关于宝宝智力开发的智力题

1、关于宝宝智力开发的智力题一、12岁开发重点1、动作12岁的宝宝，己学会走、跑与基本的跳跃动作，所以可为他安排运动量较重的游戏, 一方面可训练其运动协调能力，另一方面可加强训练肌肉。2、语言满周岁的宝宝进入语言模仿学习的阶段，除了听辨声音的能力大增，对于语词运用的 理解力也大增，同时慢慢通过不同游戏培养其语言发展。3、模仿与学习此时宝宝对周遭人与事的注意力渐增，不仅会察言观色，还会模仿大人的言行，尤其 喜欢模仿照顾者的言行，这时照顾者要注意本身言行，尽量要说话有礼、态度和悦，并可 在游戏中教他学会关心及照顾别人。4、精细动作&逻辑观此阶段是精细动作及数学逻辑概念开始发展的阶段，所以应多利用此阶段

2、的特性来变 化亲子游戏的类别。5、亲子互动时间游戏名称：我猜，我猜，我猜猜猜适用年龄：12岁材料：3个形状相同但大小不同的杯子玩法：把奶嘴放在其中1个杯子内，再将杯子都倒扣在孩子面前，让孩子猜奶嘴在哪 里。孩子每猜一次，就把杯子拿起来给他看，再倒扣回去，当孩子找到时，将3个杯子调 整位置，重复若干次，直到孩子能直接翻起小杯子，拿出奶嘴为止。小玩家须知：此游戏可培养宝宝的观察力、记忆力。游戏名称：小手转一转适用年龄：1.52岁材料：不同旋转盖的空罐如洗发水、化妆水、香水等、钮扣、弹珠玩法：把空罐子一个个拿起来，在宝宝面前将钮扣或弹珠放入，再跟宝宝求助，请他 把弹珠取出，以引导宝宝试着转开盖子，取

3、出后再转紧盖子，并给予夸奖。小玩家须知：此游戏可训练宝宝小肌肉精细动作的发展。游戏名称：123万能贴年龄：12岁材料：身体、手、脚各部位玩法：照顾者把头贴在宝宝额头上，告诉宝宝头被粘住了，请他来帮忙拉开。每次可 以换不同部位粘贴，配合口令喊“123,贴肩膀”，照顾者的肩膀马上和宝宝肩膀贴在 一起，接着可以再问宝宝：“123,贴哪里？”让宝宝练习回答并做动作。小玩家须知：此游戏可启发宝宝应变能力、语言表达力及想象力。游戏名称：袋中取物年龄：12岁材料：34种玩具、枕头套玩法：照顾者先告诉宝宝几种玩具的名称，等宝宝熟悉后，将玩具放入枕头套中，跟 他说：“把某某玩具拿给我。”让宝宝仅凭触摸取出对象，

4、宝宝猜对时，记得给予鼓励。小玩家须知：此游戏可发展宝宝触觉能力。游戏名称：小脚走一回年龄：13岁材料：不同颜色的宝宝脚印玩法：当宝宝会站时，在家里客厅的地面上摆好脚印，由你牵着他踩脚印走。如果宝 宝能独立走且走得很稳，可把脚印摆放成弯形的让他走。当宝宝会双脚跳时，可改用双脚 跳，更大时还可用单脚跳。小玩家须知：此游戏可刺激宝宝运动平衡能力及双脚的大肌肉力量。二、23岁开发重点此时期宝宝的词汇渐渐增加I,能顺利和周遭的人沟通，旦自我意识开始萌芽，不开心 时会发脾气，对他人说的话会以“不要”加以反驳，会试着表达意见，有自己的主张。建 议当宝宝急着要说话、表达自己时，要尽量耐心地让宝宝完整表达心中的

5、想法，不要打断 他的话。此外，此时期的宝宝开始会想事情，活动力也变得比较旺盛，可以多进行一些稍有挑 战性的游戏，并可教导他多与朋友交往，完成合作性的游戏。 要多尊重宝宝的自尊心及 想法，培养他独立自主的态度，在潜能开发的同时培养其健全的人格。亲子互动时间游戏名称：影子变变变适用年龄：23岁材料：手电筒、台灯玩法：先把灯都关掉，接着打开手电筒，和他说要去找星星，然后让宝宝指出手电筒 的光圈射在墙壁的哪个位置即星星在哪里。照顾者可随时晃动手电筒，移动光圈的位置， 也可以打开一盏灯，用镜子反射光影，让幼儿找光影在哪里。小玩家须知：此游戏可加强宝宝追视能力，通过观察、体验光与影的关系培养他的感 受力。游戏名称：数数乐适用年龄：23岁材料：吸管数根、5个瓶子或盒子玩法：指导孩子分辨1、2、3、4、5等数字，然后在瓶子或盒子上各贴上1、2、