浅谈勤工俭学对学生就业能力的提升

1、浅谈勤工俭学对学生就业能力的提升【摘要】勤工俭学在西方发达国家早已有之，且十分普遍。20世纪上半叶，中国人到国外求学进行勤工俭学者也不乏其人，新中国建立后勤工俭学中断，到90年代后又如火如荼地开展起来。如今，大学生勤工俭学已被社会广泛认同。勤工俭学是高校解决贫困生特困生经济困难的一项主要途径，在当前时代，大学生勤工俭学日益普及，他们通过勤工俭学去接触社会，培养能力，提升素质。很多大学生利用自己的课余时间在外面勤工俭学，在勤工俭学的同时，大学生的各方面的能力也伴随着社会经验有着一定的增加，在以后对当代大学生就业的能力也有显著的提升。【关键词】大学生；勤工俭学；就业能力一、 选题背景1.1 研究的

2、意义及目的在当前的环境条件下，社会对大学生勤工俭学具有不可低估的影响。越来越多的大学生认识到，随着我国加入世贸组织和改革开放的不断向前推进，市场竞争将日趋激烈，高学历、高文凭不再是毕业后找份好工作的唯一通行证，唯有提高能力、提高素质才是制胜的法宝。参加勤工俭学的学生都比较成熟，大多能够体谅家庭负担，想利用勤工俭学等途径走上自力更生的道路，同时能以积极的态度去了解社会、锻炼能力，为以后建功立业做准备。这种影响可大体概括为: (1)绝大多数学生在自己劳动后才认识到赚钱的艰辛，开始体谅父母，同时也开始珍惜来之不易的辛苦钱，学会花钱了。 (2)为大学生真正独立积累了自信心和经验，强化了自立意识，增强了

3、自立能力。 (3)在与社会的接触中，他们开始了解社会、认识社会，开始了解公司等用人单位的管理，为以后走进社会奠定了基础，其人际交往和社会活动能力也在实践中得到了锻炼。(4)他们在勤工俭学的过程中试着发现自己的价值，以图今后在社会中寻找到自己适合的位置。(5)勤工俭学还培养了他们的时间观念和劳动纪律，改变了一些大学生以往散漫拖拉的毛病，使他们的大学生活过得紧张充实。鉴于上面所提到的这些原因，作为二十一世纪的大学生，研究勤工俭学对学生就业能力的提升是非常有必要的。1.2 当代大学生勤工俭学现状广义的勤工俭学指在课余时间参加劳动，一般贫困的大学生利用业余时间做工赚取报酬维持生计。也有人并不是为了报酬

4、，而是想多点社会实践经验。近几年来，由于全国各地经济发展的不平衡以及高校实行并轨制后收费标准的大幅度提高，高校的贫困生、特困生大比例增加，学校为实现“只要分数够，决不让你“辍学”的承诺，从“奖学金、贷学金、社会助学金、学杂费减免、特困生补助和勤工俭学等方面做了大量的工作，而最广泛的途径还是勤工俭学。勤工俭学内容庞杂，档次高低不一。从服务类型看涉及家教、卖报、散发宣传资料、送货、营销、广告企划、设计、学校流动教室清扫、食堂清洁工、图书馆管理员、厕所保洁员等 ，最多的为家教，占申请人数的66%。另外，从事单纯体力打工的比例有43%。从参与面看，有52%的学生正在参加勤工俭学，其中大一年级的学生占了

5、53% ，勤工俭学的即有特困生，也有家境富裕的学生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多达64%。2、勤工俭学的体制不健全和不规范。各高校的勤工俭学中心，一般为设在学生处或团委的下属职能部门，并制订有系列的管理条例和规章制度。但不少高校没有配以独立的办公场所和专职老师，多是由团委或学生处的老师兼管勤工俭学工作。而当前社会用人需求量较小，相对勤工俭学的学生很多，供需矛盾突出，这就更需要有效的管理。这种因体制的不健全和不规范，管理的广度与深度均不能充分到位，致使勤工俭学发展缓慢。3、勤工俭学的秩序混乱。一些中介公司或个人利用大学生急于寻找兼职工作的心态，往往以押金或服务费的名义向学生收取一定的

6、费用，钱到手后马上销声匿迹；另外，一些雇佣者利用大学生对劳动保护法规的不熟悉，把他们视为廉价劳动力，任意克扣拖欠工资报酬；还有的学生不懂得学校统一组织的重要性，私自从事一些活动，也容易出现问题，校方又很难进行有效干预，不少的纠纷很难得到合理合法的解决。二、 大学生勤工俭学的现状分析2.1 勤工俭学的目的伴随着教育体制的改革，勤工俭学活动也发生着变化。在高校，这种变化突出表现在实行大学生缴费上大学之后，并逐步形成新的时代特点勤工俭学的目的是多种多样的。1、经济目的。在一个大学里面，学生都是来自五湖四海的，而各地经济的发展也是极不平衡，所以居民的收入上也是存在很大的差距。所以对农村和城市贫困家庭的

