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文档简介

1、第三单元走向未来的少年考点一考点一 少年的担当少年的担当 (5 (5年年2 2考考) )命题角度命题角度走向世界大舞台走向世界大舞台例例1(20211(2021原创题原创题) )我们正走在从世界大国向世界强国的路我们正走在从世界大国向世界强国的路上,随着科技的开展、全球化程度的加深和信息化水平的提上,随着科技的开展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。为此,我们青少年在成长中高,人们面临各种机遇与挑战。为此,我们青少年在成长中要要( () )适应世界开展趋势,全面提升个人素养适应世界开展趋势,全面提升个人素养 丰富知识储藏,增强人文底蕴丰富知识储藏,增强人文底蕴独立思维

2、,离群独处独立思维,离群独处 增强社会责任感,培养实践创新能力增强社会责任感,培养实践创新能力A A B B C C D D【解析】材料中我们正走在从世界大国向世界强国的路上,【解析】材料中我们正走在从世界大国向世界强国的路上,随着科技的开展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,随着科技的开展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。为此我们青少年应当适应世界发人们面临各种机遇与挑战。为此我们青少年应当适应世界发展趋势,全面提升个人素养,丰富知识储藏,增强人文底蕴,展趋势,全面提升个人素养,丰富知识储藏,增强人文底蕴,树立全球意识,培养合作精神,提高合作能力,树立平等意树立

3、全球意识,培养合作精神,提高合作能力,树立平等意识,努力学习知识,增强社会责任感,培养实践创新能力。识,努力学习知识,增强社会责任感,培养实践创新能力。所以正确,符合题意。离群独处错误,排除。所以正确,符合题意。离群独处错误,排除。【答案】【答案】B B1 1(2021(2021原创题原创题) “) “少年智那么国智,少年富那么国富,少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年独立那么国独立,少年自由那么国自少年强那么国强,少年独立那么国独立,少年自由那么国自由,少年进步那么国进步。这要求青春的我们由,少年进步那么国进步。这要求青春的我们( )( )要去历练,去体验,不虚度青春要去历练

4、,去体验,不虚度青春 抓住青春的大好时光,好好地玩抓住青春的大好时光,好好地玩学会关爱,真诚合作,承担责任学会关爱,真诚合作,承担责任 向典范学习,汲取典范的力量向典范学习,汲取典范的力量 A A B B C C D D命题角度命题角度少年当自强少年当自强例例2(20212(2021改编题改编题) )梁启超曰:梁启超曰:“制出将来之少年中国者,制出将来之少年中国者,那么中国少年之责任也那么中国少年之责任也少年智那么国智,少年富那么国少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强富,少年强那么国强壮哉,我中国少年,与国无疆!壮哉,我中国少年,与国无疆!作为中国少年的你,应该承担的责任有:作为中国

5、少年的你,应该承担的责任有:( () )为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书履行社会责任,不言代价与回报履行社会责任,不言代价与回报承担责任是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志承担责任是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志“天下兴亡,匹夫有责,肩负起实现中华民族伟大复兴天下兴亡,匹夫有责,肩负起实现中华民族伟大复兴的重任的重任A A B B C C D D【解析】此题旨在考察学生对中学生的责任的认识,主要考【解析】此题旨在考察学生对中学生的责任的认识,主要考察学生的认知能力。结合材料,作为中学生,我们要为中华察学生的认知能力。结合材料,作为中学生,我们要为中华之崛起而读书,积极承担对

6、社会,对国家的责任,肩负起中之崛起而读书,积极承担对社会,对国家的责任,肩负起中华民族复兴的历史使命等,符合题意,正确,但不华民族复兴的历史使命等,符合题意,正确,但不符合题意。符合题意。【答案】【答案】B B2 2(2021(2021改编题改编题) )北大校长周其凤新学年寄语:北大校长周其凤新学年寄语:“学会学会担当担当,培养,培养士以天下为己任士以天下为己任的使命感、抱负和情的使命感、抱负和情怀。对此理解正确的选项是怀。对此理解正确的选项是( )( )青年人要勇于承担历史使命青年人要勇于承担历史使命实现了个人理想,也就担当了使命实现了个人理想,也就担当了使命中国梦,应成为我们少年的梦想中国

7、梦,应成为我们少年的梦想要把个人前途与国家开展结合起来要把个人前途与国家开展结合起来A A B B C C D DC C考点二考点二 我的毕业季我的毕业季 (5 (5年未考年未考) )命题角度命题角度学无止境学无止境例例3 (20213 (2021四川南充四川南充) )当今社会,终身学习已经成为一种生当今社会,终身学习已经成为一种生活方式,它既是个人可持续开展的要求,也是社会开展的必活方式,它既是个人可持续开展的要求,也是社会开展的必然要求。以下表达这一理念的有然要求。以下表达这一理念的有( () )困难困苦,玉汝于成困难困苦,玉汝于成 活到老,学到老活到老,学到老吾生有涯,而知无涯吾生有涯,

