冀教版四年级下科学重点

1、可编辑变化的世界1. 我们生活的世界是一个 _ 的_ 世界。2. 自然界中 _永_ 远不变的事物。我们周围的物体都在不断地发生着 _ 。_3. 完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的 _ ，_ 探寻物体变化的 _，_ 这对_ 来_ 说非常重要。二、多变的天气1. 天气就是指一定 _、_ 一定 _ 内_ 我们周围 _的_ 变化情况，通常是指 _ 、_、_ _、_ _ 、_ _ 、_ _、_ _ 、_ _ 和_ _ 等_2. 空气质量预报是对大气中主要 _的_预测。3. 紫外线强度是指太阳辐射中的 _。_4. 舒适度指数是指人对 _ 、_ _和_ _ 的_ 综合感受，分为 _、_ _、_、

2、_ _、_ _ 、_ _ 和_ _ 7 个等级。三、观测天气1._观测天气，首先要制定。_2._ 测风向要用 _，_ 测雨量要用 _ ，_ 测温度则要用。_3._ 是用来测量风向的仪器，风向标箭头所指的方向是风 _ 。_ 红旗飘动的方向是风_。_4. 风向是指风 _的_ 方向，通常用 _个_ 方向来表示。风向仪所指的方向是指风 _的_方向。5. 风向仪的箭头指向西，刮的 _风，这时风是从 _ 方吹向 _方，树叶往 _ 飘。6. 在学校观察降雨量时，最好把雨量器放在 _。_7. 阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由 _、_ _ 和_ _ 这_ 三个要素的变化形成的。8._ 上学途中

3、， 我们发现学校国旗向东北方飘动，你认为当时的风向为 _。_四、发布天气消息1._气象台收集到的数据存在。_2._气象站百叶箱内装的是。_3.天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？第一阶段： _第二阶段： _第三阶段： _五、天气与生活1._ 天气_ 人_ 们的生产和生活，人们的活动也会天_气的变化。可编辑2. 城市中心的气温会比郊区的气温 _ 。_3._ 在生产和生活中，由于人们大量使用 、_ 、_ 等_ 燃料，使得空气中的_、_ _ 等_ 大量增加。4. 造成温室效应的是 _ ，_ 形成酸雨的气体是 _ 。_5. 紫红色的牵牛花遇酸会 _ 。_6._ 会引起水中生物的减少。六、固体、液体和

4、气体1._具有一定的形状和一定的体积的物体叫做， _ 如石块、 木板等。2._没有一定形状，而有一定体积，会流动的物体叫做_，_ 如水、酒精等。3._ 没有一定形状，也没有一定体积，会流动的物体叫做 _ ，_ 如空气、水蒸气等。4. 不具有流动性的物体是 _ ，_ 只有气体具有的性质是 _ 。_5._ 在使用天平测量物体重量时，左边放 ，_ 右边放。_七、冰、水和水蒸气1. 物体有三种常见的状态： _、_ _ 和_ _。_ 在一定条件下物质的状态是可以_的_ 。2. 水的气态、液态、固态分别是： _ 、_ _ 和_ _ 。_3. 饭熟了以后，打开锅盖，冒出来的白雾是 _ 态_ 的水。4. 霜和

5、雪都是 _ 态的水，雾气实际上是 _态的水。5在加热水使水沸腾的实验中，我们发现，当加热到 _时，水开始沸腾。水在沸腾过程中，虽然_ 热_ 量但温度 _ 变化。加热一段时间后，水的质量 _ 。6._ 在使用温度计测量水的温度时，将温度计的 浸入水中，不要 _。_读数时，温度计不能 _。_7 水在_结成冰，在 _沸腾变成气态的水蒸气。8. 冰的温度有时候可以等于水的温度。（）9. 冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为 _ o_八、水到哪里去了1._用手指蘸少量水，抹在手背上会感觉到凉，说明水蒸发会 _o_2在常温下，水会慢慢变成 _散发到空中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从 _变成_的现

