诗歌中炼字型题的答题技巧学习教案

1、会计学1诗歌诗歌(shg)中炼字型题的答题技巧中炼字型题的答题技巧第一页，共20页。 赏析赏析(shn x)炼字炼字 要炼的字就是一首诗中最精炼传神的字，能使要炼的字就是一首诗中最精炼传神的字，能使诗句生动形象以至诗句生动形象以至“活活”起来起来(q li)的一两个关键的一两个关键字，通常是一些动词、形容词、数词、量词、叠字，通常是一些动词、形容词、数词、量词、叠词等。词等。第2页/共20页第二页，共20页。第3页/共20页第三页，共20页。(意境、感情) 第4页/共20页第四页，共20页。字的运用，评论家向来字的运用，评论家向来(xingli)赞赞赏有加，请作具体解析。赏有加，请作具体解析。

2、第5页/共20页第五页，共20页。【参考答案】【参考答案】步骤一：步骤一：“又又”有越来越的意思。有越来越的意思。步骤二：步骤二：“又又”字不仅准确的写出字不仅准确的写出了容易撩人愁绪了容易撩人愁绪(chux)的飞絮的飞絮越吹越少的情景，更精妙的是越吹越少的情景，更精妙的是“又又”字还表明词人之看絮飞花落不止字还表明词人之看絮飞花落不止一次。一次。步骤三：词人的伤春之感，惜春步骤三：词人的伤春之感，惜春之情自然的流露与这之情自然的流露与这“又又”字之中字之中。第6页/共20页第六页，共20页。第7页/共20页第七页，共20页。【参考答案】【参考答案】 “常常”字解释为字解释为“常常、经常常常、

3、经常”，强调时间频度（步骤一），强调时间频度（步骤一）， 将随朝暮变化的山色写为常著落日之色（步骤二）；将随朝暮变化的山色写为常著落日之色（步骤二）； “偏偏”解释为解释为”偏偏偏偏“，突出情态（步骤一），新月总是在落叶的时候特别明亮，将新月照落叶的自然现象视为有意为之（步骤二）。，突出情态（步骤一），新月总是在落叶的时候特别明亮，将新月照落叶的自然现象视为有意为之（步骤二）。 诗人用诗人用“常常”与与“偏偏”两个具有主观色彩的词语来描写秋天的景色，表达两个具有主观色彩的词语来描写秋天的景色，表达(biod)了诗人悲秋的情感以及忧伤落寞的心情。了诗人悲秋的情感以及忧伤落寞的心情。 （步骤三）（

4、步骤三）第8页/共20页第八页，共20页。 诗眼，是指诗眼是诗歌中最能开拓意诗眼，是指诗眼是诗歌中最能开拓意旨旨(yzh)(yzh)和表现力最强的关键词句。和表现力最强的关键词句。 有时是诗中最精炼传神的一个字，有有时是诗中最精炼传神的一个字，有时是全篇最精彩和关键性的句子，是一时是全篇最精彩和关键性的句子，是一首诗词的主旨所在。首诗词的主旨所在。关于(guny)诗眼（二）诗歌（二）诗歌(shg)中诗眼型题的答题中诗眼型题的答题技巧技巧第9页/共20页第九页，共20页。诗眼的作用诗眼的作用(zuyng)增强诗歌的形象性增强诗歌的形象性使诗歌充满情趣，给人以使诗歌充满情趣，给人以丰富的想象丰富的

5、想象使诗意使诗意(shy)更精确更精确使诗句翻出新意使诗句翻出新意第10页/共20页第十页，共20页。 诗眼的获得，需要提炼字句，诗眼的获得，需要提炼字句，务必要使提炼的字词和词句，最务必要使提炼的字词和词句，最能表现特定的生活能表现特定的生活(shnghu)情景，能最充分、最真切地表达情景，能最充分、最真切地表达诗人对这些事物的思想和情感。诗人对这些事物的思想和情感。而且这样的词句，要在诗词的关而且这样的词句，要在诗词的关键部位，具有统摄全篇的作用。键部位，具有统摄全篇的作用。所以，诗眼的锤炼，要立足于全所以，诗眼的锤炼，要立足于全篇，不可孤立地在字句上下功夫篇，不可孤立地在字句上下功夫。

