(完整)“美”字的来源,是“羊大为美”阅读答案及考点分析

1、(完整)“美”字的来源,是“羊大为美”阅读答案及考点分析2021年12月20日 星期一 多云 文档名称：（完整)“美”字的来源,是“羊大为美”阅读答案及考点分析文档作者:凯帆 创作时间：2021。12。2s011 / 11阅读下面文字，完成小题.（12分)“美"字的来源，是“羊大为美”.说文对美的注释是“甘也。从羊从大，羊在六畜，主给膳也”，美来源于好吃、味美。孔子的“君子成人之美"，把美与善、美与满足混在一起.他听到韶乐,三月不知肉味即是例证.大哲学家庄子,对美很有点辩证的把握,看到了美的相对性。他说：“毛嫱，丽姬，人之所美也。鱼见之深入,鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰

2、知天下之正色哉？”孟子认为“充实之为美”,已经触及了一些内涵.此外礼记的“美恶皆在于心",把美看成是主观的东西.还有散见于诗词、文章的不少观点,如美在恰如其分，在于匀称。即宋玉在登徒子好色赋中所描绘的东邻之女的美，“增之一分则太长，减之一分则太短,著粉则太白，施朱则太赤”。至于李白“清水出芙蓉，天然去雕饰",苏东坡“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，则说明了美在自然。而“情人眼里出西施”的谚语，道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一，苏东坡的琴声作了这样的思索：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听？"以上种种，虽挂一漏万，却

3、也说明“ ”。如美学家朱光潜所云：“法国人往往把美叫做我不知道它是什么。"其实，漂亮的形象引起人们感官愉悦，进而触发其爱慕甚至占有的情感，这里有历史的、文化的、民俗的、道德的、时代的、物欲的等多种因素作用于其间。包括体育竞技、书法、绘画、文学作品等之所以让我们觉得美，归纳起来：首先，是在于一种具体的形象(不是抽象的概念)作用于我们的感官。其次,感官把接受的形象作用于情感,引起了我们的爱慕和喜悦,给我们享受和陶醉。第三,能够引起我们审美情感的形象，只能存在于人类社会之中，它们都只对于人，对于人类社会才有意义。从这个意义上,可以说美是一种客观存在的社会现象-美不是自然现象(如花的红和花的

4、美有区别）,也不是私有现象（美能分享，美有公认的标准）,如少女能歌唱失去的爱情，而守财奴不能歌唱他所失去的钱财(因为后者的歌唱不能和他人交流，共鸣,因此不会动人)。第四,自然、社会生活、艺术作品中的各种形象，不是都美，即美除了形象性、感染性、社会性的特点外,还必须具备一个最根本的特点人的本质力量的对象化，即美的形象应当反映出人作为人的本质力量，也即人有意识、有目的，能动地去改造世界,追求真与善，从而在客观世界取得自由这样一种能力和力量。如庖丁之出神入化地解牛，医生神奇熟练地运用手术刀，社会井然有序地和谐发展，神舟飞船出入自由地邀游太空美是人区别于动物的标志之一，所以有稚子之心，美在无邪；少女之

5、心，美在无瑕；志士之心,美在无私;壮士之心，美在无畏之誉。 (选自人民文学200312)1.下列是对文中古人对“美"的认识的阐述,不正确的一项是（ ）(3分）a孔子认为美就是善，就是满足。总之,美是主观的东西.b孟子认为美是充实的,他比孔子则更触及了美的内涵，认为美是客观真实存在的。c庄子认为美是相对的，没有绝对的美,美没有一定的标准，因而美是虚无飘渺的.d宋玉对“东邻之女”美的描述，也是基于认为美是主观的认识。2。苏东坡的琴声体现了他对美的认识，最能说明他的观点的一项是（ ）（3分）a美是难以说清的东西b美是主观的东西c美是客观存在的东西d美是主客观统一的3。第二段空缺处是一句关于

6、美的名言，最恰当的一句是（ )（3分）a美的形象是丰富多彩的(黑格尔）b美是难的(苏格拉底)c美是一种本质的现象（歌德）d美本身都是无限的（黑格尔)4。下列是本文作者对美的见解，阐述不正确的一项是（ ）（3分）a必须具有一种具体的美的形象（漂亮的形象),才能引起人们感官的愉悦，从而产生美的享受和陶醉。b不仅形象要作用于感官,而且感官还要作用于情感,这样才能产生美，因而美是人区别动物的标志之一。c美不是自然现象,也不是私有现象，它只能存在于人类社会之中，对人对社会有意义.d美总是与真与善相联系的，只有反映出人们有意识、有目的、能动地改造世界的能力和力量的才是美的形象。 答案：1。c2.d3。b4。a 答案解析： 1。试题分析：c项，庄子“对美很有点辩证的把握”，他“看到了美的相对性”，也就必然承认美的存在，因而不可能认为美是虚无飘渺的。2。试题分析：d项，苏东坡认为琴声的美不仅取决于“琴上”,也不仅取决于“指头上”,而应该是两者的和谐配合统一,因而体现的是主客观的统一。3.试题分析：b项,要从上下文的语境去看.从上文看，古人对美的探索有种种不尽相同的认识，下文引用“朱光