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文档简介
1、2.1 整式自主学习、课前诊断一、温故知新1. 判断下列各代数式是否是单项式.如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数.x1; ; r2; a2b. 2(ab) 02观察下列式子与单项式有什么不同?(1)x1 (2)2(ab) (3) 21x二、设问导读阅读课本p57-58完成下列问题:1.多项式的有关概念:_叫做多项式.其中_叫做多项式的项,不含字母的项叫做_.例如,多项式有三项,它们是 。其中5是 项。_叫做这个多项式的次数.在这里,“项的次数”其实就是单项式的次数. 例如,多项式是一个 次 项式。概念分析:(1)多项式的次数与单项式的次数有什么区别?(2)多项式的每一项是否都包括它
2、前面的符号?2. 与 _统称整式。3.在下列式子中,是整式的有 。三、自学检测1. 填空:a2bab1的项分别是_,_,_,其中,次数最高的项是_;所以它是 次 项式;其中二次项(次数是二的项)是_,它的系数是 ;常数项为 .2.用整式填空,指出单项式的次数以及多项式的次数和项.半径为r的圆的面积是_.x的与y的平方的差是_互动学习、问题解决导入新课 二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练1.多项式是_次_项式,其中四次项是_,常数项是_.多项式24是 _次_ 项式,其中最高次项是_,常数项是_. a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则梯形的面积s=_a=2cm ,b=4cm,
3、 h=5cm,则s=_cm22. 在下列式子x2+5,-1,x2-3x+2,中:整式有( )a.3个 b.4个 c.5个d.6个3.多项式的各项分别是( )a、 b 、 c、 d、4.下列各项式中,是二次三项式的是 ( )a. b. c. d.5.原产量n吨,增产30%之后的产量应为( )a.(1-30%)n吨 b.(1+30%)n吨 c.n+30%吨 d.30%n吨二、当堂检测1. 下列式子书写规范的是( )a. b.c. d. 2.飞机的无风飞行航速为千米/时,风速为20千米/时.则飞机顺风飞行4小时的行程是_千米;飞机逆风飞行3小时的行程是_千米。3.设n表示任意一个整数,用含n的式子表示:任意一个偶数_任意一个奇数_三、拓展延伸3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每一个队都与其他所有的队各赛一场),总的比赛场数是多少?4个队呢?5个队呢?n个队呢?课堂小结、形成网络_ 一、巩固训练(1)五次四项式 (2)四次三项式 2 (3)s= s=152. b 3.b 4 c 5 . b二、当堂检测1 .
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