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文档简介
1、第一单元 承担责任 服务社会一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)1张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的有()a张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则 b汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先 c汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人 d张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任 更好地完善自我,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,
2、保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答2-3题。 2下列对负责任的理解,你认为正确的是() a负责只是对成人的道德要求 b我们现在还是学生,不用承担责任 c负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生 d责任感和负责态度是对职业人员的要求 3如果人们不承担许许多多的责任,其后果是() 得不到人们的信任 受到法律的惩罚 受到大众的谴责 不会有多大的影响 a b c d 4一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若
3、要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是() a我对他人负责,他人也对我负责 b要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 c要对别人、对社会负责 d对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任 5小乔是九年级1班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是() 有形的财富良好的自我感觉他人的
4、赞许获得新的知识或技能 a b c d 6下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是() a我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任 b我们信守承诺,也就会为自己赢得信任 c失信于人,责任不在自己 d慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现 7为了迎接市“两会一节”,某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下,仍然主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期中考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是() 作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社
5、会的责任 “两会一节”是市里的大事,我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围 城市是我家,管理靠国家 擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活 a b c d 8某校师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在校团委、学生会的倡议下,全校师生自发地为一位患白血病的同学捐款一万元。该校师生热心公益、服务社会的行动,体现了() a关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神 b为国分忧、勇挑重担的义不容辞的责任感 c“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神 d全国名校的精神风貌
6、60;9中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到() 志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 社会的进步与发展需要每一个人付出努力 志愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好 a b c d 10父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父
7、亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们() a不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失 b纠正错误,是承担责任的一种表现 c做错事时,承认错误是一种负责任的表现 d虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心 11百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是() 信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃 一旦许下诺言,就意味着自己要
8、承担相应的责任 承认错误是一种负责任的表现 失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任 a b c d 12在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利,告诉我们中学生() 国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 国家兴亡、匹夫有责 只有社会主义才能救中国 a b c d 13责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任的来源
9、有() 对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求 法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则 a b c d 14谁对我负责,应该是() a自己对自己负责b组长对自己负责 c父母对自己负责d老师对自己负责 15社会责任感的集中表现是() a不言代价与回报 b不言代价与回报的奉献精神 c集体主义精神 d寻求回报 16集体与个体的关系是() 集体与个人是相互排斥的 集体的存在离不开个体 个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
10、0; 集体与个人是相互依存的 a b c d 17关爱集体的表现有() 自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 提倡从个人利益出发 a b c d 二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打,反之打×。) 18有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们就可以不为它们承担责任。() 19作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下
11、,承担起关爱社会的责任。() 三、简答题 20我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。下面请你感受一下什么是责任。 (1)父母为我们提供衣食,教我们如何做人,他们在履行_的责任。 (2)老师帮助我们学习,提高我们的思想道德觉悟,他们在履行_的责任。 (3)环卫工人为我们提供优美的生活环境,他们在履行_的责任。 (4)医生给病人看病,他们在履行_的责任。 21学习了第二课在承担责任中成长,在老师的指导下,同学们不由自主地唱起了爱的奉献。同学们认为,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词令人
12、感动。这句歌词说明了什么道理呢? 四、辨析题 22一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求司机把车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗?为什么? 五、分析说明题 23欣赏诗歌我们想要的男孩,并回答问题。 男孩,诚实、坦白、实在热爱劳动值得信赖他从不耍赖,也不偷懒不会让家长丢脸面 我们想要的男孩诚实可靠,让你信赖他尊敬老人,心地善良爱护小孩,心情阳光 对待家人,体贴周到兄弟姐妹,融洽相处有了不妥,就改正错误尽心尽力孝敬父母 这样
13、的男孩是我们的依赖寄托了我们对未来的期待治国安邦,民族兴旺希望在这样的男孩身上 (1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色? (2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任? (3)通过回答上述问题,你得到哪些启示? 24小刚是九年级2班的一员,班上的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响老师上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱;从来没有得过流动红旗。请回答: (1)小刚的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗? (2)小刚的苦恼二:我们班该怎么办?&
14、#160; 六、透视自我 25九年级3班的学生在谈到责任时,见仁见智。 (1)责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。 (2)责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励;责任是当你听到“中国”这个词时,油然而生骄傲之情。 (3)责任不是虚拟语气,也不是未来时,而是现在进行时。 (4)责任是天平,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。 (5)责任的最高境界是没有责任(负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉中担负起了责任)。 请从以上的句子
15、中挑选出你最欣赏的一句话,并说说你的理解。 _。 他们写的挺好的,你写的肯定也很棒!现在写出你对责任的心灵感悟吧。 _。 七、为我加油 26学习第一单元后,思想品德老师希望举行一次汇报会来了解各位同学在校学习、生活中负责任的具体表现,如参加团队活动、按时完成作业等情况。班上不少同学都在积极准备。如果你也要在汇报会上发言,你会从哪些方面汇报呢? 参考答案 一、单项选择题 1 d 2 c 3 a 4 d 5 c 6 c 7
16、c 8 a 9 d 10 c 11 c 12 a 13 d 14a 15 b 16 d 17 a 二、判断题 18 × 19 三、简答题 20(1)抚养和教育子女。 (2)教书育人。 (3)清洁环境。 (4)治病救人。 21 作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。在热心公益、服务社会的过程中,我们既承
17、担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 四、辨析题 22 这些乘客的做法不对。因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果,如导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会进步等。同时还会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任、受到别人的谴责,甚至受到法律的惩罚等。 这件事告诉我们:一个人应该对自己的行为负责,对他人负责,对社会负责,努力做一
18、个负责任的公民。 五、分析说明题 23(1)作为子女,他应承担孝敬父母的责任;作为晚辈,他应承担孝敬老人的责任;作为家庭成员,他应承担对家人体贴关怀的责任;作为社会成员,他应承担关爱他人的责任;等等。 (2)除此之外,在学校,他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友,需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任;在公园,他扮演的角色是游客,有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任;在公路上,他扮演的角色是行人,有遵守交通规则的责任;等等。 (3)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人。这样才能享受承担责任的快乐,并在承担责任中不断
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