2019年二级保育员能力检测试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级保育员能力检测试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐2、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛

2、巾B每擦洗 1次屁股，清洗 1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾3、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下4、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来5、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦6、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。7、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

3、A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶8、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯9、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。10、幼儿

4、乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B 、24颗 C 、32颗11、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来12、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后13、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天14、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制15、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D

5、.日晒16、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直17、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名18、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、 1小时B、2小时C、3小时D、4小时21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

6、A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设22、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。第1页共5页A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据25、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）

7、1、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者 ()求救。3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。4、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作() 的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距

8、离应保持在()左右。10、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、 ()、水等自然因素，开展户外活动。12、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。15、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。16、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。17、缺乏维生素 A可患 ()。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是() ，二是()。19、保

9、育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ) ，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。20、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。2、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。3、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。4、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。5、（）幼儿园的一日活动处处有保

10、育，事事有教育。6、（）未成年人是指未满18周岁的公民。7、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。8、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。9、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。10、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。11、（）幼儿剧烈运动后，要休息 10-15 分钟，再进食。12、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为

11、表现，提醒幼儿保持正确的姿势。15、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？2、婴幼儿常见的心理问题有哪些？3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？第2页共5页5、幼儿心理健康的标志是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第3页共5页参考答案11、日光、空气12、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康单选题（本题共25

12、小题，每题 1 分，共 25 分）13、 2岁半左右， 20 ，六龄齿1、 C14、答案：设备、环境2、 C15、2 , 13、 A16、答案：自然通风、人工通风4、 B17、夜盲症5、 A18、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒6、 C19、答案：内容、时间、目标、设备7、 D20、答案：低处、湿毛巾8、 B判断题（本题共 15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 A2、11、 B3、12、 A4、13、 C5、14、 C6、15、 B7、16、 B8、17、 A9、18、 C10、19、 E11、，要休息 20-30 分钟20、 D12、21、 D13、22、 C14、23

13、、 C15、24、 C问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答案：填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分） 防止意外事故的发生。1、答案：冬季保温，夏季散热 帮助幼儿提裤卷袖。2、答案：警察、打电话 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒后方可离开。4、答案：如实、主观、描述、解释2、答：吃手遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦说谎5、传染源、传播途径、易感人群3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。6、传染源 , 传播途径 ,

14、 易感人群4、答：7、答案：肥皂；饭前便后（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；8、协调性、灵活性（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；9、一尺（ 3）整理活动室，做好结束工作；10、科学、合理（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。第4页共5页5、答：（ 1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（ 4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实