7、学生，勤工俭学已成为重要经济来源，用以保证学业的完成。2、培养能力。在当前大学生的勤工俭学当中，可以发现有些学生的家庭条件还是比较好的，但是他们还在继续勤工俭学，认识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己的意志，体验自立，而 “钱”是次要的。确实通过勤工俭学，勤工俭学使我们早日接触社会，开拓视野，增长知识，锻炼能力。3、丰富课余生活。在我们周围也有不少把参加勤工俭学看作是丰富课余生活、调节“无聊”的一剂良药，或是想过得潇洒一点，或是想弥补自己的“财政赤字”，依靠打工来自己动手，丰衣足食。2.2 勤工俭学的方式勤工俭学的特点就是式样多，范围广，时间长。今天大学里勤工俭学活动首先是形式更加多样。如在企

8、事业单位实习（有酬）、兼职，做家教，做短工，参加有偿劳动，自己创办公司，参加校内勤工俭学岗等。其次，范围更加广泛。过去勤工俭学活动大多局限于校园里，走出校门的很少，而今则遍布各行各业，涉及社会的方方面面，校园只是他们活动空间的一部分。第三，时间更多。过去实行每周六天工作制，只有周日才是学生自由支配的时间，而今有双休日，大学管理也比过去宽松。因此，大学生自由活动时间比过去多得多，包括寒暑假，一年中无课日长达140余天，再加上其他课余时间，可用于勤工俭学的时间更多。近年来，假日参加勤工俭学活动的大学生人数骤增。假期留住学校，到校园附近的企事业单位做短工的人数逐年增多，假日的校园已不再冷冷清清了。2

9、.3 勤工俭学中值得关注的问题勤工俭学确实会给我们带来某些方面的好处，但是与此同时，我们也需要去关注很多问题。第一、是否影响学习。为了勤工俭学，大学生损失了许多其他同学所拥有的某些东西，比如其他同学在网上浏览信息的时候，他们却只能去勤工俭学，他们得到许多信息的速度也就比其他同学慢了许多；而当别的同学都已经休息的时候，也许他们还在挑灯夜读。第二、家庭条件富裕者，不愿勤工俭学。有很多学生都觉得自己家庭比较富裕，许多大学生根本不为钱担忧，从未想过要勤工俭学。第三、社会经验不足上当受骗。大学生也是社会上的弱势群体，大学生社会经验少，对社会复杂性往往估计不足，经常会发生上当吃亏的事情。做家教最后分文未得

10、，零工中途被辞退都是比比皆是的事情，所以这个问题也要充分引起重视。综上所述，勤工俭学在带给当代大学生好处的同时，也是有一定风险和陷阱的，我们不得不去正视这些问题。2.4 勤工俭学与就业近年来，我国实行人才发展战略，高等院校连续扩招，本科生的就业前景不容乐观，竞争压力不断增大，这就鞭策大学生以实际操作能力的增强弥补专业知识的不足，增强未来的就业竞争力。有很多学生很早就开始为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备，务实已成为他们的习惯准则。调查表明，不少大学生都找了与自己专业相关的科学技术文化服务工作，这样既应用了他们所学的专业知识和技能，又让他们积累了一定的社会工作经验，一举两得。对这部

11、分同学来说，挣钱不是主要目的，掌握最新的本领域的前沿知识，增长应用实践能力才是他们最关心的，所以很多大学生开始去勤工俭学。三、 大学生就业应具备的能力3.1 自我决策能力对于即将走向社会的大学生来说，决策能力在其整个能力素质结构中也 占据着十分重要 的地位。作为将来社会建设的 中坚力量，大学生毕业后可能进人到社会的各行各业，也将会面临许多的问题需要他们做出迅速而又准确的决策，他们所做出的决策 的科学性很大程度上影响到自身和社会的发展。所以，在大学期间大学生应该时刻注意决策能力的培养，为将来的工作生活打好基础。而决策能力包含，开放的提炼能力、准确的预测能力和精确的决断能力。当代大学生在学习生活中

