人教版(新课程标准)八年级上册生物第五单元第一章细菌和病毒单元巩固练习题_第1页
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文档简介

1、人教版(新课程标准)八年级上册生物第五单元第一章细菌和病毒单元巩固练习题姓名:班级:成绩:一、单选题DNA!入细DN府口蛋白质1 .噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒.它的外壳是蛋白质,内部含有DNA它入侵细菌时,菌内部,而蛋白质外壳留在细菌外面.进入细菌体内的 DNA能利用细菌体内的物质复制出许多自己的 外壳,然后组装产生新的噬菌体.上述事实说明了()A.噬菌体的遗传物质是蛋白质A.噬菌体的遗传物质是 DNAB.噬菌体的遗传物质是蛋白质和DNAC.噬菌体没有遗传物质2 .下列关于细胞的叙述,正确的是()A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.病毒、衣藻等生物由一个细胞构成称为单细胞生物C.

2、细胞是生命活动的基本单位D.变形虫是单细胞生物,它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构3 .以下生物体不是由细胞构成的是()A.感冒病毒B.变形虫C.细菌D.霉菌4 .下列有关结晶体的描述,不正确的是()A.结晶体是病毒的一种存在状态B.结晶体不表现出生命的特征C.结晶体能够正常生长,但是不能繁殖D.结晶体一旦进入活细胞,又可以恢复正常的生命活动5 .关于下面各图说法错误的是 A.图、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.图与的主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体等,而没有C.图也是一个细胞,它有细胞壁,有成形细胞核D.图生物没有细胞结构但有自己的遗传物质6 .某医院收治一位非典型性肺炎病人后,

3、及时对其进行隔离并治疗。该过程属于(A.控制传染源|B.切断传播途径|C.保护易感人群|D.7 .下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是()进行计划免疫砂A.所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开C.图中有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D.属于植物病毒8 .流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此流感病毒属于()A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.9 .下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是()A.细菌的休眠体(芽抱)在适宜的条件下萌发,从而繁殖下一代噬菌体第3页共9页B.酿酒用的酵母菌是没有细胞核的,属于原核生物C.病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观

4、察到D.绝大多数细菌和真菌不能合成有机物,只能利用现成的有机物进行异养生活10 .广州登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列对病毒的叙述不正确的是(A.登革病毒是一种动物病毒B.病毒有简单的细胞结构C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞里11 .下列具有细胞核的生物是()A.流感病毒C.酵母菌12 .下列不是由细胞构成的生物是()A.酵母菌|B.大肠杆菌13 .下列属于血液传染病的是()B.结核杆菌D.硫细菌C.烟草花叶病病毒D.水蚤A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.百日咳D.血吸虫病14 .下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是()A.都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传

5、物质组成B.必须生活在活的动物和植物体内C.无叶绿体,营寄生生活D.它们没有细胞结构,是最小生物15 .手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,以婴幼儿发病为主。下列有关病毒的说法正确的是()A.都有细胞结构B.都含有遗传物质2:魅乱盘对在旗粳上I.A货并暗用冷例引坦竹%耨.(S.蛀工忙紫婷并身工D.可独立生活C.可在死细胞中繁殖二、综合题16 .科普阅读题1897年,人们发现了志贺氏菌,又称痢疾杆菌.感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等.志贺氏菌每年引起大约1.63亿人患严重痢疾,并夺走超过100万人的生命,可谓是臭名昭著!众所周知,抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器.但因为这些武器

6、被滥用,许多细菌出现了耐药性,其中一 些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性,成为“超级细菌”.人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?在自然界中,生存着一种噬菌蛭弧菌(下面简称蛭弧菌),它以其他种类的细菌为食.“捕食”的对象正是多种致病菌,如大肠杆菌、志贺氏菌.其“捕食”过程见图.目前,人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道.因此,科学家们提出“以菌治菌”的设想,即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染.但蛭弧菌本身也是一种细菌,动物的免疫系统如果发现它们,会怎样对待这些“友军”?科学家 用斑马鱼做了研究.在预实验中,将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑,24小时后,这些斑马鱼全部存活,而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少.这样来看

7、,蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的。72接下来,研究者开始了 “以菌治菌”环节.他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌,然后对其 中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌.研究者发现,相比于对照组,注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少, 小时后斑马鱼的存活率也更高。在此过程中,斑马鱼的免疫系统也没闲着:白细胞探测到蛭弧菌后,它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬.这 看起来是“恩将仇报”,但免疫系统其实也是在尽忠职守.随后,研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统,再用 第4页共9页志贺氏菌感染它们.这时,尽管蛭弧菌依然神勇,斑马鱼的存活率却明显下降,这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧 菌的

