好习惯社团Microsoft Word 文档

1、乌鲁木齐市第78小学社团工作手册社团名称:好习惯的养成社团负责人:吴芳芳二0一三二0一四学年第一学期好习惯的养成社团社团名称好习惯的养成社团成立时间2013年9月成员总数26活动地点一一班负责人情 况姓名吴芳芳活动内容好习惯的培养性别女活动时间周五社团活动时间 好习惯兴趣小组活动计划  播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证。结合我班工作实际，特拟订本计划：一、 指导思想为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以

2、检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我班学生的文明水平，正确认识学习习惯与学习质量之间的关系，体会良好习惯与不良习惯对学习的促进与阻碍作用。    二、活动目标     1、 活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。     2、 指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。     3、 重视习惯教育。    4、 让学生在德、智、体、美、劳方面

3、全面发展。5、 感受因不良学习习惯阻碍学习进步而产生的捆饶体验。二、活动重难点    1、重点：检查并评估自己的学习习惯，学会矫正不良的学习习惯。    2、难点：养成良好的习惯。社团成员名单社团名称好习惯社团社团负责人吴芳芳社团成员名单序号团员姓名性别所在班级联系电话1李新龙男一一班2赵文凯男一四班3林宇轩男一四班4把发福男一四班5杨天硕男一四班6赵亚辉男一四班7张一哲男一四班8杨浩宇男一四班9朱文龙男一四班10张同欢男一四班11韩正宇男一四班12徐保男一四班13方晨曦男一四班14赵嘉诚男一四班15曹新朋男一四班

4、16朕奥迪男一三班17张佳佳男一三班18徐帅博男一三班19吴雨豪男一三班20刘乐乐男一三班21王吉勇男一三班22李琦男一三班23程新乐男一三班24马红云男一三班25刘嘉欣男一三班26杨怡男一三班乌鲁木齐市第78小学学生社团活动记录表活动时间第一周实到人数53本次活动内容及成效一、指导思想行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，一年级又是最佳期。学校在学生行为习惯的培养上有所欠缺，工作力度不够，从而导致现

5、在校园中形成了许多不和谐的画面，诸如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、学生文明礼仪习惯差等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题，在全校掀起一股“好习惯伴我行”的风气，经学校研究，决定在本期花大力气开展以学生的行为习惯养成教育为主的大队主题活动，结合本校学生实际和德育工作现状，拟订本方案，请遵照执行。二、实施途径：1、成立东峪联小学生行为习惯养成教育领导小组。加强领导，健全制度，建立网络，科学规划，真正把对学生养成教育的每一项要求落到实处。 2、利用每周一节的班队课和每天放学前510分钟的时间，专门有针对性地对学生进行文明行为习惯养成教育。三、教育内容  着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年

6、儿童在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。 四、教育途径  （1）以小学生日常行为规范、行为规范三字经、小学生守则和小学生礼仪守则为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。  （2）活动育人:(文体艺活动）重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动（安全教育周，增强安全意识；文明礼貌月专项活动）。  （3）教师言行育人：榜样的激励作用  （4）课堂育人：发挥各学科的育人功能，特别是发挥品社

7、、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会，阅读课的育人功能。  （5）阵地育人：黑板报、升旗仪式、红领巾监督岗，敬老院教育基地，校报橱窗、广播站；图书室、劳动基地，心理咨询室。 五、总体目标 从即日起至2010年7月学期期末，利用4个月时间分别进行以常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等几方面为主的养成教育。以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。 六、统一要求 1、进入校门不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。本节课学生能够专心听讲，认真

8、练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 活动时间第二周实到人数26本次活动内容及成效活动目的   笔画书写横的写法         活动内容   一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。   活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第三周实到人数26本次活动内容及成效     活动内容   1、 检查课前准备情况。 2、 检查上节所学。 3、 教授本节所学。 1、 教师示范书写 2、 讲解规范、要领