6、鉴鉴赏赏诗诗眼眼第11页/共20页第十一页，共20页。诗眼类题型答题步骤诗眼类题型答题步骤(bzhu)：第一步：指出该字（词）的基本含义；第一步：指出该字（词）的基本含义；第二步：结合诗句进行梳理，列举全诗围绕第二步：结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字（词）写了哪些内容；该字（词）写了哪些内容；第三步：考虑第三步：考虑(kol)该字（词）对主旨的表该字（词）对主旨的表达以及在诗的结构上所起的作用。达以及在诗的结构上所起的作用。第12页/共20页第十二页，共20页。 题三闾大夫庙题三闾大夫庙 戴叔伦戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深。沅湘流不尽，屈子怨何深。日暮日暮(r m)秋风起，萧萧枫树秋风起，萧

7、萧枫树林。林。“诗眼诗眼”是一首诗中最能体现诗歌主旨是一首诗中最能体现诗歌主旨(zhzh)的字或词，你的字或词，你认为，本诗的诗眼是什么？结合全诗简析。认为，本诗的诗眼是什么？结合全诗简析。 本诗诗眼是本诗诗眼是“怨怨”。( (步骤一）步骤一）“怨怨”有有“哀怨、哀愁哀怨、哀愁”之意之意。（步骤二（步骤二)“)“怨怨”紧承上句紧承上句, , 既写出了江水的长流不尽既写出了江水的长流不尽(b (b jn),jn),也写出了屈子深重的哀愁；也写出了屈子深重的哀愁；“怨怨”又领起后两句又领起后两句, ,既让眼既让眼前的秋风与枫叶景中含情前的秋风与枫叶景中含情, ,又让人联想起屈原笔下的秋风与枫叶又让

8、人联想起屈原笔下的秋风与枫叶, ,让人体会到屈原诗中浓重的让人体会到屈原诗中浓重的“怨情怨情”.”.( (步骤三）一步骤三）一“怨怨”字让屈原不被理解、遭谗见谪的哀怨形象立字让屈原不被理解、遭谗见谪的哀怨形象立于我们眼前于我们眼前.“.“怨怨”字还流露出作者面对屈原庙无尽的怀念和凭字还流露出作者面对屈原庙无尽的怀念和凭吊之意吊之意 第13页/共20页第十三页，共20页。归至武阳渡作归至武阳渡作刘克庄刘克庄夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。 注注 此诗写的是诗人此诗写的是诗人(shrn)(shrn)将抵

9、家时的情景将抵家时的情景。楝：音楝：音linlin，落叶乔木。，落叶乔木。本诗的诗眼是什么本诗的诗眼是什么(shn me)？请简要分？请简要分析。析。 “归归”字是诗眼。字是诗眼。（步骤一）（步骤一）“归归”有有“归家归家”之意。之意。（步骤二）开篇写诗人乘船归来，二三句写眼前所见，云遮高城，（步骤二）开篇写诗人乘船归来，二三句写眼前所见，云遮高城，但诗人希望乌云别遮住城西塔，那可是游子归家认路的标志。诗人但诗人希望乌云别遮住城西塔，那可是游子归家认路的标志。诗人在选取景物：水岸、楝花、风、城池、乌云、高塔都是归人眼中在选取景物：水岸、楝花、风、城池、乌云、高塔都是归人眼中(yn zhn)所见

