2019年保育员高级技师全真模拟考试试卷B卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年保育员高级技师全真模拟考试试卷B 卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药液，轻轻按揉耳屏

2、使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。2、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上3、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼

3、儿身体正常发育和机能的协调发展4、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B 、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕5、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育6、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。7、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子

4、D、困倦8、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋9、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室10、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下11、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见12、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力14、使用 84消毒液

5、对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟15、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干16、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月17、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前 . 活动后. 活动前，后. 活动中18、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒19、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责20、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、

6、年龄C、全园统一D、活动21、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己22、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧23、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子24、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。第1页共5页A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性25、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、对疾病的

7、防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。2、缺乏维生素 A可患 ()。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。6、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。7、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。8、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 () ，适时地给予 ()和 ( )。9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。10

8、、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。11、缺乏维生素 A可患 ()。12、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 () ，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。18、幼儿园两餐间隔时间

9、不得少于()小时。19、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。5、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。6、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。7、（）智力游戏

10、是学前儿童最喜欢的创造性游戏。8、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。10、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。11、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。12、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。13、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。14、（）婴幼儿跪卧需要纠正。15、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？2、幼儿园保育员的主

11、要职责如下：3、 4 5岁幼儿心理发展的特点？4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第3页共5页参考答案11、夜盲症12、答案：内容、时间、目标、设备单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、胸骨偏下方1、 A14、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、 B15、各种甜食3、 D16、答案：冬季保温，夏季散热4、 D17、答案：游戏、生动直观、想象、针对性5

12、、 C18、 3个半6、 D19、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、 B20、 20308、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 A2、×11、 B3、12、 D4、13、 A5、14、 C6、15、 B7、×16、 A8、17、 C9、18、 C10、19、 A11、20、 A12、×21、 D13、×22、 C14、23、 A15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、答：遗传 营养 体育运动和劳动生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。填空题（本题共2

13、2 小题，每题1 分，共 20 分）2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；1、早发现 , 早隔离（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；2、夜盲症（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；3、答案：晒太阳、吹吹风（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、 2岁半左右， 20，六龄齿3、答：5、答案：设备、环境爱玩会玩6、科学、合理 活泼好动7、答案：隔离、 3 思维具体形象。8、答案：反应、需要、帮助、指导4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然9、答案：警察、打电话

14、因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，10、 1： 200提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼第4页共5页儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：搜集和选择合适的材料：（ 1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（ 2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（ 3）发动婴幼儿和