九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第1课时)导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案_第1页
九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第1课时)导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案_第2页
九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第1课时)导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案_第3页
九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第1课时)导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案_第4页
九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构(第1课时)导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题2 原子的结构(第一课时) 课时目标 1了解原子的内部结构,知道原子是由质子、中子、电子构成的2知道原子内部,质子数、核电荷数、核外电子数的关系3认识原子的核外电子排布,懂得原子结构示意图 课堂导学知识点一 原子的构成1原子的构成阅读教材p53第二、三段,了解原子的结构。原子2.构成原子的粒子的质量和电性粒子种类质量电性质子1.6726×1027kg1个单位正电荷中子1.6749×1027kg不带电电子质子质量的1/18361个单位负电荷交流讨论分析上表,从中可得出的信息有哪些?(1)质子、中子、电子的质量都很小,原子的质量主要集中在_;(2)质子和电子的电性_;(3)

2、_。3构成原子的粒子之间的关系分析教材p53表31几种原子的构成,从中可得出的信息有哪些?(1)不同种类的原子,质子数不同;(2)质子数不一定等于中子数;(3)_;(4)_。(5)原子核所带的正电荷数称为核电荷数,依据表中信息可知,核电荷数_。思考:原子不带电的原因是:_。典例解析例1 镉(cd)的核电荷数为48,中子数为64,下列说法错误的是() a镉原子的质子数为48 b镉原子不带电 c镉是由原子构成 d镉原子的核外电子数为64解析:在原子内部,核电荷数质子数电子数。镉是金属,由原子直接构成。答案:d变式训练1月球土壤含有大量氦3原子,它可能成为未来核能的重要原料。氦3原子核内有2个质子和

3、1个中子。下列说法正确的是() a该原子核内2个质子,核外1个电子 b该原子核内1个质子,核外1个电子 c该原子核内2个质子,核外2个电子 d该原子核带2个负电荷2有两种原子,一种原子核内有8个质子和8个中子,另一种原子核内有8个质子和10个中子,则这两种原子不相等的是() a原子的带电量 b原子的核电荷数 c原子的质量 d核外电子数知识点二 原子核外电子的排布1原子的核外电子排布阅读教材p54第一、二段,了解原子的核外电子排布。(1)原子的核外电子是_排布的。电子能量越低,离核_;电子能量越高,离核_。(2)原子的核外电子层最少为_层,最多为_层。(3)各层电子数:每一层最多可容纳电子数2n

4、2个(n为电子层数)。第一层最多_个,第二层最多_个,最外层不超过_个。2原子结构示意图分析教材p54图311氧原子的结构示意图,在下图中写出各符号指示的意义。3原子的化学性质与其最外层电子数的关系阅读教材p55第一段,总结原子结构与元素化学性质的关系原子结构的_与元素化学性质有密切关系。(1)原子结构的最外层电子数<_,易_,一般属于_原子;(2)原子结构的最外层电子数>_,易_,一般属于_原子;(3)原子结构的最外层电子数_(只有一层为_),属于相对稳定结构,不易得或失电子,一般属于_原子。小结:原子结构最外层电子数相同,元素化学性质相似。典例解析例2 右图是某原子x的结构示意

5、图,下列说法正确的是() ax是金属原子 b该粒子最外电子层已达到稳定结构 c该粒子的质子数为7 d该粒子核外有3个电子层解析:该原子的最外层上是7个电子,大于四个,属于非金属元素,所以a错误; 该粒子的最外电子层有7个电子,未达到8个电子的稳定结构,所以b错误;该原子的核电荷数为17(看+号旁的数值,它是质子数,也是核电荷数),所以c错误;该原子的核外有3个电子层,所以d正确。 答案:d变式训练3右图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题: (1)锂原子的质子数为_。(2)锂原子的结构示意图为_(填字母)。 a.b.c.d.(3)下列对原子构成的理解错误的是_(填字母)。