9、及注意事项。 3、 教师再次示范书写 4、 学生练习书写，教师巡回指导。 4、 教师总结，布置作业。   活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第四周实到人数26本次活动内容及成效活动目的   笔画书写捺的写法         活动内容   1、 检查课前准备情况。 2、 检查上节所学。 3、 教授本节所学。 1、 教师示范书写 2、 讲解规范、要领及注意事项。 3、 教师再次示范书写 4、 学生练习书写，教师巡回指导。 4、 教师总结，布置作业。  

10、 活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第五周实到人数26本次活动内容及成效活动内容（一）行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见会说普通话。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，接递物品用双手。 3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。 4、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 6、不做危险游戏，课间做有益的体育活动，不追跑打闹。 7、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿

11、地。 8、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。   活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 活动时间第六周实到人数26本次活动内容及成效（二）学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前准备好学习用品。 3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不让家长督促。 5、书写规范，读写姿势要端正，达到“三个一”（一尺、一寸、一拳头）。 6、爱护课本，不乱撕作业本。 7、认真学做广播操、眼保健操。 8、在师长的引导下，学会看课外图书。   活动总结 

12、0; 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第七周实到人数26本次活动内容及成效   （三）生活习惯 1、认真做值日，不让家长帮忙。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、早晚刷牙、漱口，饭前便后、玩耍后自己洗手。 5、按时睡觉、起床。 6、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第八周实到人数26本次活动内容及成效 活动内容   1、 检查课前准备情况。 2、 检查上节所学

13、。 3、 教授本节所学。 1、 教师示范书写 2、 讲解规范、要领及注意事项。 3、 教师再次示范书写 4、 学生练习书写，教师巡回指导。 4、 教师总结，布置作业。   活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第九周实到人数26本次活动内容及成效 行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。 3、尊敬老师，对老师有礼貌。 4、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 5、爱护课桌凳，不在学校墙壁上乱刻乱画。 6、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 7、同学

14、有困难要热情帮助，不欺负弱小。活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第十周实到人数53本次活动内容及成效     学习习惯1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。2、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。3、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。4、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。5、认真上好早读和午间自习，老师不在时自觉遵守纪律。6、认真做广播操、眼保健操。活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第十一周实到人

15、数26本次活动内容及成效生活习惯1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、积极主动做值日，自己整理房间。5、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。6、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。7、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。   活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第十二周实到人数26本次活动内容及成效  行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通

16、。2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。活动总结   本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第十二周实到人数26本次活动内容及成效  生活习惯1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。3、 做力所能及的家务劳动。4、见到垃圾能主动捡起来，看到别人扔垃圾物主动劝阻。5、不乱花零用钱。6、早睡早起，保证睡眠时间，自己整理房间。7、不乱扔东西，见到废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。活动总结   本节课

17、学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。好习惯成就好人生活动阶段性总结20132014学年第一学期自“好习惯成就好人生”活动开展以来，各级部按照学校要求，根据本级部实际制定了切实可行的实施方案，措施得力，落实好，工作有力度，抓住了要害。活动开展的第一周各班级召开一次主题班会，出了一期黑板报，对活动进行宣传发动，使全体学生尽快参与到活动中来，让人人参与，人人有责，从自己做起，从点滴做起，养成好习惯，成就好人生。德育处、年级组、督导团检查评比及时，大大促进活动的深入开展，取得了明显的效果。好行为、好习惯得到了弘扬。主要表现在：1、校园卫生得到明显的改观。两教学楼后很少有从楼上扔下来的废纸；校园内增添了垃圾桶，同学们自觉地把垃圾放进桶内，随手丢弃垃圾的现象明显减少，为值日生提供了极大的便利，节约了打扫卫生的时间。2、同学们按照学校要求拒绝使用一次性筷子、口杯、饭盒、方便袋，一次性餐具得到遏制。学生外出就餐在德育处、年级组、餐饮中心的联合检查下，得到控制。3、重新划分自行车区、停车位，对师生车辆乱停、乱放现象进行多次集中整治，初见效果，乱停乱放现象减少。4、对教室开窗通风、开关灯情况进行检查，及时通报发现的问题。现在，各班基本上在大班空时能按时开窗通风，在天气晴好的情况下能按时关灯。5、对各级部教