6、象，在变化的过程中都要 _ 热量。3.影响水蒸发快慢的因素有三个，即可编辑九、雨的形成1._ 水蒸气遇冷变成水的过程叫。_2._ 冰化成水的过程中需要热_ 量。3._ 水的三种状态之间可以发生 _的_ 变化， 我们把像水这样的变化过程称为 _的_4._ 在人工降雨过程中，往往采取向云层播洒干冰的方法，干冰的作用 _。_5._从冰箱里哪出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为 _ 。_6._我们用酒精灯加热物体一般用 _加_ 热，熄灭酒精灯的方法是 _。_7.夏天热时在地上洒一些水，教室就感觉凉快些，为什么？十、周围的生物1.生物的特征1_ _ _2._ 用手指碰到含羞草的花，花会缩到一起，说明了

7、生物 _的_特_征十一、种茄子1._ 、_ _和_ 可_以帮助我们了解植物的生长过程。2._ 种茄子的过程包括： _ 、_、_、_ 、 、。3._ 我们可以用或_作_ 为茄子苗的营养品。十二、植物的生长1._ 植物的生长过程经历了 _ 、_、_、五部分。2._植物生长需要的水和营养是由吸_ 收的。3._植物靠使_ 体内的水分蒸发掉。4._“大棚蔬菜”主要改变的植物生长条件是。_十三、养小鸡1._ 小鸡喜欢吃。_2._ 喂小鸡米时，应该。_3._ 小鸡从不吃。_4.刚出生的小鸡就可以慢慢在地上走路。（）可编辑5.无论在哪里饲养小动物，都要保持自己和环境的卫生，注意安全。（十四、小动物的生长1._

8、我们要用的_ 小米喂小鸡，如果用干的小米喂小鸡，小鸡会消化不了撑死的。2._ 小鸡平时吃食物，有时也会吃些3.小猫喜欢吃鱼，小狗喜欢吃骨头，蚕喜欢吃桑叶，青蛙喜欢吃飞虫，小猴喜欢吃香蕉，熊猫喜欢吃竹叶。 十五、毛毛虫不见了1._ 蝴蝶是_，_它们产，_开始新的生命周期。2._蝴蝶把卵产在 _上_ 。卵孵化成 _ ，_ 是蝴蝶的，_ 它开始大嚼树叶。3. 毛毛虫挂在树枝上，成了 _ ，_ 并在蛹里发生着奇妙的变化。4._当蝴蝶完全长成时，挣脱，_ 展开翅膀后_ 就可以飞了。5._ 蝴蝶的生长过程要经过 _ 、_ _、_、_ 四_ 个阶段。6._ 螳螂、蟋蟀等的生长过程要经过、_ 、_ 三_ 个阶

9、段。7._像蝴蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在和_ 上_ 出现的一系列显著的变化，我们称为_。_8._蜻蜓点水实际上是蜻蜓在。_9.所有的昆虫在生长过程中都要发生变态。（）10. 为防止虫蛀，在标本盒内加入一定量的 _ 。_十六、我在长大1. 在我们生长过程中，不仅身体的 _在_ 发生变化，身体的 _同_ 样也在发育。当长到成年时，身体将不再生长。2._我们每人只有身_ 体，它将伴随我们度过一生。3._人类通过 _ 、_ 出生、 _、_衰老、的_ 过程延续了一代又一代。4._人的一生要经过 _ 、_ _、_ 、_、。_十七、让瘪乒乓球鼓起来1._ 液体、固体、气体受冷或受热时， _ 会_ 发生

