版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、六年级英语复习计划(同名21868)PEP小学英语六年级上册期末复习计划一、总体的复习计划 首先,通过对整册书的6个新授单元及2个复习 单元的知识进行系统化的分析与总结,帮助学生 构建知识框架和梳理知识体系,进一步将每个单 元的重点单词和句型进行全面的串讲。然后把大 纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求 习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用 的单词与句型后,再穿插进行知识的记忆,练习 与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频 率高的题型及句型进行及时,集中的纠正辅导; 最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结 应试和做特定题型的技巧。真
2、正将“总结一练习 f纠错一梳理f巩固f实际运用”这一整体步骤 落到实处。做到复习全面,不“死角”;紧接着是强化练二、具体的复习过程(一)制定期末复习目标根据六年级上册的教材内容和我所带的六年级 两个班的学生特点,我特制定以下复习目标。1、单词和词组必须掌握。课后词汇表上的单词和词组必须会读会认,这是英语学习的基础。经 过我五年级一年的训练,学生们默写单词,词组 的能力和正确率都有很大的提高。所以本学期开 始我要求学生在背诵课文的基础上,默写课文和 运用句子,这是重难点。2、课文要熟练、准确背诵,并理解到每个词语。在教学中,我发现很多同学在写到“谓语动词” 时总是忘记变形(加s或者es),所以在
3、背诵时, 我们也要强调一个准确性,一定要精确到每个 音,仔细听 She likes reading books,而不是 She like reading books.这样孩子就会发现自 己哪一部分容易出现问题,也会引起重视。3、逐渐学会运用所学的语言知识。本学期我们开始进行语言的读写运用训练,换句话说,就是 开始有系统的书面练习。主要题型为语音辨析, 词组英汉互译,连词成句,完成句子,翻译句子, 陈述句改一般疑问句和否定句,阅读理解等等。这也是考试的主要题型。有些同学错误率高,原 因总结为这几点:(1)单词词组没掌握。一切都无从谈起(2)课堂听讲不认真,虽然掌握基础词汇但语 言规律没搞清楚。(
4、3)订正不认真,一知半解,敷衍了事。(4)养成课前预习的习惯。(二)帮助学生梳理复习内容及要点1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1)按词性归类复习单词。2)按词汇表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英 语的良好途径,同时又是学习句子的基础。把词 组归类,分类掌握。要让学生学会自己组词。3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教 材的重点和难点。1)指导学生在语境中复习句子。2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子, 教给学生适当的语法知识。3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课 也不缺趣味性。4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难,可是教 材中已经出现了比较复杂的英语短文
5、。(三)具体的复习方法及原则1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务, 使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组 复习与单词分类复习相联系。在复习过程中,要 紧紧抓住教材中的短文,做到精读和导读相结 合,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、 词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过 程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容, 提高学生整体运用知识的能力。2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复 习中培养学生郎读英语的习惯,在学生多读多说 的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有 机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英 语习题比较少,教师要从习题入手,让学生尽可 能的做出比较多
6、的习题,这样在考试中不至于束 手无策。3、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极 分化现象严重,那么对不同层次的学生就要提出 不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点应放 在单词,句型等基础知识上。4、指导学生收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生词的含义,并独立完成课 文的翻译。增加学生的词汇量。(四)期末复习课时安排:L书本复习一一3课时,两个单元一个课时,主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进 行归纳总结,并尝试听力与口语交际相互渗透。2 .练习测评一一3课时,在这个阶段,我计划 让学生做适量的书面表达和书卷式习题,然后尝 试模拟考试
7、的各种题型。在评议以往学生的错题 时,多强调变式的思维方式,加入一些做题的小 技巧。3 .串讲梳理一一3课时,串联整本书的知识经 脉,构建重点问题的整体框架,帮助学生梳理未 理解的知识点,将这些错误的点与凌乱的片断整 合成一套完整的知识体系。紧张的复习工作即将全面展开,虽然计划的很全 面,但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况 灵活调控,在接下来的复习过程中,我将力求以 学生为主体,一切从实际出发,争取让每位学生 都有不同程度的进步与提高,顺利完成本学期的 学习任务,在期末考试中取得更好的成绩。附:六上教材单元重点知识内容小学英语六年级上册Unit 1单元重点一、四会单词和短语(要求听、说、读
8、、写)。bybai经;乘,脚,bikebaik自行车,bus bAs公共汽车,traintrein火 车,howhau怎样,traffictr»fik交通, wait Eweit等待,stop st op停;停车站,get to get tu至!J达,go to school gau tu sku: 1 上学,traffic light traefik lait交通灯, traffic ruletraefik ru:l交通规则 二、三会单词和短语(要求听、说、读)。plane 飞机,ship 船,subway 地铁,then 然后, always总是,know知道 三、二会单词和短语
9、fifth 第五,remember 记住,find 找到,difference 不同,same 相同的,every 每个,country家,mean意思是,drive驾驶,rightside右边,England英国,Australia澳大利亚, however但是,left左边的,if如果, must必须I、四会句子(要求听、说、读、写、背诵)。How do you go to school?你怎样去上学?Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.通常我步行去上学。有时候我骑自行车。How can I get to Zhong
