培训调研方案

1、培训调研方案（讨论版）山东利尔康医疗科技股份有限公司人力资源部9月 2日目录、调研目的、调研对象三、调研方法与时间安排四、调研内容五、调研成果六、附件表格调研目的1 、研究高层领导对公司战略规划发展的解读及探求公司发展需 各层级匹配的各项素质能力、技术能力、知识层次结构等；2 、针对公司各层级对公司战略规划实施的落地，尤其公司中层 对各项工作环节总结，部门对接，对部门下属人员管理改进提升等 个人能力知识的扩充；基层人员对事务性工作效率的提升，开展自 动自发的敬业工作等。3 、依此调研结果明确培训资源的投入及培训实施方向，确定第 四季度阶段性培训目标计划。4、推动公司培训管理流程制度地建立完善，

2、保证培训活动有计 划的组织与开展实施，增强培训的有效性和针对性，逐步搭建公司 的培训体系，为促进公司培训制度体系落地夯实基础。二、调研对象1 、高层（董事长、董事会成员、总监）2 、中层（各部门经理、主任）3 、基层（基层主管人员、公司老职工、优秀员工、一线人员）三、调研方法与时间安排1 、访谈法（时间预定）1.1 非结构化开放式访谈：高层领导；结构化开放式访谈：部分中层人员；1.2 非结构化封闭式访谈：中层或基层管理人员；结构化封闭式访谈：优秀员工或部分基层人员；2 、问卷调查法（9 月 11 日 -14 日）2.1 电子邮件、传真或直接发放；2.2 面谈和电话访谈时由调查人自己填写；3 、

3、观察法（随时）通过到工作现场，观察员工的工作表现，发现问题，获取信息数据。4、关键事件法要求管理人员做好工作记录（日、周、月）4.1 关键事件的原则：工作过程中发生的对企业绩效有重大影响的特定事件，如系统故障、获取大客户、大客户流失、产品交期延迟或事故率过高等等。4.2 关键事件法要求管理人员记录员工工作中的关键事件，包括导致事件发生的原因和背景，员工特别有效或失败的行为，关键行为的后果，以及员工自己能否支配或控制行为后果等。4.3 注意方面4.3.1 制定保存重大事件记录的指导原则并建立记录媒体 （如工作日志、主管笔记等）。4.3.2 对记录进行定期分析，找出员工在知识和技能方面 的缺陷，以

4、确定培训需求。四、调研内容1 、 公司战略规划；2 、 高层对战略规划的解读；3 、 战略实施匹配的各项素质能力、知识能力、岗位需求技能等；4 、 管理人员对部门人员岗位素质要求，职责内容，岗位设计提升空间等；5 、 各层级（高、中、基）员工对岗位任职、工作内容、工作方法、工作提升等方面的认知；6 、 岗位经理人对自我管理、技能知识、人员管理等能力提升方面诉求；7 、 其他临时出现问题的反馈记录；五、调研成果1 、 培训调研报告；2 、 10-12 月份培训计划安排；3 、 初步制定培训管理制度及培训体系的搭建大纲六、附件表格一 培训访谈提纲（一）一、访谈的目的：培训需求访谈主要是为了帮助我们

5、获取以下信息：1 、清晰界定需要改善的业务问题：什么需要改变？2、确认导致该问题的行为因素：根本原因是什么？3、区分培训需求和非培训需求：培训能否起到作用？4、确定培训需求的轻重缓急：哪些急需解决？5、培训设计的参数：多大改善可以被接受？二、培训访谈的对象：人力资源部负责调查公司总经理、总监、中基层管理人员；各部门负责调查本部门所有相关人员。三、培训访谈的程序：1 、明确业务问题；2、确定问题的根源；3、确定培训内容；4、确定培训目标四、访谈的问题清单：注：本问题清单仅做参考，访谈人可以根据实际情况调整。1 、当访谈对象有具体的培训需求时候：A、这个培训有什么业务背景？针对什么业务问题?B、是

6、什么使得这个培训变得这么紧迫了?C、这个培训的目标对象是谁？D 、为什么是他们？总结语：您最希望这个培训帮助您改善 XXX （衡量指标），对吗？2、当访谈对象没有具体的培训需求时候：A、本公司/业务/部门度业务目标完成情况如何？暴露出哪些问题 ？B、本公司/业务/部门度工作过程中，出现过哪些对您印象最大的危机或者事故？造成危机或事故的原因是什么？（列举三项）C、围绕公司的经营战略，您认为您及您业务 /部门在哪些方面有优势和不足？哪些不足需要迫切改善？D 、本公司/业务 /部门度的业务工作重点是哪些？达成哪些结果对你是最重要的？E、您认为要达成业绩目标和期望的结果，本公司 /业务/部门员工需要具

