七年级生物上册 2.1.3 动物细胞导学案1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物学案

1、第三节动物细胞课题：第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节动物细胞集体备课时间： 月 日 第 周授课时间： 月 日 第 周学科：生物课型：新授主备人审核：【学习目标】知识目标： 认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。能力目标：制作人口腔上皮细胞制作临时装片并使用显微镜观察。，情感目标：认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。学习重点：1、制作人口腔上皮细胞制作临时装片，并使用显微镜观察。2、动物细胞的基本结构。学习难点：制作人口腔上皮细胞制作临时装片。 【学习过程】一、 课前预习：复习上节课内容并预习本节课内容，回答下列问题：1、常用的标本有三种分别是 、 、

2、。2、植物细胞的基本结构包括_、_、_、_、_、 、 。3、动物细胞的基本结构包括_ _、_ _、_ _。二、自主探究，合作交流（一）：学习制作动物临时装片 1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。2、学生进行基本知识总结，进一步加深印象l 檫 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片 。l 滴 在载玻片的中央滴一滴 （注意：0.9%的，保持细胞的形态）。l 漱、取（刮、涂） 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。l 把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中 。l 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水 滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。l 染-吸 在盖

3、玻片的一侧滴加稀 ，用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使染液浸 润标本的全部。l 总结制作口腔上皮细胞的动作步骤 、 、 、 、 、 。3、教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题生理盐水有什么作用？ 如何避免出现气泡？怎样刮取口腔上皮细胞？4、学生动手练习制作临时装片（可使用不同的材料），体会总结制作技巧，教师观察巡视指导。（二）：用显微镜观察临时装片，认识动物(人体)细胞的形态结构，尝试画出口腔上皮的细胞结构简图。1、指导学生用显微镜观察临时装片、了解动物(人体)细胞的大体形态。实践与尝试：如何使上皮细胞更清晰？2、自学教材动物细胞的结构，对照所观察的细胞进行结构辨认。3、尝试画出口腔上

4、皮的细胞结构。4、观察教材48页不同种类的动物细胞，总结动物细胞的一般结构及功能。5、总结动物、植物细胞的区别。实验拓展：布置课下尝试制作动物细胞立体模型。三、拓展创新：阅读教材48页模拟制作动物细胞模型，课下动手实践。在你做的模型中，塑料袋相当于 ，果脯相当于 ，琼脂相当于 。细胞是平面的还是立体的？四、达标检测1在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于 中a. 清水 b. 生理盐水 c. 糖水 d. 植物油2构成生物体的结构和功能的基本单位是a. 细胞群 b. 液泡 c. 细胞 d. 果肉3动物和植物都有的能量转换器是（ ）a.线粒体 b.叶绿体和线粒体 c.叶绿体 d.细胞核4动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（ ）a线粒体 b细胞膜 c液泡 d叶绿体5制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是（ ）染色在载玻片中央滴一滴生理盐水盖上盖玻片把载玻片和盖玻片擦干净用牙签在漱净的口腔壁上轻轻刮几下,均匀抹在生理盐水中a bc d6动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞没有（ ）a细胞壁和液泡 b细胞质和液泡c细胞核和液泡 d细胞膜和液泡7在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色