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文档简介

1、学习必备欢迎下载今天我当家一、教学目标：1 1、 体验家务劳作的辛苦，感受父母的养育之恩。2 2、 知道选购商品的初步知识，学会合理开支。3 3、 能用恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。二、活动准备：1,1, 请同学们搜集有关营养的知识，并制作成小卡片。2 2、 了解家庭成员的饮食喜好和禁忌。活动一说说丹丹为什么感到惭愧？你有没有同感？活动二营养知识大比拼。活动三我家的营养菜谱活动四生活中的购物小窍门。活动五今天我当家。主动做家务活三、教学要求：使学生知道自己的是家庭的成员，有责任承担家务劳动。教育学生主学习必备欢迎下载动承担力所能及的家务劳动，做个爱劳动的孩子。四、教学重点：教育学生主

2、动承担力所能及的家务劳动，做个爱劳动的孩子。五、教学准备：课文录音，小黑板六、教学时间：一课时七、教学过程：一 、故事引入，导入新课1 1、 播放故事：扬扬长大了2 2、小结并提问：大家觉得故事中的扬扬是个爱劳动的孩子吗？二 、学习课文，明白道理1 1、 扬扬在家 做了些什么家务活？2 2、是谁叫扬扬做家务活的？（他自己）小结揭示课题。3 3、听了扬扬的故事，你愿做个怎样的孩子 / /为什么洋主动做家务活 呢？板书：培养生活自理能力。4 4、同学们有自己想做家务活有被家长阻止的经历吗？学了这一课，下次家长再阻止你，你该怎么办？5 5、家里有什么家务活是我们力所能及的？6 6、齐读结语，深化认识

3、。三、辨别分析，引导实践1 1、出示辨析题：他们这样作对吗？为什么？学习必备欢迎下载A A .妈妈正忙着做饭，酱油没了，要小于去买，小于说：“我要看电视，你自己去买吧。”B.B.爷爷喊小芳帮忙收晒在禾场上的花生，小芳说：“我要玩一会， 让爸爸去收吧！”2 2、遇到以下情况你该怎么办？A.A.“你会洗碗了，还洗碗呀？”B.B.“你只要好好读书就行了。”3 3、查一查，发给每位同学一张小卡片：对于家务活，你是（）。4 4 统计调查结果。5 5、随即进行叠衣服比赛。四、总结：希望上了这节课后同学们能主动去多赶家务活，人人成 为干家务活的小能手。五板书设计：主动做家务活培养生活自理能力是爱劳动的表现六 教学后

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