增设跨境电子商务专业的论证报告

1、增设跨境电子商务专业的论证 报告增设跨境电子商务专业的论证报告一、增设专业的必要性1、行业开展和人才培养的需要电子商务行业近年得到迅猛开展,在促进经济开展中发挥着越来越重要的作 用.2021年5月份,在?国务院关于大力开展电子商务加快培育经济新动力的 意见?国发2021 24号文件里提出,要为电子商务营造宽松开展环境,推 动转型升级：支持教育、会展、咨询、广告、餐饮、娱乐等效劳企业深化电子 商务应用、推动传统商贸流通企业开展电子商务；积极开展农村电子商务等, 同时还要完善物流根底设施等.如此以来,我国电子商务行业将迎来新的生机, 需要越来越多的电子商务人才.本专业力旨在为国家培养一批懂得电子商

2、务的 技术技能型人才.为中小微企业、农村电商的开展培养具有良好思想素质和职 业道德水平、根底扎实和具有较强业务水平、有较强外语水平和具有创造品质 的电子商务人才.2、专业自身开展的需要我系经过与广州美策信息科技的合作办学,共同创立高美技术效劳,我们在人才培养模式、师资队伍建设、实验实训条件建设等方面取 得了一定的经验,并已具备一定的根底.因此,申请开设高技教育“跨境电商 专业,有利于行业和区域经济进一步开展对人才的需要,有利于形成专业群, 充分利用我系的教师资源和实训资源,更多更好地为国家培养人才.二、专业增设的可行性1、电子商务人才需求随着信息技术的快速开展和更新,人们的消费方式发生了重大转

3、变,电子商 务已成为现代企业经营战略的一局部,企业为了增强自身实力,拓展业务渠道,对电子商务人才的需求量越来越大.根据中国电子商务研究中央( 100EC.CN 监测数据显示,截止2021年12月,电子商务效劳企业直接从业人员超过 250 万人.目前由电子商务间接带动的就业人数,已超过1800万人.行业数据显示,整个电商行业迅猛开展的同时,电商行业对专业人才的需求缺口高达400多万,2021年将超500万.随着电子商务规模的不断扩大,各地政府大力推进电商发 展,电子商务对于快递等上下游行业都有很强的带动作用,由此衍生出来的就 业市场大幅增加.在跨境领域,电子商务对人员素质的要求有其特殊性,需要一

4、大批既精通网 络技术又熟悉跨境经济运营规律的复合型人才,但长期以来国内对跨境信息网 络人才的培养不够重视,投入经费少,跨境及农产品贸易方面电子商务人才十 分缺乏.2021年1月6日,中华人民共和国商务部根据 ?国家中长期人才开展规划纲 要(2021 2021年)?,就加快推进电子商务人才培训工作提出?商务部关于加 快电子商务人才培训工作的指导意见?.?意见?提出要从行业开展需求出发,制订全面的电子商务人才培训规划, 打造完备的继续教育体系,创新电子商务人才培养机制,建立科学合理的分级 分层教育环境,推进产、学、研联动的知识更新体系建设,培养和造就大批适 应电子商务开展需要的跨界复合型人才和高素

5、质的应用创新型人才,解决电子 商务人才供需矛盾和开展不平衡问题,满足我国电子商务快速开展对人才的迫 切需要,为促进我国电子商务产业的持续健康开展提供有力支撑.2、跨境电子商务的重要性一是跨境电子商务迅猛开展.跨境电商作为对外贸易的新模式,近几年在 国内正处于蓬勃开展中,成为我国企业拓宽海外市场的重要方式和我国电子商 务交易市场以及对外贸易的新型增长热点.根据中国电子商务研究中央数据显 示,在过去的2021年和2021年我国跨境电商交易规模分别为 3.1万亿和4.2 万亿,同比增长31.3%口 33.3%,预计2021年中国跨境电商交易总额将增长至 6.5万亿元,年增速超30%二是国家政策倾斜.

6、为促进外贸产业转型升级,扶持跨境电子商务产业的健 康快速开展,从2021年开始,国家相继出台了一些列相关意见和通知.国务院 政策的公布很大程度上优化了通关流程,落实了跨境电子商务零售出口货物退 免税政策、鼓励了外贸综合效劳企业为跨境电子商务提供通关、仓储、融资等 效劳,为实现互联网+外贸的新模式开展和促进传统外贸产业开展跨境电子商务 提供了良好的市场和气氛.此外,国家大力推行“一带一路战略的开展,促 进网上丝绸之路的打造,也有利于跨境电子商务的开展.3、跨境电商的开展趋势2021年海关总署通过的56号文中开放了跨境电商务的试点城市：郑州、上 海、杭州、宁波、重庆、广州等.商家可以将商品存入这些

7、城市的保税仓内, 直接从境内发货,一条龙仓储物流跟踪效劳为跨境电商的物流配送提供便利. 逐渐开通的国际商流、物流和迅速提升的产品的运输速度和物流监治理为重庆 的跨境电商的开展提供了便捷有保证的物流支撑.三、跨境电商专业人才培养和就业方向一培养目标本专业培养能够基于电子商务自主创业;能够为电子商务企业提供网络产品 销售,网站运营,网络产品规划；能够为本区域内的跨境经济提供网上采购、网 上销售、网上商铺经营,能为本地中小型企业开展商品的电子商务提供技术技 能型人才.二规格要求1、知识结构1掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化根底知识,包括掌握阅 读理解英文文档所必备的英语知识；2掌握治理学、经

8、济学等学科的根本理论和根本知识;(3)掌握商品、营销、谈判、治理的根本理论和根本知识；(4)掌握计算机、网络技术、网页设计、网站建设维护和网络平安技术的 根本理论和根本知识；(5)掌握网络营销、电子商务的根本理论和根本知识；(6) 了解与电子商务有关的法律、法规；2、水平结构(1)通用水平具有较强的文字和口头表达水平.具有外语阅读译及一定的外语交流水平,具有较强的计算机应用水平.具有较强的社会适应水平和社交水平.具有较强的组织协调水平和团结协作水平.具有较强的自学水平、独立工作水平和创新水平.(2)专业水平产品网上销售水平；网站网络综合推广水平；企业在线售后效劳水平；网站及网上商铺运营水平；网

9、上创业水平.3、素质结构(1)本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚决的社会 主义政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国；具有高尚的道德品质和良 好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、老实守信、自律谦让的品质C2培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄,良好的心理素质和行为习惯.3学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质,能很快适应岗位要求, 有开展潜力,能进行业务更新.4学生具有良好的人际交往水平、团队合作精神和治理意识；5有正确的择业观念,能够成功就业、创业.三考取技能证书1、通过CET-3或高职高专英语应用水平B级测试；2、通过PS高级技能证书；3、通过阿里巴巴跨境

10、电子商务培训,获得阿里巴巴跨境电子商务类证书；四就业方向跨境电商紧缺人才岗位分为三类：1、通用类包括互联网营销与筹划、客服、产品、技术、人力资源等；2、商务类包括财务、运营、商务、仓储物流治理、质量治理、采购等；3、跨境类包括跨境营销与效劳、跨境信用与风控、进出口通关等.五课程设置百城千校跨境电商人才培养方案跨境电商课程：内贸课程：操作根底及规那么：平台概览、账号设置、店铺建立、旺铺装修、信息规那么、交易及投诉规那么、 其他规那么市场选品及运营：产品和关键词选用、产品治理、直通车详解、淘宝客详解、钻石展位详解、站外营销、站内排名规那么内贸物流：邮政物流介绍、商业快递物流介绍、专线物流介绍、运费模板设置就业素质：就