初中科学实验探究题答案

1、1、探究实验题：1 是获取科学知识和生物学研究的重要途径。A、调查B分类C、实验探究D观察2探究温度对霉菌生活的影响。发现生活现象：夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌，在冬天或在冰箱里的馒头或面包比拟不容易长霉菌。 提出问题：霉菌的生活受到 的影响吗？ 作出假设： 设计对照实验：一组是温暖潮湿，另一对照组是 潮湿 实验结论：。2、请你探究植物细胞的失水原因。1提出问题：_2作出假设：。3设置实验：先在甲乙两块萎蔫的萝卜中间挖洞，然后，往甲洞倒入蒸馏水，往乙洞倒入20%勺食盐水，经过30分钟后测得甲洞的蒸馏水减少，乙洞的食盐水增多了。 设计的变量的值是和。4得出结论：。3、将饱满、活力旺盛的玉米

2、种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处 温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，你认为两组 种子是否会同时萌发 。而假设将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中，你认为会不会萌发 。亥探究实验说明：种子萌发所需的自身条件是 ，外界条件是适量一定的 ，适宜的温度，充足的空气。4、 某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响的活动中，作出的假设是：光照 能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间1全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行

3、实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成的假设进行探究，因为该实验方案中变量有 。2请根据“光照能影响叶绿素形成的假设写出你的实验方案： 环境条件的设计 ：甲组_，乙组。 实验材料选择：O(3) 请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株 ，乙组植株。5 实验探究题：有同学在养金鱼时，发现金鱼的体色变浅了。他想证明：金鱼的体色 是否会随鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变。于是他做了个简单的实验。请你帮他将以 下的探究过程补充完整。(1) 提出问题：金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变吗？(2) 作出假设：。(3) 设计实验：要用到的金鱼最少要有 条，鱼缸最少要有 个。实验设置中只有是不同的，其他条件

4、都要求相同。经过较长时间的养殖后，观察结果。(4) 预期实验结果：在内壁颜色较深的鱼缸中，金鱼的体色会比拟深。在内壁颜色较 浅的鱼缸中，金鱼的体色会较浅。(5) 实验结论：。6 .请你设计测量一只乒乓球体积的实验方案，有如下器材可供选取：量筒、刻度尺、水、 细线、量杯、细针、铁块。(1) 实验所需材：(2) 测量步骤：7. 根据下面提供的实验材料用具和实验结果， 请你设计一个实验，探究蚯蚓身体的 哪一端对光敏感(提示：成熟的蚯蚓身体上有个环带，靠近环带的是前端)。(1) 提出问题：?(2) 作出假设：。(3) 实验材料具体用：蚯蚓、手电筒、黑布(4) 实验步骤(5) 实验结果：经过实验发现，蚯

5、蚓的前部对光照刺激的反响较强烈，而身体的后端 对光照刺激的反响不明显。(6) 实验结论：8. 防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明。(1) 你的保鲜方法是什么？ 其原理是(2) 实验设计实验组：对照组：(3) 实验的预期结果是9 水仙花是中国的十大名花之一，也是福建省的省花和漳州市的市花。影响水仙花生活(如生长、开花时间 )的非生物因素很多，请你选择其中的一种因素设计一 个探究实验。(1) 你提出的问题：。(2) 你作出的假设： (3) 你的实验中，实验组：。对照组：(1)由于2 20° 25C的环境中。所以它能同 1号种子和3号种子能得到哪些环 “x表示不能1:貫于2筲

6、-251C的环坦冲)种子空气水分适宜温 度1号2号VVV3号10. 以下图是小明同学的探究种子萌发的环境条件而设计的实验装置。 号种子一半浸入水中，一半露出水面上，又是放在 时得到空气、水分和适宜的温度(如下表)。那么 境条件呢？请你填入下表(“V表示能得到， 得到)(2) 假设经过屡次实验，小明发现只有2号种子会萌发，那么他可以得出的结论是种子 的萌发需要的外界条件是()A.适宜的温度B. 水分和空气 C.水分、空气和适宜的温度(3) 假设小明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，你认为两组方案中，可取空气水分濕度结果结论1设宣一个转員4不萌发需要适宜的温度的是()A B11. 据有关报

7、道，广东省英德市某村大多数人寿命不过 40岁。该省地质调查院得知后， 开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查。发现因地势低洼，污水渗入地 下，污染了地下水资源，以致地下水锰含量每升高达 0.65毫克，亚硝酸盐含量每升达 0.15毫克，分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍。由于长期循环使用污染水，当地人的健康与生活受到严重影响。可见，人类的活动会影响环境， 而环境的变化又影响着人类自身的生存和开展。请结合本地生态环境、生产或生活实 际状况作答：(1) 举一个人类活动破坏生态环境的实例(2) 针对该例提出一个探究性问题。(3) 用已有知识作出假设。(4) 说出探究问题的方

8、法。(5) 提出解决问题的建议。12 馒头的主要成分是淀粉， 淀粉遇碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究“唾 液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案。(1) 根据已有知识，你作出的假设是。(2) 实验时，取A B两支试管参加等量馒头屑，向 A试管参加2毫升唾液；向B试 管参加1毫升清水，分别搅拌后放入37C温水中保温10分钟： 此步骤有一处明显错误，它是 A与B是一组对照实验，其中A是组，B是组。(3) 向两支试管分别滴加2滴碘液，预计会变成蓝色的试管， 不会变蓝色的是试管。13将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激 素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比拟短

