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文档简介
1、小学文明校园创建工作纪实 小学文明校园创建工作纪实 位于*区*镇西南边陲,与国家级贫困县*接壤的*村*小学,现有学生*余人,专任教师*人,占地面积*平方米,建筑面积*平方米,学校藏书*余册。学校现已实施了班班通工程,配有图书阅览室、实验室、仪器室、资料室、音乐室、美术室、电脑室、办公室等。学校是阜阳市级花园式学校、区教育督导评估优秀单位、市级依法治校示范校、市级平安校园、师德师风先进单位,多次被镇区评为优秀单位或先进集体。 学校的办学特色: 一、 校园实现绿化、美化、香化 我校有三条绿化带:大门口、操场边、横跨东西院三条;三个精致花园:主教学楼前两个,生活区一个(在建)。花园内四季常青,有冬青
2、、红叶石楠、黄杨、香樟、桂花、扶柏、枇杷、龙柏、棕榈、红花檵木、美人梅、含笑、樱花、金桂、红花草等几十种花木。 二、 校园内外文明氛围浓厚 学校墙壁说话,空气传声,处处育人,时时育人。学校有壁挂橱窗*个,站立式双面橱窗*个,宣传面积近*平方米,内容有荣誉栏、活动剪影、温馨提示、守则规范、安全卫生、经典介绍、学习指导、读报栏、作业作品展示栏、光荣榜等。另有成语故事、名人名言、写真板近*块,墙壁有体育图案,幼儿教室有优美的壁画,教室内有精美的个性布置,使学生时时处处受到教育和美的熏陶。 三、 条件完备,氛围浓厚 学校有标准的图书阅览室,内有图书近*册,配有供*人的桌凳,图 书摆放规范有序,借阅量大
3、,三-六年级教室内图书角有专柜,根据学生年龄特点配有近百本图书,并定期更换。请上海绘本教学专家讲课,进行指导和培训,为期三年,每学期开学初进行面授培训指导,后期远程指导交流,现已开展四年半,师生水平有了很大的提高。一、二年级以听故事为主,三、四年级以读讲为主,五、六年级以读、讲、演为主,现正逐步推进。配合,平时各班开展作文、绘画、书信、讲故事比赛等检验学生效果。 四、校园活动丰富多彩 学校多年来除配合上级开展艺术展演、广播操比赛、唱红歌比赛、评教评学等活动以外,我校还开展了法制报告会、感恩励志报告会、移动少年宫、启蒙营活动、爱活动、小型运动会、爱心书包、爱满中秋等,这些活动多是我校与上海公益组织启明书社、阜阳市少年宫联系的志愿活动,开阔了学生的眼界,增长了知
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