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文档简介
1、中班健康教案及教学反思有趣的伞 活动设计背景伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨,还可以用来装点美化我们的生活。现代生活中,各式各样、花色品种的伞不仅大人们喜爱,孩子们同样也很喜爱。孩子们说:下雨了、下雨了、我今日打伞了、穿雨衣了 伞带给孩子们更多的乐趣。本次活动以幼儿喜爱的 喜羊羊和灰太狼 为主线,让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中愉快的嬉戏;在跑,爬,搬,投掷,等项目的熬炼中,培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难,由个别到集体,让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣,培养了孩子的合作能力。活动目标1、培养幼儿的团队意识,让幼儿体验集体合作嬉戏所带来的乐趣。2、促进跑、爬、投掷等运动能力的进展。3、
2、能按照图示举行合作嬉戏。4、熬炼平衡能力及迅速反应能力。5、培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点能按照图示举行合作嬉戏活动预备雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰,音乐,积木球活动过程一、预备活动:老师放音乐,与幼儿共同活出发体,师:小羊们,今日天气真好,让我们伸伸胳膊,踢踢腿,全身运动一下吧。灰太狼浮现了,大家快躲到伞下。(幼儿自由组合在伞下躲好)灰太狼走了,小羊们又开头活动。哎呦,小羊们,我肚子饿了,你们也饿了吧,找点东西吃吧二、嬉戏:伞洞爬行将伞交错斜放在小椅子上,幼儿在伞搭成的洞中爬行。教师讲解嬉戏规章,在用伞搭成的 伞洞 里面爬到对面,找到 食物 然后跑着返回。在爬的过程中要当心。
3、 伞洞 很窄,不要遇到伞柄,遇到伞柄 伞洞 就要崩塌,那样会很危急的,所以小羊们在爬的时候一定要当心啊!找到食物的小羊到前面歇息一下吧三、嬉戏:按地图找食物小羊们,刚才我收到一封信,信里说由于我们附近的食物都被灰太狼破坏掉了,所以我们必需到一个很远的地方寻觅食物,信里说小伴侣要先照着地图修一条路,然后再动身寻觅食物,这里有地图,我们一起来看看。1、出示图一:这条路是用什么造的?它是怎么造呢?你可以用什么样的动作通过这条路呢?(一起研究合适的动作,如:跨、跳、绕等。)2、出示图二:这条路我们可以怎么造?怎么通过它呢?(爬、跑等)好,我们看好地图了,有没有信念找到食物。我们分成3组,按着你们自己这
4、组的地图造路,造好后排队一个一个通过。3、幼儿分组嬉戏,教师巡回指导;小结,沟通,交换路途嬉戏。四、幼儿用乒乓球练习投掷小羊们,都找到食物了吗?屈.教师.教案网出处好,我们将食物藏起来,留着以后渐渐吃。教师讲解规章,将伞倒放着,让幼儿往伞里投掷 乒乓球 。伞面打开,就像张开的大嘴,小羊将手里的乒乓球投进去,在投掷时一定要看准了再投,看看手中的乒乓球能不能投进伞里面,要排队一个一个投,不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标记线)五、庆祝舞会今日我们找到那么多食物,多亏这些雨伞的帮忙啊,下面我们就和雨伞一起跳舞吧。教学反思在轻松开心的音乐中,让幼儿以更饱满的激情迎接后面的体能熬炼。这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验寻觅食物的乐趣。按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点,也是难点。孩子要在这个环节中举行合作,不再是单独行动,给了孩子挑战,也给
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