8、后腿。至此,研究者认为,在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”:蛭弧菌对志贺氏菌 的“捕食”开始得非常迅速,能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头,帮免疫系统减轻应对的压力.而等到大 批白细胞赶来时,蛭弧菌已经饱餐过一顿,收拾志贺氏菌余孽的工作,免疫系统自己也能完成好。在耐药菌问题愈发严峻的当下,我们都迫不及待地想找到新的应对手段.前景越令人期待,研究者的推进工作 也越要细致周密.蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中,我们将继续关注。(1)志贺氏菌是引起痢疾的病原体,能破坏人体大肠内表面的 细胞,影响大肠对 的吸收,引起水样 便。(2)蛭弧菌的“捕

9、食”过程可以分为以下几个阶段:识别一吸附一 一利用 生长一增殖一裂解宿主细 胞.由此可见,蛭弧菌的生活方式为 。(3)进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌,能够被吞噬.在人体内,类似的免疫方式属于和。(选填下列字母)A.特异,f免疫B.非特异性免疫C .第一道防线D.第二道防线(4)文章中提到了多个实验,见表.其中能表明在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实3组合是 。(选填表中的数字)实验1234处理免疫系统正常;J免疫系统正常;注射J免疫系统正常;先注射大量志免疫系统异常;先注射大量志方法注射蛭弧菌大量志贺氏菌贺氏菌再注射蛭弧菌贺氏菌再注射蛭弧菌结果斑马鱼全部存活斑马鱼存

10、活率很低志贺氏菌大量减少,斑马鱼存 活率局斑马鱼存活率低(5)关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素,应用于人体疾病的治疗,下列叙述不正确的是。(选填下 列字母)A.根据斑马鱼的实验结果,说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗B.蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证C.如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群,还需进一步研究D. “以菌治菌”属于生物防治,不会让志贺氏菌产生耐药性17 .如图为某些微小生物的结构示意图,请据图回答下列问题:第9页共9页(1)图 (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是 生殖。(2)图乙是 ,它与细菌最主要的区别是细胞中 。(3)图丙没有细胞结构,一般由 组成,必须寄生在活细胞

11、中才能生活和生殖。(4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成 、水和无机盐,它们可以再被植物利用,这说明细菌和真菌对于 自然界中物质的循环起着重要作用。(5)食品的腐败主要是图中的 (填图中标号)引起的,它们以食品为培养基,从食品中获取有机物而生 长繁殖,致使食品的营养价值降低或丧失,导致食品腐败。同时食品也失去了原有的色、香、味。18 .依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答:(1)据A图所示结构回答:能够产生运动的结构是,能够控制物质进出细胞的结构是 .生命活动的控制中心是.该生物的繁殖方式是,营养方式是(2)D与A相比较,在结构上的最大区别是 ,由 和 组成,其繁殖方式是 (3)B与A

12、相比较,在结构上的最大区别是 ,其繁殖方式是 (4)蒸出的馒头喧软多孔,是因为有了 口参与的结果19 .如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题.(1)观察以上生物,C的结构简单,由 和内部的 组成,它必须 在其他生物的细胞内。(2) A与D的结构相比,A的特征是。(3)酿酒、做面包时,离不开 。三、资料分析题20 .据2015年6月3日张家界新闻报道:一名通过张家界荷花机场入境的韩国男性游客因出现疑似中东呼吸 综合征(MERS)感染症状在当地被隔离。中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,截至 月13日,该病在韩国的确诊病例已增加到145人,死亡14人,救治和防控形势

13、十分严峻(1)引起中东呼吸综合征的病原体是,这类生物与其他生物相比没有结构。(2)资料中,对韩国男性游客进行隔离,属于预防传染病流行的哪项措施?。(3)该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现,相信科研工作者不久可能会研制出该疾病的疫苗,以期获得 对该病的免疫力,这种免疫属于免疫。(一项即可)。(4)为预防中东呼吸综合征,在日常生活中,我们可以采取的防护措施有:参考答案一、单选题厂|【鲁支】B1、rri«Ei <=2、I【誓辑】A3、FTwi 七4、【密奏c5、【香安】A6、I【雪痘D7、【答爰A8、【誉爰】09、厂I【答案】B10、厂【誓奏】C11、:-.<B14、I I【誓奏】B15、1、【若妻】上皮水分俣入(入窗)1宿主阳典的闪春期寄生白潮制

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