7、备哪些关键能力？ 表现出什么工作行为？F、您认为本部门员工的关键能力表现，哪些地方与您期望不一致？G、本部门业务能力提升与培训的重点是什么？I 、如果您部门的业务培训只能有一个重点，哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望 ？J、您本人在希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力？K、您对于公司培训工作有哪些批评意见?L、您对于公司培训工作的开展有哪些建议？五、访谈常用的总结性话术（进一步与受访谈人进行确认）1 、看来引起这个问题的根源是XXX（ 行为或者因素），对吗？2、培训对象可以控制的问题是 XXXX（学员可控制的行为）。其中XX问题是培 训可以解决的，XX问题是培训不能解决的，您同意吗？那

8、么，我们把培训确定 在解决XX （可培训行为）上，您觉得可以吗？3、为了帮助改善XX问题，这个培训应该重点解决 XX问题，您觉得对吗？4、培训目标确定在XX,您觉得可以吗？这个应该是知识/技能/态度培训，对 吗？表格二培训访谈大纲（二）访谈对象：部门：访谈日期：访谈大纲：1、为了更好地了解您的培训需求，您能先介绍一下您目前的工作内容吗？2、目前部门内有哪些培训？例如产品线介绍、工作技巧的介绍等等。采取什么方式进行？效果如何？3、目前部门已有的这些培训，如产品知识培训等，您认为 HR部门有哪些地方可以帮上忙？4、今年部门的业务重点是哪些？您认为达成今年本部门业绩目标和期望，作为本部门人员需要具备

9、哪些关键能力，表现出什么工作行为？5、对于绩优异的同事，您认为他们具备哪些特质？是什么使他们业绩优异？可否举个例子说明。6、您认为部门内部人员之间是否存在有效的积极的竞争氛围，大家的工作态度是否积极？7、您在工作中最大的困惑是什么？经常会遇到哪些难题？可否举两个例子说明。8、这些难题中哪些可以通过培训获得改善？9、您对公司财务/审计/内控方面的流程是否清楚？如果公司有这方面的培训你是否愿意参加？10、 关于Office使用技巧方面的培训，如 Excel、Powerpoint使用技巧能否帮到您？11、 您认为参加以下哪些方面的培训能帮助您实现业绩期望？如果只能选择 三个培训重点，您会优先选择哪三

10、个？口电话销售技巧 口人际关系行销口优质客户服务口沟通技巧 口呈现技巧 口专业销售技巧口渠道管理口销售谈判技巧口商务礼仪口主动行销口策略分析口市场调研分析 口客户管理口时间管理口 积极心态口 其他，请说明：12、 对于日常工作中常用到的通用技能，您认为下列哪些培训对您提高效率有较大帮助？ Office 办公软件，如 Excel、Powerpoint使用技巧；口公司财务流程方面的培训；口 销售内控方面的培训；口流程审计培训；口沟通技巧培训；口商务礼仪培训。其他，请说明：13、 针对本部门人员工作特点，您认为以下培训方式各有什么利弊？培训的效果如何？您有哪些建议？口 外聘讲师到公司来进行集中培训；

11、（一般为1-2天/次，非工作时间）口安排受训人员到外部机构接受系统训练；口 公司内部有经验的人员讲授；（2个小时或半天时间） 以部门为单位学习光碟，讨论分享； 组织部门内部的读书活动，讨论分享； 通过网络学习平台。14、 您本人更愿意参加以上哪种形式的培训？占用到您的非工作时间的培训，您是否愿意参加？15、 您认为公司内部讲师和外部讲师授课相比有哪些优势？16、 如果有机会，您是否愿意担任公司的内部讲师，向同事分享您的经验与技巧？比如，产品知识；销售技巧；客户管理经验；谈判技巧等等？您的宝贵意见对于我们改进工作非常重要，感谢您的大力支持！表格三 员工培训调查问卷“培训是员工最大的福利”，公司能

12、够给予员工的不仅仅是一个薪酬待 遇，而是能够给予一种职业技能与职业精神的培养，一种文化与道德的熏陶。为更好的开展培训工作，加强公司的培训与人才开发及个人职业规划力度， 请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷。请在您的选项上勾选：即可。 备注：选择均可复选：人力资源部保 证调查结果的保密性一：基本信息1、姓名： 2、部门：&职务名称 4入职日期二、关于通用技能的培训，您认为那种师资更有效果：口公司各部门经理口公司内部培训讲师口专业培训机构讲师社会成功人士口观看培训影音教材/录像 其他三、您希望的培训地点:工作现场口公司培训教室口专业培训基地口公司外培训四、您认为培训的频率多久一次比较合适：口

