【志鸿优化设计】2013-2014学年七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定(快乐预习+轻松尝试)导学案 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、5.2.2 平行线的判定学前温故同位角在被截直线的_方向,截线的_;内错角在被截直线_,截线的_;同旁内角在被截直线_,截线的_新课早知1平行线的判定方法除了上一节学习的:(1)定义:在同一平面内,两条_的直线互相平行;(2)两条直线都与第三条直线_,那么这两条直线也互相平行;还有下面的三种判定方法:(3)两条直线被第三条直线所截,如果_相等,那么这两条直线_简单说成:同位角相等,两直线平行(4)两条直线被第三条直线所截,如果_相等,那么这两条直线_简单说成:内错角相等,两直线平行(5)两条直线被第三条直线所截,如果_,那么这两条直线_简单说成:同旁内角互补,两直线平行2下列条件中不能判定两直

2、线平行的是( )a内错角相等 b同位角相等c同旁内角相等 d同旁内角互补3如图所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:15;27180°;23180°;45.其中能判定ab的条件的序号是( )a bc d答案:学前温故同一 同侧 之间 两侧 之间 同侧新课早知1(1)不相交 (2)平行 (3)同位角平行 (4)内错角 平行 (5)同旁内角互补 平行2c 3.a1平行线的判定方法的综合应用【例1】 如图(1)因为1a(已知),所以_( );(2)因为34(已知),所以_( );(3)因为25(已知),所以_( );(4)因为adcc180°(已知),所以_

3、( )解析:(1)要找到1,a是由直线bc和直线ad被直线ab所截得的同位角,然后根据同位角相等,确定bc和ad平行(2)要找到3和4是直线ab和cd被直线bd所截得的内错角(3)要分清2和5是直线ad和bc被直线bd所截得的内错角(4)要知道adc和c是直线ad,bc被直线cd所截得的同旁内角答案:(1)bc ad 同位角相等,两直线平行(2)ab cd 内错角相等,两直线平行(3)ad bc 内错角相等,两直线平行(4)ad bc 同旁内角互补,两直线平行2平行线的传递性【例2】 如图,a,b,c,d是四条直线,d与a,b,c均相交,且12,3与2互补,说明ab.分析:此题可先求证ac,再

4、求证bc,然后利用平行线的传递性得出ab.解:因为直线a,c与d相交,12,所以ac.因为3与4是对顶角,所以34.因为3与2互补,所以4与2也互补所以bc.所以ab(平行线的传递性)1如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )a同位角相等,两直线平行b内错角相等,两直线平行c同旁内角互补,两直线平行d两直线平行,同位角相等2如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中能使直线ab的是( )a12b13c14d153如图,能判断ebac的条件是( )acabebaebdccabcdaabe4如图,下列推理判断错误的是( )a因为12,所以cdb因为34,所以cdc因为13,所以cdd因为23,所以ab5如图,因为adedef(已知),所以ad_( )又因为efcc180°(已知),所以ef_( ),所以_( )答案:1a 在三角尺平移过程中有一个角的大小始终没变,移动前后的

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