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文档简介
1、公务员考试申论综合分析试题及答案:如何自创精彩对策根据申论大纲来看,提出的对策绝大局部是依据材料给出的,但其中一局部是需 要根据自己已有的知识和经验来提出的,即我们所说的自创对策。而这自创的部 分往往是很多考生感觉无从下手的地方。接下来就为大家简单列举一些考试中常 用的自创手段,供大家学习参考。每一种方法都会富家一个例如,各位考生可以 优先先考虑。一、教育手段 例如:一些受资助的大学生,缺乏感恩意识,三分之二的学生未给资助者写 信或采用其他方式联系,也没有回馈社会的行动。自创要素:主体:一般为政府部门客体:人民群众、领导干部 手段:组织集中学习、举办专题报告会、悬挂标语、横幅、引发宣传材料、
2、播放宣传片、网络宣传、杂志、报纸、播送、舆论引导。内容:进行思想道德教育、法制教育等xx 问目的:转变观念、树立 XX 观念和意识、形成良好的舆论气氛、为解决 题而奠定坚实的根底。二、行政手段例如:我国经济快速增长的背后,却付出了巨大的环境代价,导致各地频发 群体性事件。自创要素:主体:政府客体:依材料而定手段:下命令、下达整改通知、开展专项整治、停业整顿。内容: 1、对客体提出明确要求 ;2、明确奖惩措施。目的:杜绝 xx 现象,解决 xx 问题。三、经济手段例如: 目前,我国收入差距呈现扩大之势,很多低收入人群生活困难。 自创要素:主体:依材料而定客体:依材料而定 手段:财政、税收、金融
3、内容:加大财政倾斜力度、加大财政投入、设立专项基金、加税、减税、金 融信贷优惠。目的:解决 xx 问题,完善 xx 设施。四、监督手段例如: 局部大城市空房率比拟高,到达 30%以上,有些小区更是到达了惊人 的 70% 。自创要素:主体:政府部门、人民群众、媒体。 客体:依材料而定手段:内部监督、外部监督 内容:检举揭发、上访、媒体曝光、微博、杂志、网络 目的:杜绝 xx 现象五、法律手段 例如:我国农村环保工作薄弱,环境保护法律法规不健全,造成农村环境污 染严重。自创要素:主体:人大、主管部门 客体:某种社会现象 手段:立法内容:针对材料中所反映的具体问题而定目的:为解决 xx 问题而奠定法律根底、完善法律法规、堵塞法律漏洞。除了上述内容外,还需要注意几点:一是以上几种方法都是实际做题中较为 常用的几种, 具体扩展还需要依据材料来细细考虑。 万不可盲目套用 ;二是在自创 要素
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