13、一周 口两周 一个月 口一个季度 其他五、您觉得培训安排在什么时间比较合适？周一一周五周六下午 周日其他时间六、您认为每次培训的多长时间比较合适？口 一个小时口2-3个小时七、您乐意接受的培训方法是：课堂讲授法口互动研讨法口多媒体教学案例分析半天 口一天其他情景模拟口户外实践口实地参观其他八、您对以往公司开展的培训的看法：口非常满意满意口比较满意 一般口差其他 九、培训后您的个人技能、工作技巧或生产绩效、团队精神是否得到提升:口稍有提升口明显提升不明显口基本无效十、您认为下列那些课程对您胜任当前的工作或您个人的发展非常重要的:1、通用技能类：商务礼仪沟通技巧2、专业知识行业标准实验操作3、人力

14、资源类：有效招聘绩效管理 明4、财务计划类：财务分析 算设计、控制分析与削减 法规解析 程，请说明5、采购营销类：供应商开发、管理与评估 与库存控制 巧6、生产管理类：精益生产管理交货期管理 请说明7、生产现场类：生产操作规程车间物料性质8、管理技能类：卓越领导魅力企业文化建设 师有效授权十一，从岗位工作要求来看，您觉得还需要参加那些必要的培训？口时间管理 职业素养口项目管理岗位技能专利知识产品知识口结构化面试技巧口员工关系管理口压力与情绪管理口企业现金流管理与控制合理避税技巧口物流与供应链管理口谈判技巧口其他课程，请说明口目标管理 5S 管理口设备操作规程 口其他课程，请说明优秀主管的必备技

15、能团队建设战略思维执行力口其他课程，请说明岗位分析计算机行业知识岗位分析其他课程，请说企业成本核最新财税其他课高效物料管理有效的销售技品质管理其他课程，口车间安全防护知识企业文化建设企业内部培训经营决策口其他课程，请说明您觉得还需要参加那些必要的培训?口企业简介及企业文化口企业相关制度口产品知识口技术培训管理方法和技巧口营销及售后服务十二、您认为您部门和团队成员整体专业的岗位能力有那些能力急需提升？十三、您认为自己所在职能部门必须具备的核心能力有那些？有那些能力急需 提升？十四、您认为对于这份培训调查问卷还有那些方面需要补充的地方？请说明您的意见对我们非常重要，非常感谢您对此次培训需求调查的积

16、极配合！祝您 工作愉快！表格四中层管理人员培训需求调查问卷各位同事:您好！中层管理人员是我公司的中坚力量，为了切实做好中层管理人员的培训工作， 需要大家提出宝贵的想法和建议。非常感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷，谢谢您对我们 培训工作的支持！（如无特殊说明，均为单项选择，请在相应选项字母上打。）一、培训现状调查1 .部门： 岗位：2 .年龄A.35岁以下 B.35-45岁 C.50岁以上3 .文化程度：A.初中及以下B.高中（含技校、职高、中专）C.大专D.大学及以上4 .您担任中层管理或以上职务年限A.10年以上 B.510年 C.3 5年 D.13年 E.1年以下5 .您是否将学到的内容落实

17、到了实际工作中？A.全部落实B.部分落实C.少量落实D.基本没落实6 .您认为目前影响培训效果的因素是什么（可多选）：A.培训时间安排不合适B.课程内容对工作无太大帮助C.形式太单调D.培训师的授课水平有限E.培训效果的考核和跟踪不够F.员工培训意识未跟上G.领导不够重视H.培训次数太少I.培训过于频繁J.其他二、培训意愿调查7 .您认为对于一门课程来讲多长时间比较合适？A.半天以内 B.半天 C. 一天 D.两天 E.两天以上8 .您认为应多长时间进行一次培训？A.一周一次 B.一个月两次 C. 一个月一次 D.两个月一次 E.其他9 .您希望培训时段安排在：A.工作时间B.下班后C.周末D

18、.其他10 .您认为公司培训老师的来源最好是：（可多选）A.实战派企业管理者B.学院派学者C.公司内部本岗位优秀员工D.职业培训师E.其他11 .您认为哪种培训方式最有效？（可多选）A.课堂讲授（内部讲师授课）B.课堂讲授（外聘专家授课）C.外出培训D.参观考察E.音像多媒体 F.研讨会 G.自学/工作中学习H.现场演练I.拓展训练J其他三、培训需求调查12您认为目前阻碍您工作绩效的主要因素是什么？（可多选）A.工作目标不明确B.工作分配不合理C.专业技能滞后于岗位发展的要求D.时间管理较差E.缺乏必要的管理培训F.工作比较被动，缺乏热情G.其他13您认为2013 年公司中层人员的重点培训方向应该是（可多选）：A.角色认知B.职业道德C.管理工具D.领导艺术E.人员管理 F.专业技能 G.其他14为达成工作目标，结合目前工作中存在的问题，您本人希望通过什么培训来提升？（ 1 ）基础类（可多选）：A.企业文化B.规章制度C.岗位职责和业务流程D.六西格玛项目或 SAP系统E.安