做任何事都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全； 必须时时注意安全：如不要因为即将

11、下班而加快速度，违章操作，忽视安全； 必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。违规行为： 1.不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，在生产车间穿拖鞋/凉鞋/高跟鞋/裙子/喇叭裤/围巾/腰巾以及袒胸露背等。 2.工作不负责任，擅自离岗/串岗/饮酒/干私活以及在车间从事与本职工作无关的事。 3.发现设备或安全防护装置损毁，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自拆除安全防护设施。 4.忽视安全/忽视警告，冒险进入危险区域，攀/坐不安全位置。 5.不安操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具，不用夹具固定工件，用手拿工件进行机械加工等。 6.特种工种无证作业。如何应对火灾事故按可燃物分，火灾分为四类：A类火灾：指