6、a原子整体不显电性 b原子核比原子小得多 c原子核是不可分割的实心球体 d原子质量主要集中在原子核上 课堂小结一、原子的构成1原子的构成(构成原子的粒子有_、_、_)2原子的质量主要集中在_3原子内部,核电荷数_二、原子核外电子排布1分层排布2原子结构示意图3原子结构最外层电子数与元素化学性质的关系 达标检测1下列说法不正确的是() a原子是最小的粒子 b原子核通常是由质子和中子构成 c电子围绕原子核做高速运动 d中子不带电2已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为() a48 b26 c4 d223 右图是氯原子结构示意图,下列叙述正确的是() a氯原子第一电子层有7个

7、电子 b氯原子核内有17个质子 c氯原子在化学反应中容易失去电子 d氯原子属于金属原子4下列原子结构示意图中,具有相对稳定结构的是() a. b. c. d.5科学家计划用质子数为20的钙原子去轰击质子数为98的靶原子,使两原子核合并在一起,形成新原子,对此理解正确的是() a新原子的质子数为98 b新原子的质子数为118 c新原子的核外电子数为20 d变化过程中,原子种类没有改变6已知某元素的原子结构示意图为:,请回答下列问题:(1)x_;(2)该原子在化学反应中容易_电子,带_个单位的_电荷;(3)一般情况下,元素原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质。与该元素化学性质相似的是() a

8、. b. c.课后作业a 双基过关1. 下列关于原子的说法不正确的是()。a. 原子中一定含有质子b. 原子中一定含有电子c. 原子中一定含有中子d. 一个原子只有一个原子核2. 下列关于原子和原子核的说法,正确的是()。原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的;原子带正电;原子的全部正电荷和大部分质量都集中在原子核上;原子核都是由质子和中子构成的。a. b. c. d. 3. 下列说法中正确的是()。a. 原子不能再分b. 原子核都是由质子和中子构成的c. 原子不带电是因为原子内部不存在带电的粒子d. 原子也可直接构成物质4. 某些花岗岩中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数是86,中子

9、数为136,这种氡原子的核外电子数为()。a. 50b. 86c. 136d. 2225. 有两种原子,一种原子核内有8个质子和8个中子,另一种原子核内有8个质子和10个中子,则这两种原子不相等的是()。a. 原子的带电量b. 原子的核电荷数c. 原子的质量d. 核外电子数6. 右图是钠原子的结构示意图,有关叙述不正确的是()。 a. 质子数是11b. 钠原子易失去电子c. 核外有3个电子层d. 最外层电子的能量低于次外层电子的能量7. 下列原子结构示意图中,化学性质最稳定的是()。8.下表列出了几种原子中的粒子数: 分析表中信息,下列说法正确的是( )。 a. 原子核内质子数等于中子数 b.

10、 原子核都由质子和中子构成c. 原子只由质子和电子构成 d. 原子中质子数等于核外电子数9. 在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择合适的粒子填空:(1)能直接构成物质的粒子有_;(2)保持物质(分子构成)的化学性质的最小粒子是_;(3)显示电中性的粒子有_;(4)带正电的粒子有_;(5)带负电的粒子有_,质量最小的粒子有_;(6)参加化学反应时,一定发生变化的粒子有_;(7)在同一原子里数目相等的是_;(8)质量与氢原子质量近似相等的是_。 b能力提高10. 反电子、反质子跟普通电子和质子的质量、电量均相等,电性相反。反氢原子是由反质子和反电子构成。请推测反氢原子的结构可能是(

11、)。a. 由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成b. 由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成c. 由一个不带电荷的中子和一个带负电荷的电子构成d. 由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成参考答案课堂导练 原子核 正 质子 质子 正电荷 中子 不带电 核外电子 电子 负电荷 原子核 相反 原子核带正电荷 原子核内不一定都有中子数 在原子里,质子数等于核外电子数 质子数 核外电子数 原子核所带的正电与核外电子所带的负电电荷量相等,电性相反,所以整个原子不显电性 分层越近 越远 1 7 2 8 8 原子核 电子层 原子核带正电 最外层电子数 核内质子数 10n 最外层电子数 4 失去电子 金属 4 得到电子 非金属 8 2 稀有气体变式训练 1.c 2. c 3.(1)3(2)d(3)c课堂小结 1. 核外电子 质子 中子 2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论