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文档简介

1、认识中国画教案2014如15 (二)认识中国画教学设计莫旗甘河农场学校纪卫花教材分析本课属于“欣赏评述”学习领域是一课充满中国画魅 力的课程,与前两课用彩墨画鱼和动物的脸及后 一课汉字的联想形成了本册教材的中国华系列单元。 本课的编写,旨在帮助学生帮助学生夯实中国画的基础知 识,同时,花鸟画借物抒情、山水画意境深远、人物画形 神兼备等艺术特色,了解中国艺术的审美观念。中国画主张“妙在似与不似之间”在小学生眼里,用毛笔、 墨和简单的色彩就能进行创作的中国画是非常神奇的。通 过本课学习,学生在认识和欣赏中国画的基础上,能初步 了解其艺术特色,在教师指导下,掌握墨色的调和方法, 感受并体验中国画用笔

2、用墨的基本方法及其独特的美感, 进而体味其中凝聚的中华民族几千年来的审美追求。学情分析学生前期在“欣赏.评述”领域的积累使其能用语言和 文字表达感受,同时在其他美术领域学习的基础上可以通 过已知的反思和生成,对中国画形成性的认识。教学目标1、知识与技能:初步认识中国画,了解中国画的不 同种类、表现形式禾I艺术风格,感受祖国传统艺术和文化 的丰厚底蕴。2、过程与方法:通过对比欣赏,了解中国画作品的 题材、种类、风格。初步掌握中国画欣赏的基本方法,了 解中国画的基本技法。3、情感态度与价值观:提图对中国画的兴趣,珍视 中国画艺术,增强民族自豪感。教学重点了解中国画的表现手法,提高欣赏能力。教学难点

3、感受中国画的美,并用自己的语言和文字加以描述。学习材料1、教师:工笔画、写意画、毛笔、墨、宣纸、等中国画 用具。2、学生:毛笔、墨、宣纸、等中国画用具课时1 课时教学过程教学程序教师活动学生活动设计意图导入欣赏动画片小蝌蚪 找妈妈问:1、喜欢这段动 画片吗?知道它的名字 吗?2、这部动画片与我 们以前看过的其它动画 片有什么不同?3、师小结:这是我 国第一部水墨动画片,片 中许多形象取自一位人 民艺术家齐白石的花鸟 画作品。引出课题一一认识中国 画师小结什么是中国画。“小蝌蚪找妈妈”观看动画 片是学生很 喜欢的事情, 这种表现形 式的动画片 对于多数学 生来说确是 第一次看,会 感到很好奇,

4、能够激发学 生的学习兴 趣。体验探究 表现形式 和风格之 美1、欣赏分析对比观察(1):课件出示生活中的荷花 图片和宋代佚名画家的 作品出水芙蓉问:画得像不像?荷 花启什么寓意?请谈谈 你的感受。小结:工笔画讲求写感受到花瓣 上的红丝、嫩黄 的花蕊碧绿的荷 叶画得精细逼 真。将荷花“出 淤泥而不染”的 品格表现得深入 细腻。作品与 生活中的实 物对照、同题 材不同表现 法方法作品 的对比,便于 学生直观地 感受对比方 的差异,找出实,把所画对象表现得一 丝/、苟,具有细致感。花瓣:出水研究对象的 相同点与不对比观察(2):芙蓉刻圆精妙,同点,从而提出示宋代佚名画家画出了花瓣上轻高认识和欣的出水

5、芙蓉和清代回细的红丝,荷费能力。家朱育的荷花,请学花以笔墨直接生进行对比,再次谈谈自勾出。己的感受和认识。荷叶:出水 芙蓉中碧绿的 荷叶表现得清 晰、细腻,荷 花中的荷叶一 大笔饱蘸浓墨、小结:写意画点画淋 漓、简练粗粗犷,给人以 豪放之感。侧锋粗放画成。通过观看视 频学生可以2观看视频:了解工直观感知工笔画和写意画的绘画过笔画和写意程和特点。学生根据所学知画不同的表识,判断作品的现方法。画法。通过反复3、出小_L笔画与写意画观察与思考,作品,请学生判断作品的可以促进学画法。观看教师的示生形成自己 的新知。范。建构从体4、体验笔墨之美:验感受到应教师示范并讲解中锋、侧用之间的关锋用等。尝试墨墨

6、分五色系,深入理解即焦、浓、重、淡、清等 变化。中国画之美。意境之美组织学生研究中国画 的诗、书、画、学生体会一幅 作品中有画以表 象,有诗以抒情通过对 诗、书、画、 印的分析,引 导学生理解 缘物寄情、托 物言志的精 神追求,以及 中国画的意 境之美。认识中国画的分类课件出本不同种类 的中国画作品:富春山 居图、出水芙蓉、 泼墨仙人图、韩熙 载夜宴图问:这些作品画的是 什么?他们分别属于哪 一类?学生欣赏作 品,思考并回答:富春山居 图是山水画、 出水芙蓉是 花鸟画、泼墨 仙人图和韩 熙载夜宴图是 人物画。明确中国画 按绘画题材 分为三大类。快乐抢答画中国画需要哪些工具材料呢?师总结:毛笔、墨、宣纸、 砚台是中国书法、绘画常 用的四种工具,被称为“文房四宝”。毛笔、墨、宣纸、 砚台等。了解中 国画基础知 识。艺术实践幅你最喜欢的绘画 作品,从作品的题材、笔 墨、用色方法等方面进行 分析描述,用大约150 字的短文写出你的感受。学生写感受。评价分享组织学生抒发对中国_学生评价r鼓励学画的热爱之情,并表达感 受。生大胆表达 自己的感受。教帅忌结:

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