阳光少年事迹材料3篇

1、阳光少年事迹材料3篇本文目录1. 阳光少年事迹材料2. 阳光少年先进事迹材料3. 阳光少年典型先进个人事迹材料xx市xx学校初二有位小名人，叫xx,现年12岁。每逢有人提起她，大家都会翘起大拇指把这位女孩夸。演讲台上把冠夺，台下汗水铸辉煌xx年7月25日上午，在上海举行了全国青少年五好小公民主题教育“我是 90后”读书征文活动演讲总决赛，来自全国20个省、区、市的24名中小学生演讲选手在台上尽展风采，经过激烈的角逐，一颗最闪亮的星星升起，她就是摘获中学组第一名的xx同学！落落大方、声情并茂的她，极大地展示了 “90后”的个性和风采，她凭着独特的气质，饱满的激情，磅礴的气势，富有感召力的演讲水平

2、征服了在场的每一位评委和来自全国各地的专家、老师和学生代表！这位经过市、地、省级层层选拔的xx省唯一的学生演讲代表，不负众望，在上海圆了全国冠军梦！填补了娄底市和xx省教育系统在全国演讲夺冠的空白！取得了令人瞩目的佳绩！“只要xx在，演讲冠军就是她，太牛了！”这是同学们对她的羡慕和赞叹！早在 xx年5月，xx市举行“我的祖国”读书征文活动演讲比赛中，她便从46位选手中脱颖而出，夺彳#小学组冠军。当年 9月,又以遥遥领先的优势荣获娄底市冠军。她升入初中后，xx年6月，xx市“我是90后”读书征文活动演讲比赛的初中组冠军，又被她高分拿下“ xx总能把冠夺，不奇怪，因为她不仅潜质好，还能吃苦，比谁都

3、勤奋！”这是指导老师刘浪梅对她的评价和赞美！是啊，“一分耕耘，一分收获”，是台下流成河的汗水，才让归帆满载而返，才收获了一次又一次冠军，才铸就了xx的成功和辉煌！ 这位12岁就把全国演讲总决赛中学组冠军夺的女孩，真了不起！参赛机会让同学，助人为乐递爱心xx年12月市里要举行“创卫与我们同行”演讲活动，班主任谢老师高兴地对xx说：“由你这个全国冠军去参加，家长和同学们不会有争议，你去为学校再把冠夺”xx想了想却说：“我知道学校还有许多有实力的同学，他们也很想去展示自己，我不能一个人独占机会，把这次参赛给其他同学吧”。老师们都听说 xx的这番话后，无不为她善解人意，对同学的真诚而感动。助人为乐、传

4、递爱心是她的优良品质。邻里有什么困难，或者看到有人需要帮助，她总是毫不犹豫伸出 友爱之手！ xx对素不相识的灾区朋友，也总是毫不犹豫尽上一份力！爸妈给的零用钱自己从没乱花过，数次 为各灾区捐款，还多次给灾区朋友写信，鼓励他们勇敢快乐地战胜困难，传递着自己浓浓的情谊和爱心善于为同学着想的xx怎不让大家打心底里喜欢！乐于给他人排忧的xx怎不让大家啧啧称赞！ 这位从小就懂得关心同学，思想品德高尚的女孩，真棒！主持活动展风采 爱好广泛多才艺xx是学校升旗仪式的主持人，每逢升旗，当她庄严地举起右手带着大 家宣誓，和大家升腾起对国旗最神圣的挚爱时，大家总是被她充满激情和力量的主持所感染。近三年，她出色地主

5、持了学校的各种活动，她的从容自如、机智灵敏，和那灿烂的笑容、优雅的仪态在 每一位老师、家长和同学的心中留下了深刻美好的印象。她的业余爱好十分广泛，喜欢阅读、写作、绘画和 书法，常在各项活动中获奖。她写的我骄傲，我是 90后获得全国青少年五好小公民主题教育读书征文 活动特等奖；在娄底第三十届青少年科技创新大赛中，创作发明的作品xx获二等奖特别热爱体育运动 的她，在每年的校田径运动会上，都能看到她健美的身影，在跳跃、在奔跑、在挥洒汗水她尤其擅长舞蹈， 舞蹈已到达8级的专业水平，今年年初收到了 xx芭蕾舞学校的录取通知，xx的主考官对xx赞赏不已，非招 这个专业成绩优异，很具潜质的“好苗”入学不可，

6、但为了更扎实地学好文化知识， 被她的父母委婉谢绝了正因为她积极参加各项活动，莲山课件珍惜任何一个可以锻炼自己的机会，为自己储备了满满的能 量，才赢得了大家热烈的掌声和一致的赞赏！ 这位全面发展，注重自己综合素质不断提高的小女孩，确实不简单！“胜利不会向我走来，我必须向胜利走去！” 一一这是xx同学常对自己说的一句话。我们相信这位12岁就在全国演讲总决赛中学组一举夺魁的小冠军，将不断地进步和提高，活跃在更大的舞台，驰骋在更宽广 的思想空间，拼搏在更广阔的知识海洋阳光少年先进事迹材料阳光少年事迹材料（2） |返回目录xx同学是二年级x班的一名少先队员，并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知

7、识广泛，是 班上同学的偶像。他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标，并能为达到自己的 目标而不懈努力，直到实现。比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有老师现场指导，只是看一下 视频教程，摔过无数次，有时练习几个星期毫无进步，但是他不怕失败，最终成功了。他通过自学独轮车， 真正体会到了 “世上无难事，只怕有心人”这个道理。学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外， 他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会 更富有爱心正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处

8、世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能 力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良 好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。也正是这样，他的学习成绩在班上也一 直名列前茅，每个学期都被评为了 “三好学生”。虽然他取得了好成绩，班上的同学都很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼”的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱。在学校，对于有困难的同学，他总 是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享，因为他

9、明白“快乐要和大家分享”。九和有很强的集体荣誉感，并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家，他显得有点不高兴，十有八 九是因为自己班被老师批评了。然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读 课文很枯燥，就跟老师提议读点其他的，最后他的提议被老师和家长们采纳了。品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的 xx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起 飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远阳光少年典型先进个人事迹材料阳光少年事迹材料（3） |返回目录xx,女，11岁。市实验小学少先队大队委，五（六）班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、 勇于创新、乐于助人的

10、阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、 智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特 优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳 博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年” ；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。传递爱心助人为乐关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去 孩子，非常难过，把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动

11、，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十会发现，由此年仅十岁的她被授予了 “市十佳博爱小天使“称号这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班 里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的 体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这 样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师，并积极

12、帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。 走出校园，同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过 马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。负有责任感勇担重任作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃 苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结 果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱 劳动的习惯。她和班委组织了 “环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场

13、捡拾纸屑、废物，使得学校卫 生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学 们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有 意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮 手，同学们的好伙伴。勤奋学习成绩突出在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学 们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝 不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