2020年三级保育员(高级工)过关检测试题D卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年三级保育员 ( 高级工 ) 过关检测试题D卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育2、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的

2、突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班3、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名4、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食5、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设7、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到8、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加9、睡眠前保育员应（）。.

3、提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏. 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事10、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感11、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法12、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便13、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制14、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设

4、备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料15、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力17、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退18、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只

5、擦后部D只擦前部19、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话20、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋21、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B 、24颗 C 、32颗22、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道23、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好25、幼儿园为孩

6、子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第1页共5页1、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。2、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、()。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要

7、的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.8、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。11、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。13、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作 () 的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是 ()

8、儿童的行为表现。14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。16、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 () 有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（

9、）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。4、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教

10、工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、晨间检查的一般方法是什么？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？分析题（本题共2

11、 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：第2页共5页早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题 ?

12、第3页共5页参考答案11、保育12、协调性、灵活性单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、答案：如实、主观、描述、解释1、 C14、传染源 , 传播途径 , 易感人群2、 A15、答案：氯、一普通提水桶3、 D16、答案：整齐、检查、清理、消毒4、 A17、开窗通风，紫外线灯照射5、 D18、答案：自然通风、人工通风6、 D19、答案：设备、环境7、 C20、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 A2、11、 B3、12、 B4、13、 C5、14、 C6、15、 C7、16、 D8、17、 D9、&

13、#215;18、 A10、×19、 A11、20、 C12、×21、 A13、22、 B14、23、 A15、24、 A问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 C1、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）2、答：1、答案：隔离、3（ 1）情绪情感的社会化；2、饭前，便后，肥皂水（ 2）情感的丰富与深刻化；3、传染源、传播途径、易感人群（ 3）情绪情感的自我调节化。4、预防某些传染病3、答：5、一尺进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、

14、安静的6、胸骨偏下方进餐环境。7、答案： A B C进餐的过程：8、消毒水，太阳底下晾晒（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；9、急性结膜炎（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；10、细嚼慢咽,食物（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、第4页共5页不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题