10、shan Park? You can goby the No. 15 bus>我怎样去中山公园?你可以乘十五路公共汽车。五、新学音标 /p/b/,/t/d/,/i:/i/六年级英语上册单元重点Unit2一、四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短 语(13个)library laibreri图书馆, hospital ho spitl医院,cinema si nemo (美式发音)电 影院,bookstore E buksto:书店,turn to: n转弯, please pli where w里;到哪里,right rait右边,left left 左边,straight streit
11、成直线地,then den 然后,post officepaust ' ofis邮局,next to nekst tu与相临二、三会(听懂、会说、会读)单词和短语(11 个)north 北,southeast 东,west 西,sciencemuseum科学博物馆,excuse me对不起,a pairof 一双,minute 分钟,want 想要,take乘坐,tell告诉三、二会(听懂、会说)单词和短语(11个)far 远,supermarket 超市,bank 银行,buy 购 买,twelfth 第十二,party 聚会;晚会,start 开始,after school放学以后
12、,shoe store鞋店,get off 下车,look for 寻找U!四会句子(听懂、会说、会读、会写)Where is the cinema, please? It's next tothe hospitaL请问电影院在哪?它在医院旁边。Turn left at the cinema, then go straight. It's on the left.在电影院向左拐,然后直走。它在左边。五、新学音标(8个)/k/ /g/,/f/ /v/,/s/ /z/,/ e / / 史/六年级上册英语单元重点-Unit3语四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短newspaper
13、nju:speip 报纸, next week Enekst wi:k下周,this morning is m ni 今天上午,post cardp st ka:d明信片,this afternoon is a:ft今天下午,buy bai购买this evening is ivini 今天晚上,comic book k mik buk漫画书,二.三会(听懂、会说、会读)单词和短语 tonight 今晚,tomorrow 明天,take a trip 去 旅行,dictionary词典,shop商店read a magazine 阅读杂志, shoe store 鞋店, go to the c
14、inema去看电影院,theme park 主题公园,the Great Wall 长城, busy 忙碌的,together 一起地,fruit stand 水果摊,pet shop宠物商店,need需要,plant 植物,else其他,四.四会句子(听懂、会说、会读、会写) What are you going to do on the weekend? 周 末你将要去干什么?r m going to visit my grandparents this weekend.这个周末我将去拜访我的祖父母。Where are you going this afternoon? 今天 中午你将去哪
15、?r m going to the bookstore. 我要去书店。 What are you going to buy?你将要去买什 么?I am going to buy a comic book. 我要去买一 本漫画书。五.新学音标/ a:/a/ d /9 / m / n /i)/Unit 4单元学习重点、四会(听懂、会说、会读、会写)单词和短hobby hobi爱好,divedaiv跳水,liveliv 居住,teachti:t 教,gogau去,watch wo: t f 看, read ri :d 读/看,does d a z,ride a bike raid ei baik骑自
16、 行车,play the violinplei vai lin拉小提琴,make kitesmeik kaits制作 风筝,collect stamps kalekt sta电ips集邮 ,doesn,t=does not二、三会(听懂、会说、会读)单词look看上去,fun快乐;乐趣,with同和show展览,pen pal笔友,dear亲爱的,twin双胞胎之一, say说,something 某事物, must 一定;肯定, different 不同的, 兴奋的 三、四会句子(听懂、会说、会读、会写)week星期;周,soon不久,excited激动的;What's your h
17、obby? I like collecting stamps.(你的爱好是什么?我喜欢集邮。)He likes collecting stamps, too.(他也喜欢 集邮。)Does she teach English? No, she doesn't./Yes, she does.(她教英语吗?不,她不教。/是的,她教。) 四、新学音标/ 9 / a: / f /3/I/ r /Unit 5学习重点、四会单词和短语(听懂、会说、会读、会写)writer rait 作家,actor '&kta 男演员, actress tektris女演员,artist 家,cle
18、aner kli:na 清洁工,accountant akauntant会计, work wa:k工作,policeman peli:smen(男)警 察,salesperson 'seiz|p3:san销售员,engineer lendgi 'nio 工程师,TV reporter ti :vi: ri'po:ta t 电视台 记者,singersg 歌唱家;歌手二、三会(听懂、会说、会读)单词和短语show演出;表演;节目三、二会单词和短语(听懂、会说)Hong Kong 香港,company 公司,factory 工厂,design设计,help帮助, money
19、钱,well好;对;满意地,enjoy从获得乐趣,tourist旅行者,way 路,motor cycle 摩托车,police 警方;警 察部门,tip有用的小建议; 实用的小提示, 四、四会句子(听懂、会说、会读、会写)What does your mother do?你妈妈是做什么工 作的?She is a TV reporter.她是个电视台记者。Where does she work?她在哪里工作?How does she go to work?她怎么去上班? 五、新学音标(7个)/u:/ /u/w/j/h/t/ /d3 /Unit 6单元学习重点、四会单词和短语(听懂、会说、会读、会写)rain rein雨;下雨,cloud klaud 云;云彩 sun sati太阳,then den然后,stream str i :m(小)河;(小)溪,should J ud应该,seed si :d种子 plant pla
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 彩虹课文听评课记录
- 《画杨桃》听评课记录
- 陕西省咸阳市杨陵区2024年一级造价工程师《土建计量》最后冲刺试题含解析
- 《文艺欣赏的能力》课件
- 《股骨远端骨折》课件
- 《早会或者午会》课件
- 《会计信息系统上》课件
- 历史教学教学计划
- 办公楼金属幕墙施工方案
- 教导处工作计划-小学教导处工作计划某年
- 人美版高中美术必修“美术鉴赏”第二单元主题三《现实与理想-西方古典绘画》说课稿
- 烹饪美学完整全套教学课件
- 采用新工艺新技术新设备新材料BIM等的程度
- 国开2023春幼儿文学形考任务1~4参考答案
- 2023年湖南长沙仲裁委员会招考聘用笔试题库含答案详解
- 电气元件基础知识培训-课件
- 新时代文明实践中心(所、站)建设评估规范
- 2023年2023年《真心英雄》完整歌词
- 离心泵单元仿真工艺流程
- 成本控制管理汇报
- 提高客户满意度的策略研究-市场营销毕业论文学士学位论文
评论
0/150
提交评论