对诚信的总结

1、对诚信的总结诚信是中华民族的传统美德， 是做人的基本准则，对诚信也 是社会道德和职业道德的基本规范， 我们做好诚信工作，今天我 们给各位亲精心准备了，谢谢各位亲对我们的支持。篇一“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有 时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信， 实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。许诺一定要承担兑现， 守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬， 也表现了对自己的尊重。 讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。“无

2、诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、 人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要！“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好， 都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正 的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教， 人们可以根据他的言论去判断 他的行为，进行正常的交往。 如果一个人不讲信用， 说话前后矛 盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势，对于这种人是无法进行正常交往的，更没有什么魅力而言。“人不

3、信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有 时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信， 实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情， 对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。 在古人眼里的“一诺千金” 可以说价值连城。缺少了诚信这种宝 贵的资源，人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这 个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该 远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任

4、，脚踏一方 诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒， 夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。 其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、 实事求是。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行对学生的深刻影响 是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别教师上课迟到，下课 拖堂，个别教工求实精神不够强， 汇

5、报工作讲成绩多，讲问题少， 满足于对上级精神传达了，任务布置了，具体抓落实不够；有的受经济利益原驱动，搞有偿家教 ；有的上班离岗、串岗，有事找 不到，门难进，事难办，脸难看，服务态度不端正；有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现差错和疏漏。这些师德 失范行为，学生看在眼里，恨在心里。教师如此这般，学生又怎 么会有什么诚信可言。开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规 以对学生的点滴小事进行约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、 守时、守信、一诺千金等写入班规， 并建议全班同学签名以示要 遵守班规，提高素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强 责任心和自觉性，有利于诚信素质的提

6、高。况且，在学生偶尔违背诚信时，以学生签名的班规为依据，教育工作也容易开展， 教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活“诚信”一 词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚 信，作为道德的重要范畴， 就是要求人们在一切生活中，做到实 事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信” 即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、 口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行对学生的深刻影响 是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别教师上课迟到，下课 拖堂，个别教工求实精神不够强， 汇报工作讲成绩多，讲问题少，

7、满足于对上级精神传达了，任务布置了，具体抓落实不够；有的受经济利益原驱动，搞有偿家教；有的上班离岗、串岗，有事找不到，门难进，事难办，脸难看，服务态度不端正；有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现差错和疏漏。这些师德 失范行为，学生看在眼里，恨在心里。教师如此这般，学生又怎 么会有什么诚信可言。开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规 以对学生的点滴小事进行约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、 守时、守信、一诺千金等写入班规， 并建议全班同学签名以示要 遵守班规，提高素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强责任心和自觉性，有利于诚信素质的提高。况且，在学生偶尔违背诚信时，以

8、学生签名的班规为依据，教育工作也容易开展， 教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等， 学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。教师应根据学生的具体情况， 适时进行分析，采取恰当的教育手段和方 式，让学生从小事做起，养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的 外在道德约束，内化为自己的思想品德， 使自己成为时时处处诚 实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决 策的规范化和透明度。 动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等，学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。 教师应根

9、据学生的具体情况，适时进行分析，采取恰当的教育手段和方式，让学生从小事做起， 养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的外在道德约束，内化为自己的 思想品德，使自己成为时时处处诚实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的规范化和透明度。>>>下一页更多精彩的共2页：上一页12下一页篇三近期，我们党支部进行了一次有关于“诚信”的时政讨论，就当今社会存在的很多不诚信问题就行了讨论。会上，各位亲各抒己见，也举了很多我们身边的例子，给我留下了很深的思考随着社会物质生产的发展而发展的我们的生活，正发生着日异的变化，随之而改变的便是我们的文化与理念，尤其我们今天所面对的市场经济

10、条件下， 为适应并取得发展，必须选择与之相 适应的文化和理念。 而诚信是一种个人美德， 更是一种为人处事 的基本原则，是我们应该拥有的文化与理念。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。在市场经济中，诚信是市场经济的基石。我国合同法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”现今，我国不少学者称之为帝王原则。不难看出，诚实信用在市场经济 中的作用是相当重要的。而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普遍建立。 而如果诚信只是作为行为准则，还只是一种理念上的东西。 如果说每一位公民不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是