9、的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青 蛙，而不饲喂甲状腺激素的 B组蝌蚪那么按常规发育。(1) 此实验说明 。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是(2) 此实验以青蛙作为实验材料的优点是。要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是 。(填序号)适宜的温度 低温 玻璃缸密闭 玻璃缸敞口 洁净的河水 自来水(3) 留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象： 不同环境中的青蛙的体色是不 同的，但都与其周围的环境根本保持一致。这说明 O在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大 脖子病的发病率较高，由此可以

10、推断出该地区的婴幼儿患 病的可能性较大。14如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、 灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇 很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你 将他探究活动的过程填写完整。(1) 提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?作出假设：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只(3)制定并实施探 究方案：在铁盘内 放上一层湿土，一 侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为该实验的变量是。如

11、果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？(4) 分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 ？从中得出的实验结论是 。(5) 表达和交流。15、酒精对水蚤心率的影响：实验室常用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制如下的不同浓度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15C左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围在3036次之间的成年水蚤为材料，经过屡次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的 水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下：酒

12、精浓度清水1 %3 %5 %8 %10%15 %20 %10秒内心脏跳动次 数33 3028 ；!42221 18死亡根据上述实验结果，答复以下问题：(1) 上述图表说明，水蚤心率很容易受到 勺影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而。(2) 当酒精的体积分数到达20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 。分析其原因，就很容易得出，酒精具有 乍用，所以会减缓心脏的跳动。16 .为探究种子萌发的环境条件， 杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四 个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在 不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请答复：装置甲乙丙丁场

13、所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 r23 r23 r23 r棉华干湿状 态潮湿(含一定水 分)枯燥潮湿(含一定水分)枯燥种子萌发数 量230240根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了 和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。实验甲和乙对照，变量是 ，通过这组实验可以得出的结论是 。根据实验甲和的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由。实验设计中，实验甲和 不能形成对照，原因是有个变量。如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因17.(一)生活中一些人酗酒后，情绪冲动，喜怒无常，甚至呕吐酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响来寻找答案。(

14、提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)在15 C的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了 A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。 B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%勺酒精中计数，同样重复 3次。 处理数据：分别计算出 A、B两组实验数据的平均值。请答复以下问题：(1) 你认为小锋同学在实验中所提出的问题是： 对水蚤的心率有影响吗？(2) A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是 。(3) 小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做 3次，然后将实验数据取平均值

15、。他这样做的目的是为了减少数据的 ，使实验结果更准确。(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学用同样的方法，又依次观察了体积分数为 10% 15% 20%勺酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下：实验组别ABCDE酒精体积分数清水5%酉精10%酒 精15%酒 精20%酉精10秒的水蚤心跳次数平均值33242117死亡(4) 将上面表格中的数据转换成曲线图，要求以心率为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图。(注意：先用铅笔绘制曲线图，确认后再用0.5mm黑色水笔重描)(5) 根据表格和曲线可知，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐，直至死亡

16、。(6) 结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？参考答案：1. ( 1) C (2). 温度，霉菌的生活受到温度的影响，低温，霉菌的生活受到温度 的影响2. ( 1)造成植物细胞失水的原因是什么？(2) 当外界溶液浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞失水。(3) 蒸馏水，食盐水(4)当外界溶液浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞失 水。3. 会，不会，完整的胚、营养储藏、具有生活力、不处于休眠，水分4. 13 2甲：阴暗、适宜的温度乙：光照充足、适宜的温度同样的韭苗或蒜苗3甲颜色浅白色,乙颜色深绿5. 2金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变310，2,鱼缸内壁颜色，5金鱼的体

17、色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变6. 1实验所需材： 量筒、水、细针、乒乓球2测量步骤： 在量筒里取适量的水，记下此时的示数为 V 用细针把乒乓球全部压入量筒里的水中，这时液面会上升，记下此时的示数V2 乒乓球的体积V=V-Vi7. 1蚯蚓身体的哪一端对光敏感2蚯蚓的前端对光敏感4先后黑布遮住它的后端，用手电筒照射它的前端，观察它的反响，然后，反过 来，用黑布遮住它的前端，用手电筒照射它的后端，观察它的反响。反复做屡次。6蚯蚓的前端对光敏感8. 1把食品放入冰箱冷藏，低温可以抑制微生物的繁殖和代谢2把买回来的食品猪肉放入冰箱，把买回来的食品放在室内，常温下。3常温下的食品腐败，而冰箱里的食

18、品没有腐败9. 1光会影响水仙花的生长吗?2光会影响水仙花的生长3把水仙花放在室外，阳光照得到的地方；把水仙花放在室内，阳光照不到的地方。10.11.(1)种子空气水分适宜温度1号X2号44伐和破坏2植.被的减少会12 C 3方案 B 森林、植被被当地人们砍增加水土流失吗?3植被的减少会增加水土流失。4用模拟实验的方法。5植树造林；退 耕还林、还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；等等。12. 1唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。2向A试管内参加的唾液和向B试管内参加的清水量不同。实验对照3 B A13. 1甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 ；选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素，观察其现象 合理答案，也可得分2青蛙的个体发育为变态发育，幼体与成体差异很大，而且在短时间内完成有利于实验现象的观察；3生物与环境相适应