《圆的认识》参考课件1 (2)

1、圆是平面图形长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆直线图形直线图形圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形哪种方式更公平？哪种方式更公平？你能想办法画一个圆吗？你能想办法画一个圆吗？折一折折一折折过若干次后，可以发现什么？折过若干次后，可以发现什么？认一认认一认半径半径 r直直 径径 d012345圆心到圆上任意一点的距离都圆心到圆上任意一点的距离都相等相等。量一量量一量想一想想一想半径半径 r想一想想一想半径半径 r直直 径径 d想一想想一想半径半径 r直直 径径 dd = 2 r圆中心的这一点叫做圆中心的这一点叫做圆心。圆心。连接连接圆心圆心和和圆上任

2、意一点圆上任意一点的线的线段叫做段叫做半径半径。 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆两端都在圆上上的线段叫做的线段叫做直径直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？些不是，为什么？小组合作探究要求：小组合作探究要求： （1 1）以四人为一小组，一起动手折）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。你发现了什么？并在小组内交流。（2 2）把你们的发现，准备与大家一）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。起交流分享。用用圆圆规规画画圆圆012345画一个半径为画一个

3、半径为2 2厘米的圆。厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米2厘米厘米（1 1）圆的位置与）圆的位置与什么有关系？什么有关系？（2 2）圆的大小与）圆的大小与什么有关系？什么有关系？or认识圆心、半径作用认识圆心、半径作用圆的中心位置由什么决定的？半圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？径决定圆的什么？圆心确定了圆心确定了, ,圆的中心位置就确圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。定了。半径决定了圆的大小。 圆的画法：圆的画法：v1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离

4、 （即半径）。（即半径）。v2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。就画出一个圆。 定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一旋转一周周1、用圆规画出、用圆规画出半径半径是是2厘米的一个圆，厘米的一个圆，并用字母并用字母O、r、d分别标出它的分别标出它的圆心、圆心、半径、和直径半径、和直径。2、画出、画出直径直径是是4厘米的一个圆。厘米的一个圆。尝试题尝试题 学校田径运动会即将举行，你学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个有办法帮学校在操场上画出一个半半径为径为

5、10米米的圆吗？的圆吗？脑筋乐园脑筋乐园1 、判断：、判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。 ( )6cm10cm3.5cm3cm看图填空。看图填空。你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？返返 回回为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？的？车轴要装在哪里？（1 1）半径是射线，直径是直线。）半径是射线，直径是直线。( )( )对的打对的打“”错的打错的打“”（2 2）圆的直径都相等。）圆的直径都相等。( )( )（3 3）直径是圆内最长的线段。）直径是圆内最长的线段。( )( )（4 4）圆心决定圆的位置，半径决）圆心决定圆的位置，半径决 定圆的大小。定圆的大小。( )( )请你试着用圆规和直尺请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。画一画下面的图形。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教