七下UnitIwanttobeanactor导学案

1、Unit 4 I want to be an actor.Section A 1a1c课前预习导读单Class Name1.【学习目标】：I.学习并会掌握本课有关职业的词汇2.掌握谈论有关职业的句型。3.语法：一般现在时态的概念和用法II【学习重点】：What does he do ?-He s a waiter. My uncle works in that hospital.川、【预习内容】：预习P19的单词，根据音标读单词，做到会读知意IV、【预习情况检查】：1.至少写出10个表示职业的单词2.翻译下列句子1) .My uncle works in that restaurant._2)

2、 .What does he do?_3) .He s a ter._通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section A 1a1c课堂能力训练单Class NameI、预习情况检查：核对课前预习答案，交流预习中遇到的困难或存在的问题U、学习策略培养：1.询问职业你是干什么的？ “有哪三种表达方式？2.总结有关职业的词汇3.动词怎样转化为动作的执行者？回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？1 /54.Groupwork（小组合作活动）,练习下列句型Unit 4 I want to be an ac

3、tor.A:What do you do? B: I am a reporter.A:What does he do?C: He is a student.A:What does your mother do? C:Shes a bank clerk.5. Play a guessing game每小组抽一名成员对某一职业特征进行表演，然后让大家猜出职业名称6、 课堂小结。1）对职业提问的三种句型是：What do you do? Whats your job?或What are you?2）动词+er转化为动作的执行者report+er -re0erworkworker部分词语+or转化为动

4、作的执行著act actor visit visitor通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section A 1a1c课后能力拓展单Class Name（一） 、选择填空。1. She works in a bank. She is a_.A. shop assists nt B. bank clerk C. policewoma n2. Where does your father_ ?A. work B. working C. works3. My father wants to be_ actor.A.

5、 a B. the C. an（二） 中考连接：1 .Je nny is a nurse and_in Town Hospital.A.Works B.worked C.had worked D.work2.Whats your sister?A.She is a sales assistant. B.She is nice.C.She is cooking dinner. D.She works in a bank（三） 句型转换1want to be an actor.（就戈U线咅E分提问）_you want_?2. My uncle works in a restaurant.（就划线部

6、分提问）_your uncle_3. He works at a hospital.（改为一般疑问句） _he_at a hospital.回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？1 /5自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section A 2a4课前预习导读单Class NameI、【学习目标】：1.学习并会掌握本课词汇2.谈论自己或他人想从事的职业并陈述原因。3.热爱学习，培养热爱各种工作、热爱社会的感情。II、 【学习重点】：-What does she want to be? -She wants to be a police

7、officer.川、【预习内容】：A.预习P20、P21的单词，根据音标读单词，达到会读知意。B.总结有关职业的词汇IV、【预习情况检查】：1.写出表示职业的单词，看哪一小组写的最多2. thief的复数_3.翻译下列句子1)work with people and money.People give me their money or get their money from me.2) .I work late. I m very when people go out to dinners.3) .My work is kind of dangerous.通过以上的练习，我还没有弄懂的问题

8、有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section A 2a4课堂能力训练单Class Name1.预习情况检查：核对课前预习答案，交流预习中遇到的困难或存在的问题。U、学习策略培养：1.合作探究自己或他人想从事的职业并陈述原因。2. 般现在时态的概念和用法：当主语用第三人称单数时，谓语动词的相应变化3.合作归纳kind的用法4. sometimes在一般现在时中的用法.小组讨论sometime与some timeft sometimes三者 之间用法。回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？1 /55. Pairwork：练习wan

9、t to be句型，组与组之间展开竞争A:What do you want to be?A:回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？2/5B:l want to be a teacher.B:A:What does your mother do? A:B:Shes a bank clerk.B:A:What does she want to be?A:B:She wants to be a policewoman. B:6. GR0UPW0RK(小组合作活动)：小组抽出一名成员，对小组内的成员练习7.课堂小结1)本节课学习了哪几种职业？如何用英语描述？有关职业的句型？2)一般现在时表

10、示经常性的、习惯性的动作，当主语是第三人称单数时，动词也要用第三人称单数。变成一般疑问句时要借助动词does.3) kind1.n种类All kinds all of各种各样There are all kinds all of animals in the zoo.2.adj.亲切的、仁慈的、友好的She is kind to her students.3.kind of不肖微、 有点My work is interesting but kind of dangerous.通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.S

11、ection A 2a4课后能力拓展单Class Name(一)、用所给动词的正确形式填空。1 .Her father_(work) in a restaura nt.2. What_you_ (do)?3. They_ (be) students. They want_ (be) doctors.4. _ he_ (live) in China?5. -_ (be) your sister a student? - No, she_(work) in a hospital.二、根据汉语补全对话。1._ A: What do you do? B:.我是一名老师)2. A:_?(你想成为什么)B