10、变化，它们都有的_性质。2._瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来是因为 _ 。_3._温度计是根据的_原理制成的。可编辑4.商店出售的瓶装液体商品为什么不装满？5._ 夏季架电线，一般要。_十八、盐到哪里去了_分散到水中的过程叫做 _。_2._ 像沙、锯末、铁粉、盐那样，与水混合后又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这种变化过程是的_ 。3._分离有 _、_ _ 、_ 等_ 方法。4._海水晒盐是利用了的_ 方法。5. 要想把溶解在水中的盐分离出来，可行的方法是（）A.加热 B.过滤 C.搅拌6. 下列两种物质混合后用过滤的方法能够分离的是（）A. 水和沙子 B. 醋和小苏打 C. 水和水泥 D

11、. 水和白糖7. 汽水中有 _气_ 体。十九、它们发生了什么变化1. 混合后不容易分离，而且很难恢复到原状的变化，是 _ 的_ 过程2. 混合后的变化：将三个烧杯依次编号为1、2、3。1向 1 号杯中加入 10 毫升的醋，再加入一小勺小苏打。观察到的现象是 _ 。_2向 2 号杯中加入适量食油和水，再加入 10 滴洗洁精，搅拌后静置 5 分钟。观察到的现象是： _ 。_3向 3 号杯中加入水泥，再加入少量的水，搅拌后立即倒入自制的模具中。观察到的现象是_二十、燃烧的秘密1 .在蜡烛燃烧实验中：1把一只干燥的玻璃杯罩在火苗上，观察到的现象是 _明_2杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在

12、蜡烛上观察，发现的现象是_说明 _。_3分析实验我们可知，物体燃烧后 _新物质生成。4蜡烛燃烧过程是 _ 变_ 化。（选填“可逆”或“不可逆”）2. 蜡烛燃烧后生成了 _和_。_3. 任何物体燃烧后都生成水。 （）4. 任何物体燃烧时都能使石灰水变浑浊。（）1.像食盐或白糖这样，在水中变成极小的可编辑二十一、变色游戏1. 放在空气中的苹果片会变成 _ 放在柠檬汁中的苹果片 _。_2. 水果、菱、藕都含有一种叫做 _ 的_ 物质_当 _的_ 小刀跟 _ 接_ 触后_会生成一种叫做 _ 的_ 黑色物质。3._ 水果中含有一种叫做 _ 的_ 物质， 水果皮破了以后，这种物质与空气中的 _ 接_ 触，

13、就会生成一种新的物质，使水果变色。4._ 淀粉遇到碘酒会变成 _色，漂白粉水使布、纸。_5._ 二氧化碳使澄清石灰水变 _ ，_ 用柠檬汁写的隐形字遇会_ 显现出来。6. 物质的变化有些只是 _ 的_ 改变，不产生新的 _；_ 而有些变化不仅仅是 _ 的_ 改变，还会产生 _ 。_7._ 紫甘蓝汁遇酸变成 _，_ 遇苏打变成。_二十二、生锈1.铁钉生锈与 _ 、_ _ 、_ _有_ 关。2.铜锈是 _ 色_ 的，铝锈是 _色_ 的，铁锈是 _ 色_ 的。3._ 常见的防锈方法有 _、_ _ 、_、_ 、_ 加膜覆盖等。4._生锈时会产生。_5._ 将醋中浸泡过的钢丝绒包裹在温度计的玻璃泡上，然后放入封闭瓶内（温度计穿过瓶盖伸出来），温度计 的示数会 _ 。_6.厨房里用来加盐的铁勺很容易生锈。（）二十三、农业与生活1.我国农业目前正处在 _的_过_渡时期。2.我国著名的杂交水稻之父是 _二十四、实验题：在研究雨的形成的实验中，小明将实验方案记录如下： 实验材料：大烧杯、碟子、三脚架、石棉网、酒精灯、水、火柴、冰块。实验步骤：1.把水装在烧杯里，烧杯放在三脚架的石棉网上，用酒精灯加热至沸腾。2.把装有冰块的碟子放在沸腾的烧杯口上，观察发生的现象。 实验现象：碟子下面出现