8、而知无涯 学而不思那么罔学而不思那么罔 ,思而不学那么殆,思而不学那么殆A A B B C C D D【解析】终身学习是指社会每个成员为适应社会开展和实【解析】终身学习是指社会每个成员为适应社会开展和实现个体开展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程。现个体开展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程。“活到老,学到老活到老,学到老“吾生有涯,而知无涯,指的是终吾生有涯,而知无涯,指的是终身学习,符合题意;身学习,符合题意;“困难困苦,玉汝于成困难困苦,玉汝于成 是说是说要想成就大器,必须经过困难困苦的磨练。要想成就大器,必须经过困难困苦的磨练。“学而不思那么学而不思那么罔罔 ,思而不学那么殆这

9、句话是孔子所提倡的一种读书及学,思而不学那么殆这句话是孔子所提倡的一种读书及学习方法。所以错误。习方法。所以错误。【答案】【答案】D D3 3(2021(2021原创题原创题) )如图漫画告诉我们如图漫画告诉我们( )( )我们应树立终身学习的理念我们应树立终身学习的理念 学习是人生命的一个组成局部学习是人生命的一个组成局部 学习应是人一生的追求学习应是人一生的追求 终身学习既是个人可持续开展的要求,终身学习既是个人可持续开展的要求,也是社会开展的必然要求也是社会开展的必然要求A A B B C C D DD D命题角度命题角度多彩的职业多彩的职业例例4(20214(2021海南海南)20 )

10、20 岁的职校毕业生杨山巍在第岁的职校毕业生杨山巍在第 44 44 届世界届世界技能大赛中取得金牌。以下关于技能大赛中取得金牌。以下关于“职业选择与成才之路的职业选择与成才之路的认识,正确的选项是认识,正确的选项是( () )A A没有拿到金牌的人生是没有意义的没有拿到金牌的人生是没有意义的 B B三百六十行,行行出状元,大国工匠一样会受人尊重三百六十行,行行出状元,大国工匠一样会受人尊重 C C要想实现人生价值,将来一定要从事要想实现人生价值,将来一定要从事“高大上的工作高大上的工作D D即便拿到金牌,也只是一个技术工人,将来不会有大长即便拿到金牌,也只是一个技术工人,将来不会有大长进进【解

11、析】此题考察职业选择与成才之路的关系,从题干材料【解析】此题考察职业选择与成才之路的关系,从题干材料可知,可知,B B符合题意,符合题意,A A、C C、D D都是错误的。都是错误的。【答案】【答案】B B4 4(2021(2021原创题原创题) )其实文凭不过是一张火车票:研究生是其实文凭不过是一张火车票:研究生是软卧,本科生是硬卧,专科生是硬座,民办生是站票,成教软卧,本科生是硬卧,专科生是硬座,民办生是站票,成教生在厕所挤着。火车到站,大家都下车找工作,才发现老板生在厕所挤着。火车到站,大家都下车找工作,才发现老板并不太关心你是怎么来的,只关心你会干什么。这一流行微并不太关心你是怎么来的

12、,只关心你会干什么。这一流行微博启示我们博启示我们( )( )考高中、上大学不是我们的唯一选择考高中、上大学不是我们的唯一选择社会开展需要具有真才实学的实干家社会开展需要具有真才实学的实干家要树立终身学习观念,实现可持续开展要树立终身学习观念,实现可持续开展在进展职业选择时要把社会需要和个人实际结合起来在进展职业选择时要把社会需要和个人实际结合起来A A B B C C D D考点三考点三 从这里出发从这里出发 (5 (5年年1 1考考) )命题角度走向未来命题角度走向未来例例5(20215(2021湖北咸宁湖北咸宁) )某校九年级学生在日记中写道:又到某校九年级学生在日记中写道:又到毕业季,

13、回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一毕业季,回首三年时光匆匆而过,发现自己已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。面对选择,我们正个十字路口,面临人生的一次重要选择。面对选择,我们正确的态度应是确的态度应是( () )弄清自己的真实需要弄清自己的真实需要 考虑目标的重要性和实现的可能性考虑目标的重要性和实现的可能性照搬别人的成功模式照搬别人的成功模式 总结成功的经历和失败的教训,提高选择能力总结成功的经历和失败的教训,提高选择能力A A B B C C D D【解析解析】依据教材知识,初中毕业面临着第一次真正的选依据教材知识,初中毕业面临着第一次真正的选择,无论是升学还是就业,都要考虑自己所处的环境条件择,无论是升学还是就业,都要考虑自己所处的环境条件以及社会需要,明确自己的优势特长,正确;忽以及社会需要,明确自己的优势特长,正确;忽略了符合个人实际的要求。略了符合个人实际的要求。【答案答案】D D5 5(2021(2021

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