12、: I want to be an actor.3. A: What does he do? B:_他是一个学生)4. A:_?(他想成为什么)B: He wants to be a bank clerk.5. _ does_mother work ?(莉莉的妈妈在哪工作)回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？3/5自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 1a2c课前预习导读单Class Name1、 【学习目标】：1.了解各种职业的特点和职责。2.学会表达自己在职业上的选择和理由。3.读懂简单的职业招聘广告，能模仿书写

13、自己的广告。II、【学习重点】：理解短语的用法。川、【预习内容】：A.先读再背newspaperffi纸这个单词。B.总结有关描述性的形容词 女口interesting exciting.IV、【预习情况检查】：1.写出本节课描述性的单词2.翻译下列句子1) .He s a policemantItiBjDbxc2) .1 want to be a newspaper reporter,because its an interesting job.通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 1a2c

14、课堂能力训练单Class NameI、预习情况检查：核对课前预习答案，交流预习中遇到的困难或存在的问题。U、学习策略培养：1 .exciting与excited的用法excited,exciting.它们不光外形相似，意思也差不多。excited意思是兴奋的，激动 的。而exciting意思是令人兴奋的。excited一般用于形容人，女口：an excited boy激动的男孩，get excited变得激动；exciting贝9是用于形容事物的：an exciting moment令人兴奋的时刻，an exciting bookUnit 4 I want to be an actor.本令人

15、惊心动魄的书。1) Children s Day is comingt s very_ ._回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？3/52）On Children_ s Day,we are very.3）Today is my birthday,!_ m very.My birthday party is_ .2.类彳以的词还有boring与bored; tiring与eresting与interested3. newspaper是可数名词还是不可数名词4. Groupwork（小组活动）四人小组活动，与你的组员问答这些问题What do you want to

16、 be?Why?并在全班以小组汇报的形式展示，比一比哪一组最好。通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价小组评价老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 1a2c课后能力拓展单Class Name（一） 用适当的介词填空1. I work in a bank. I often work_ people and money.2like talking_peoplemeet interesting people every day.3._ My work is interesting, but kinddangerous.4work late m

17、very busy when people go out_dinners.（二） 补全对话A: Hi, Jim._ does your father do?B: Hes_policemanA: Do you want to_ a policeman?B: Oh, yes. Sometimes its dangerous, but its also a very exciting_ . Your father is a bankclerk, right?A:_, he is.B: Do you want to be a bank clerk,_?A: No, not really. I want

18、 to be a reporter.B: Oh, why?A: Its very busy, but its fun, too. You meet so_interesting people.4 / 5自我评价 小组评价 老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 3a4课前预习导读单Class Name1.【学习目标】：1.会读，写P23-24单词2.句型：Do you like to？Do you want to be?3.能读懂简单的招聘广告并能写应聘书信II、【学习重点】：1.理解短语的用法。2.学会找平广告的书写语言III、【预习内容】：1.

19、试读下列单词：ad, magazine, as, newspaper2.朗读下列短语：want ad, school play。work hard。have a job。talk with。write a story。work for。work as。be in the school play。call sb. at。3.看图P23,在每一段叙述后的空格线上填入恰当的职业。IV、【预习情况检查】：1.填入单词所缺的字母。1)_d () 2)m_g_z_n_ ().3)_s ()4)n_ wsp_p_r. ()2.写出下列英语短语的意义。1)want ad_ . 2)school play_。通

20、过以上的练习,我还没有弄懂的问题有：自我评价 小组评价 老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 3a4课堂能力训练单Class NameI、预习情况检查：核对课前预习答案，交流预习中遇到的困难或存在的问题U、学习策略培养：1快速阅读3a,完成文中填空2.精读3a并翻译3大声朗读课文4根据3b中的单词完成填空5根据3a、3b的内容，写一篇招聘启示通过以上的练习，我还没有弄懂的问题有：自我评价 小组评价 老师评价Unit 4 I want to be an actor.Section B 3a4课后能力拓展单Class Name（一） 汉译英1 .努力工作_2 .和 交谈 _3.为.而工作、就职于. _4做为而工作5.参加学校表演 _6.打某人的电话 _7.招聘广告 _8.校园剧_9.有一份职业 _10.编写故事 _（二） 句型变换1. I like to work late.（改为一般疑问句） _you _late ?2. Your answer is“Yes”. We have a job（fBT you.then连接成一句）_ your answer is“Yes”, _ we have a job for you.3. I wan