10、之景。所见之景。（步骤三）表达了诗人对故乡家人的深切思念之情，（步骤三）表达了诗人对故乡家人的深切思念之情，”归归“字统领全字统领全诗。诗。第14页/共20页第十四页，共20页。 初见嵩山初见嵩山 张耒张耒年来鞍马年来鞍马(nm)困尘埃，赖有青山豁我困尘埃，赖有青山豁我怀。怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。【注】张耒，北宋时人，苏门四学士之【注】张耒，北宋时人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。许多人说许多人说“数峰清瘦出云来数峰清瘦出云来”是全篇是全篇(qun pin)的点睛之笔，请说说你的理解。的点睛之笔，请说说你的理解。

11、（步骤一）（步骤一）“数峰清瘦出云来数峰清瘦出云来”一句意为云彩散去，数座峻峭一句意为云彩散去，数座峻峭(jnqio)的山峰显露出来。的山峰显露出来。（步骤二）作者有意把这句正面写山的句子放在最后，而把自己（步骤二）作者有意把这句正面写山的句子放在最后，而把自己对青山的感情和风吹雨去的环境放在前面作为铺垫，取得了千呼对青山的感情和风吹雨去的环境放在前面作为铺垫，取得了千呼万唤始出来的艺术效果。万唤始出来的艺术效果。（步骤三）山峰俊俏，景象明朗，反映了作者的精神气质与追求（步骤三）山峰俊俏，景象明朗，反映了作者的精神气质与追求，是全诗的点睛之笔。，是全诗的点睛之笔。第15页/共20页第十五页，共

12、20页。 闻泉 李咸用 淅淅(x x)梦初惊，幽窗枕簟清。更无人共听，只有月空明。急想穿岩曲，低应过石平。欲将琴强写，不是自然声。 这首诗的诗眼是哪个字？为什么？请结合这首诗的诗眼是哪个字？为什么？请结合(jih)全诗简要分析。全诗简要分析。第16页/共20页第十六页，共20页。【参考答案参考答案】 此诗诗眼是此诗诗眼是“闻闻”。（步骤一）（步骤一）“闻闻”有有“听到听到”之意。之意。（步骤二）全诗紧扣（步骤二）全诗紧扣“闻闻”字：首句点题，写诗人初闻泉声的情状。字：首句点题，写诗人初闻泉声的情状。“淅淅淅淅”写初闻其声，写初闻其声，“梦初梦初惊惊”写泉声作用于梦中人的听觉写泉声作用于梦中人的

13、听觉(tngju)过程及引起的心态反映。过程及引起的心态反映。三四句，描绘听泉人所处的幽静环境。三四句，描绘听泉人所处的幽静环境。五六句转入正面描写，诗人凭借所闻泉声的五六句转入正面描写，诗人凭借所闻泉声的“急、低急、低”，想象泉水的，想象泉水的”穿岩曲穿岩曲“和和“过石平过石平”。七八句是诗人闻泉后的感受，诗人想用琴声来模拟泉水声音，但又感觉泉声是自然之声，琴声七八句是诗人闻泉后的感受，诗人想用琴声来模拟泉水声音，但又感觉泉声是自然之声，琴声无法与之相媲美。无法与之相媲美。（步骤三）表达了诗人对山中生活的喜爱之情，（步骤三）表达了诗人对山中生活的喜爱之情，“闻闻“字统领全诗。字统领全诗。 闻泉 李咸用 淅淅梦初惊，幽窗枕簟清。更无人共听，只有月空明。急想穿岩曲，低应过石平。欲将琴强写，不是(b shi)自然声。 第17页/共20页第十七页，共20页。181 1、寻找并鉴赏诗中精练词语时，可首、寻找并鉴赏诗中精练词语时，可首先考虑动词、形容词等。先考虑动词、形容词等。2 2、赏析炼字题，应结合全诗的意境。、赏析炼字题，应结合全诗的意境。3 3、答题时，应力求步骤规范，语言严、答题时，应力求步骤规范，语言严谨谨(ynjn)(ynjn)、顺畅，多用术语。、顺