人耳听不到的声音教案_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载龙文教育个性化辅导授课教案教师：_ 学生：_ 时间：年 月 日_段课题人耳听不到的声音学习情况分析新授课教学目标与 考点分析1、知道人的听觉范围是20HZ-20000H z.2、了解超声波的特点和应用，知道次声波的危害及监测。教学 重点难点1、超声波的特点和应用；2、次声波的危害及监测。教学方法讨论法讲授法教学 过程设计 思路一、 创设情境，导入新课火山、地震暴发前，自然界中的动物有什么异常反应？它们是通过 径获得这种信息的？人类为什么不能？通过交流、讨论，引入新课。二、 新课教学1、 人耳听觉的频率范围（1）人耳听觉的频率范围是20Hz-20000Hz。比如人能听见蜜蜂飞时翅

2、 膀振动发出的声音，却听不见蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音。（2） 每个人的听觉范围不冋，有些年轻人可以听到低于20Hz的声音； 般 情况下，人的年龄越大，听觉的频率范围越小。有种助听器就是用来扩大 老年人的听觉频率范围的。（3）人和一些动物的听觉范围不同。狗、大象可以听见次声波，蝙蝠、海 豚、狗可以听见超声波。2、超声波定义：频率高于20000Hz的声音。特点：方向性好、穿透力强、易于获得较为集中的能量。 应用：测距、焊接、清洗、击碎人体内的结石等。危害：超声波超过一定强度后，也是噪声。学习必备欢迎下载3、次声波定义：频率低于20Hz的声音。特点：传的很远、很容易绕过障碍物、无孔不入。应用：预报地震、台风，监测核爆炸等。危害：一定强度的次声波会使人产生恐惧、恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。 强度大的还会对机器设备、建筑物造成破坏。学生对于本次课的评价：O特别满意O满意O般O差 学生签字：教师评定：1、学生上次作业评价：O好O较好O般O需要优化2、学生本次上课情况评价：。好O较好O般O要优优化教师签字：综 合 评 价本节课解决学生问题：本节课发现学生存在

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