11、一句空洞的口号， 没有任何实际价值。而诚信建设是一项系统工程， 需要每一个人 积极努力。而现在还大量存在于我们社会的拖欠民工工资、红十字会事件、欺诈、欺骗行为等等现象，都说明了诚信还只是一句空口号，还需要我们去好好努力，好好履行。当坐下来好好写自己心得体会的时候，我不禁想起来前段时间闹得沸沸扬扬的郭美美事件。在我看来，郭美美这个人物引起了我们国民对红十字会的信任危机，之所以会引起这样的危机， 并不只是因为单纯的这个人物的存在，还在于红十字会早已在我们国民心中存在诚信危机了。 我们会怀疑我们捐赠的钱物是否真 的到了需要的人手中，我们会怀疑我们捐献的血是否真的无偿到 了需要的人手中，还是有人利用人

12、们的爱心谋取了私利。当我们对一个公益机构存在这样的疑问的时候，是否红十字会应该好好反省反省自己的诚信了呢 ？可以说，在我们受教育的这些年中， 诚信一直是我们思想品 德教育的最基本的一条。老师让我们诚信应考，诚信做事，诚信做人，但每年在我们的高等大学里面， 又有多少人是靠着舞弊来 通过他们大学中的考生的呢 ？答案不得而知。我在思考，为什么 在我们如此提倡诚信的今天， 却处处爆发者诚信危机。 是否人与 人之间的关系亲密一些， 是否拜金主义不那么严重的时候，我们面对诚信会坦然很多。 中国有很多古成语是关于诚信的：一言九鼎、一诺千金、金口玉言、言必信，行必果、还有一言既出，驷 马难追这句我们经常挂在口

13、头上的口头语，可以说，这些成语在很好的教育我们，如何诚信、怎样诚信，但似乎，生活在现代社 会的我们，就是少了诚信的基因。关于诚信我们可以展开很多思考，以上仅仅是我在参加时政 讨论之后的一些心得。 作为当代大学生的我们， 真的应该好好思考自身诚信问题，从思想上提高思想觉悟， 从实际行动中履行我 们对“诚信”的承诺。篇四诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。 社会的发展离不开诚信感恩， 文明的进步需要和-谐的人际关系。 倡导诚信与感恩，加强精神文明建设是全面构建和-谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中央 16号文件精神，扎实推进社会 主义荣辱观建设，宜春学院于今年四月份下发了关于开展

14、“倡导诚信与感恩争做文明大学生”主题教育活动的通知，我院结合学院实际，精心部署，周密安排，成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长，学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长，各学工 科辅导员老师为组员的活动工作小组，多次召开主题班会进行思想动员，开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动，以此引导 学生参与到活动中来，自觉将诚信感恩作为自己的品行修炼内 容，牢固树立诚信感恩思想，接受实践考验。在此次主题教育活动中，学院开展了如下内容：一、举行“倡导诚信与感恩争做文明大学生”的主题签名及 倡议活动。4月21日下午，适时正下着细雨，可这挡不住经管 学院莘莘学子的热情，在人文楼四楼、十二栋宿舍门口，摆着长长的印有

15、“倡导诚信与感恩争做文明大学生”字样的横幅，继院学工科科长黄华向各位亲发出倡议之后，各位亲纷纷在横幅上郑重写下自己的签名，表达自己的决心。活动过程中，各位亲兴致高涨，不少同学特意利用课间休息时间赶过来签名。签名代表着承诺，意味着言出必行，各位亲以坚定的信念接受这无形的鞭策， 严格要求自己。现场反应热烈，为主题教育活动顺利开展打下了 坚实的思想基础。二、举办主题为“诚信优先还是效益优先”的辩论赛。辩论赛能够提高同学的逻辑思维能力，加深对主题的印象。4月22日一一5月15日，学院以专业为单位，开展了“诚信优先还是 效益优先”的主题辩论赛。 在比赛发动号召之初， 各班同学踊跃 报名参加。辩论过程中，

16、双方选手围绕辩题做足功夫，一方强调诚信是现代市场经济高度发达的重要标志，因此应该优先培养人的诚信意识，另一方则强调高的效益才能促进社会的快速发展，从而为诚信感恩提供物质保障。活动持续一个月时间， 广大同学密切关注，场场教室坐满观众。通过双方选手的辩论，诚信、效 益的观念更加深入人心，并以此作为自己的行动指南。三、举办“倡导诚信与感恩争做文明大学生”大型主题书画展。5月16日一一5月28日，学院面向全校同学征集“诚信光 荣欺诈可耻”为题材的书画作品，于29日 30日在人文楼大厅进行展览。比赛受到广大同学欢迎，积极投送作品，有灵动秀美的山水画；有俊秀飘逸的毛笔字；有力透纸背的钢笔字。展览当 天，作

