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文档简介
1、湖北文理学院 2017 年“专升本”考试幼儿学习与发展试题题目-一一二二二-三四五六总分满分20282626100得分、选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在下表中题号F 面。每小题 1 分,共 20 分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1幼儿指的是()的孩子。A.0 1 岁 B.1 3 岁 C.0 6、7 岁 D.3 6、7 岁2“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()因素对人的发展的影响。A.遗传B 社会活动C 教育D.环境3下列关于儿童动作发展的规律的说法中,不正确的是()。A.从上部动作到下部动作 B.从大肌肉动作
2、到小肌肉动作C.从整体动作到分化动作D.从有意动作到无意动作4.下列说法中错误的是()。A. 感知是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B. 感知觉是人生最早出现的认知过程,是其它认知过程的基础C. 感知觉是婴儿认识世界和自己的基本手段D.感知觉在幼儿的认识活动中占主导地位5.幼儿不小心将布娃娃掉在地上时,会将它抱起轻轻地拍,并哄布娃娃“不哭不哭反映了幼儿思维具有()特点。6.下列关于心理发展的说法不正确的是( )。A.固定性B.拟人性C 片面性D.经验性A.发展具有连续性和阶段性B.发展具有方向性和顺序性C.发展具有平衡性D.发展具有个别差异7.根据皮亚杰的观点,5 岁幼儿的思维
3、处于()。A.形式运算阶段B 具体运算阶段C 前运算阶段8.幼儿想象发生的时间()。A. 0-1 岁 B. 1-1.5 岁 C. 1.5-2 岁D. 2-2.5 岁D.感知运动阶段第2页共 6 页15. 不属于儿童依恋类型的是()A.安全性依恋B.回避性依恋C.社会性依恋D.反抗性依恋16.儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()A. 6 个月一 1 岁 B.1 岁一 1.5 岁C.1.5 岁一 2 岁D.2 岁一 3 岁17.“三座山试验”的设计者是()A.维果斯基B.皮亚杰C.蒙台梭利D.福禄贝尔12.幼儿听教师讲小红帽时,会出现“大灰狼”和“猎人”等形象,这种形象属于()A.无意想
4、象B.创造想象C.再造想象D.幻想13.真正出现自我意识在()A.3 岁B.5 岁C.4 岁D.1.5 岁14.学前儿童方位知觉发展的顺序是()A.前后 上卜左右B.上下左右前后C.开始接受任务D.开始自己组织游戏C 上下 前后 左右D.以其他客体为中心到以自己为中心9研究者为了解幼儿的特点,深入幼儿园,记录幼儿的动作语言。这用了()研究方法。A.实验法 B.访谈法C 观察法10.对于儿童言语的形成,下列说法中不正确的是A.0-1 岁是儿童言语的准备期C 双词句(电报句)阶段是 2-2.5 岁D.作品分析法)B.单词句阶段是 1-1.5 岁D.1-3 岁时儿童言语的形成阶段)A.爱玩、会玩,活
5、泼好动B.思维仍带有直觉行动性18.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是(A.记得快忘得也快B.记忆不精确19.幼儿园中班的教学时间()分钟A .10-15B.2025C.25-3020.下列属于胆汁质特点的是()C.语词记忆占优势D.较多运用机械记忆D.30-35、简答题(回答要点,并简明扼要作解释每小题7 分,共 28 分)第3页共 6 页1.幼儿观察力发展有何特点?第4页共 6 页2.简述幼儿对事物理解的发展趋势。3 幼儿情绪的发展特点体现在哪些方面?4幼儿想象的发展特点是什么?第5页共 6 页三、论述题(共 2 小题。每小题 13 分,共 26 分)1 幼儿注意分散的主要原因有哪些?结合实例说明如何防止幼儿注意分散。2 论述影响婴幼儿发展的因素及各因素对婴幼儿发展的作用。第6页共 6 页四、案例分析(共 2 小题。每小题 13 分,共 26 分)1 幼儿园中班的孩子很喜欢“告状”,老师经常会听到:“老师,XX 打人”;“老师, 肯把熊猫给我们玩,他一个人玩” 。试用所学理论分析幼儿告状的原因,并结合实例说明 教师应该怎样正确处理幼儿的告状。XX 不第7页共 6 页2在竞争激烈的当今社会,很多年轻的父母
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