12、都要去培养。3.2 适应社会能力大学生对社会的适应能力是社会建设和发展的需要，也是大学生综合能力培养的重要组成部分，也是大学生从一个学生即将成为一个执业人员这个角色转换的需要。一个大学生，在进入社会之门的时候，最关键的是正确认识自己的角色，克服各种不良倾向，摆正个人与社会的关系，把自己融入社会，成为一个社会人。3.3 实践操作能力高校大学生实践能力培养是拓展大学生就业市场的客观需求，是全面推进素质教育的客观要求，也是我国实现科技兴国战略的保证。无论从我国高校大学生实践能力培养过程、用人单位信息反馈，还是站在国际高校大学生实践能力对比角度来看，我国高校大学生综合实践能力亟待提高，应加快高校教育改

13、革步伐，全面推进素质教育，营造大学生成长、成才人文环境，把大学生实践能力培养作为高校当务之急的大事来抓。3.4 表达能力表达能力，通俗来讲，指用语言来表达自己的思想、情感，以达到与人交流的目的的一种能力。当前大学生在表达能力上或多或少存在一些问题， 而在面对求职就业的时候， 能否清晰地向用人单位传达自己的能力则成了能否有机会晋级或录用的关键因素。3.5 社交能力社会的加速发展对现代人才素质提出了越来越高的要求， 其中很重要的一项就是要求具备适应社会发展所需要的综合素质。在综合素质中， 社交能力是当代大学生应该具备的基本素质之一。因此， 培养大学生的社交能力已经是我们所面临的一项重要任务， 高校

14、要特别重视加强对大学生社交能力的培养。3.6 组织管理能力我国当前的主要任务是构建一个社会主义和谐社会，社会主义和谐社会需要有良好的组织管理能力的人才，大学生组织管理能力的培养需要加强大学生对组织管理能力的认识，了解制约大学生组织管理能力培养的因素，在学习和实践中培养大学生的组织管理能力。四、 勤工俭学在提升学生的就业能力方面的作用4.1 使学生个人意志得到锻炼个人意志就是个人在实现这个或那个目的途径上，对克服外部困难和内部 障碍 (如疾病、胆怯、犹豫、怀疑 等)有积极作用的能动的实践性力量。在前文中介绍到，在大学生进行勤工俭学的过程中虽然给他们带来了很多益处，但是在这个过程中，也具有一定的风

15、险，所以勤工俭学能够在这个过程中使学生的个人意志得到充分的锻炼。4.2 培养心理承受能力大学生是一个承载着社会、家长很高期望的特殊群体， 其自我定位高， 成长的欲望非常强烈， 但心理发展尚未完全成熟、稳定。伴随着经济和社会的发展， 特别是涉及大学生切身利益的各项改革， 使他们在成长过程中遇到的问题更加复杂、多样和具体，由此引发的心理问题不断增多，导致大学生的心理困惑和问题日益突出。对于当代大学生，通过勤工俭学，他们能够对社会有进一步的认识，有利于他们培养大学生的心理承受能力。4.3 促进大学生思想品格的成熟和政治素质的提高勤工俭学活动是一项社会实践活动，也是一项有效的思想政治教育活动，其教育效

16、果比课堂教育要直接得多，明显得多，而且能够起到巩固和提高课堂教育效果的作用。大学生在勤工俭学活动中能够检验自己的思想认识的正确性，纠正自己的错误观点，使思想更趋成熟；能够锻炼品格，磨砺意志，使品格更趋完美、意志更加坚强；能够树立爱岗敬业精神和求真务实作风，使自己更快地成为社会所需要的合格劳动者。4.4 培养学生创业能力全面建设小康社会需要更多大学生去创业，尤其是广大的西部和农村更离不开大学生建功立业。然而，大学生若不具备过硬的本领是很难创业成功的，一个高分低能的大学毕业生不可能有什么作为。在基础教育阶段重理论学习轻实践，影响了学生素质的全面发展，使学生实践能力发展滞后，这是导致大学生就业难和创

17、业难的主要原因之一。因此毫无疑问，大学生在学习之余参加勤工俭学活动可以使思想道德素质和实践能力得到有效的提升，通过积累经验，总结教训，并根据自己的专业优势和素质优势，做好职业生涯规划，为毕业后就业和创业做好充分的准备五、 总结与感谢通过以上对大学生就业能力应该具备的能力，即包含自我决策能力、适应社会能力、实践操作能力、表达能力、社交能力、组织管理能力等六种能力和对大学生勤工俭学的现状分析，可以清楚的知道，勤工俭学对学生就业能力的提升具有很大的帮助。这次设计中，最大的收获是对勤工俭学给我们带来的利与弊有了进一步的认识，以及对于当代大学生在面对就业岗位的时候需要具备哪些能力有了清楚的认识，更清楚的知道自己欠缺哪些方面的能力。这让我知道要想在我毕业的时候，要想更好的被社会所接收，在以后的学习、工作和实习当中努力的方向，争取成为社会需要的人才。在这一次毕业论文的过程中，我还尤其要