17、品吸引了许多同学驻足观看，从“诚信光荣欺诈可耻”的书画中体悟出深刻的含义， 进一步加固了诚信感恩意识。比赛评出了一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名及优秀奖。四、开展“关爱他人乐于助人奉献爱心”系列感恩活动。积极投身实践，自觉服务社会是当代大学生义不容辞的责任。 为此， 学院于6月1日一一10日开展了走访幼儿园、敬老院等系列活动。当时正值儿童节前后， 学院组织志愿者前往我市星星、育民等幼儿园送去大哥哥大姐姐节日的问候，各位亲不仅带去平时用不上的书籍、文具等精神粮食，还自编自演文艺节目， 志愿者们在表演中体会到了奉献的乐趣。一边是童声笑语，一边是老人开怀的笑颜。学院还组织学生走访敬老院， 各位亲自

18、己筹钱买生活 用品给老人带去。在敬老院各位亲再感慨老人生活艰苦的同时， 积极动手打扫卫生，帮着老人精心准备衣物。老人跟在后面不住 地称赞宜春学院的学生真好。五、举办“我与诚信”大型征文活动。文章能体现学生的思想，是内心活动的真实反映。6月21日一一7月1日，学院向全 院同学开展了“我与诚信”的大型征文活动。在来稿中，各位亲各抒己见，其中不乏观点独到、感情真挚的文章。“诚信其实很简单，就是做到不欺骗自己，不欺骗别人。如果人人都能做到的话，社会何愁缺乏诚信？”至此，主题教育活动已持续 3个 月时间，各位亲的思想状况发生了翻天覆地的变化， 感恩意识明 显加强。六、 开展“感恩父母感恩学校感恩社会”的

19、主题活动。7月 10日一一9月1日，学院利用暑假时间，积极开展三下乡活动，于7月10日至16日下访了我市新坊镇，通过参观当地知名企业、 与镇领导人座谈、走访敬老院、实地考察生产车间、宣讲-法律小知识等形式多样的活动， 加深同学对劳动艰苦的体会。在三下乡过程中，各位亲与生产工人同吃同住，一起劳动，积极为当地政府发展出谋划策，与企业家畅谈经济管理知识， 在交流中学习， 在实践中成长，在相处中成才。深入生产第一线，掌握实际经验， 各位亲学到了许多书本上学不到的知识，锻造了吃苦耐劳精神， 坚定了回报父母、回报学校、回报社会的决心，诚信感恩意识无形之中得到加强。七、开展“诚信为本德以立身”班级团日活动。

20、团组织是学生的第二思想课堂，丰富完善的团日活动有助于加强学生的思想 政治教育。学院于 9月1日一一30日多次召开主题班会。班会 上各位亲畅所欲言，围绕诚信话题展开热烈讨论，一致认为诚信感恩意识的培养应该从日常小事做起，认真刻苦学习就是一种感恩，对自己负责，对父母负责，更是回报学校，回报社会的具体表现。通过研讨，各位亲找出了之前的不足， 更加明确了诚信感 恩的具体要求，自我约束力大大增强， 使同学更加有归属感和集 体荣誉感。八、开展“诚信校园行”短信大赛。 现代电子媒体越来越普及日常生活，手机成为广大同学必不可少的通讯工具。手机具有传播速度快、花费成本低的特点。为此，学院适应时代发展新潮流，于1

21、0月份开展了为期一个月的“诚信校园行”短信大赛。 这一活动形式符合所有同学的口味，得到了各位亲的广泛参与。各位亲应用当下网络流行用语，精心编制短信，简洁明了，对仗工整，通俗易懂。参赛作品获得了评委的一致好评，反响良好。 各位亲对这种全员参与的活动形式给予了高度评价，在轻松诙谐的氛围中加深了对诚信感恩的理解，增加了价值认同感。九、开展“诚信立学诚信立身诚信立业”专题教育活动。打铁要乘热，教育要持续。为保持广大同学的学习热情，牢固确立诚信感恩意识、文明风范，10月8日一一12月，学院开展了为 期两个月的“诚信立学诚信立身诚信立业”专题教育活动。通过观看诚信感恩题材电影、 邀请专家学者开办主题讲座、 召开总结 研讨会等活动形式促进同学的诚信感恩意识牢固确立，进一步明确诚信的必要性、正确性。各位亲在这一系列活动中，自觉养成诚信文明品质，德行修养明显提升。十、对20xx级新生开展诚信感恩教育活动。20xx级新生的到来为学院的发展注入了新活力，也带了无限生机。学院自开学以来按照学校工作安排，开展了思想政治教育、专题讲座、专业知识教育、新老生交流会等活动，帮助新生尽快适应大学环境， 熟悉大学生活，明确诚信感恩意识，营造人人讲诚信、人人善感恩的良好氛围，实现了学院倡导诚信与感恩教育，文明