艺术教研组工作计划

1、艺术 教 研组工作计划一、指导 思 想 ：本学期我 校 艺术教研工作， 以 科学发展观为 指导 ， 联 系 学校素质教育 整 体 规划，进一 步确立新课程标 准 的 基本理念， 继续 加 大 艺 术 课 程 改革力 度 ， 以 提 高 课 堂 教 学 效率为 重 点 ， 以 提高艺术教育 的 科学性作为新的增长点 ， 以发展学生艺术素质和人文素 养 、 培养创新精神和实践能力为归宿 ， 不 断形 成 民主、开放、 高 效的教研机制，建设和谐校园。 二、主要工作：积极开展 教 研 活动 ， 钻研教材 ， 继 续 学习课程标准 ， 进 一步深入研究 和 探 索课堂教学模式，提高课堂教学效果。1、课

2、堂教学把学生教 好 ， 让 学 生 成功 ，是 每位教师最大的心愿。 在艺术教学中体现 艺 术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的 舞 台 。 现在对于课程改革环境下的 教师 ， 光 有 一桶水是不够的 ， 根据学校与地方的实际， 拓 展学生学习资源。 注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用 ，进 行教学资源的重组，尽 量使课堂教学效果优化。 这 学期继续推进学校教研组活动 ，严 格按照教导处安排了“一课三上， 三 课一评 ” 活动 ， 严格 按 照 计划，落实调研工作， 及 时组织教师探讨、交流，开展 教研组活动。（ 1）有效备课备课必须 课 时齐全 ， 内容详实 ， 格 式规范

3、。要 特别强化“六有 ” ： 有教学目标， 有 教 学重难点，有教学准备，有板书设计 ， 有课堂生成， 有教后记 。 教学环节 设 计 要科学合理，并有一定的创 新 性 ， 课堂生成和教后记力戒形式主义 ， 杜 绝不备课就上课的 现象发生 。 加 强对教师备课情况的检查 ， 每月不定期的抽 查 一次 ， 改变以往重检查 少 指导的方式， 每 次检查都有文字 记 载 ，并及时将检查情况反馈给教师。（ 2 ）有效上课教师上课 ， 要 有强烈的目标意识 、质 量意识和效益意识，教师要真正做到 教学态度亲切 ， 教 学方法恰当 ， 教学过程机智 ， 教学效果明显。 努力做到 “三要” 、“二互 ” ，

4、 即目标要 明 确 、 容 量 要 饱 满 ，重点 要 突 出 ； 师 生 互 动 ， 课内外 互 延 。 本 学期组内每个 教 师至少开设一次公开课。（ 3）有效作业教师要按 规 定 控制学生作业总量。 对学生布置的作业必须精心设计， 体 现出个性化 、 基 础性、层次性和选择性 ， 满足不同层次学 生 的 需要 ， 务求针对性强 ， 有 实效 。 严格按照 学校 教育教学工作规范实施细则 中 批改作业的要求进行 批改。2、教育科研（ 1）积极 撰 写 教 学 案 例与 教 学 随 笔 ， 将 在艺 术 教 学 中、 体会整理成文 。 每 月上交学校教导处 案例一篇， 随笔两篇 。 组织艺术

5、教师积极参加各级教育机构的论文 评选，积极向 教 育类杂志投稿。（ 2） 积 极 参加 学 校 科研 处 的 交流 活动 ， 本 学期 教 师交 流 的主题为 ： “学生良 好学习 习惯的培养 ”，主 要围绕学生 的课 前预习 、 课前准备、 课堂参与、 主动质疑、倾听 发言、 有序 操作 、 合作 交流 、 阅读教材 、 认真 作业 、 自主检查 、 课 后作业 、 课 余读书等进行准备 ，交 流内容要具体， 结 合具体 的教学内容、 学科特点谈具体的操作方法 ， 可以进行适度的 提炼总结。 切忌泛泛而谈 ， 要把 自 己实际怎样做的说 清楚 ， 可以写成具 体的案例。轮到 交流准备的教师要

6、在上一周的周 三前将交流稿 发 给 科研处吴颖老师 ，经 审核通过的稿件在教 师例会上作交 流 ， 并在月考核中加分。3、兴趣小组提 高 学 生 艺术欣 赏 水 平 和 表 演技能 ， 组 建 学 校 “音乐 、 美术 、 书法 ” 三个艺术小组 ，选拔 优秀学生开展舞蹈 、 电子 琴 、 绘画 、 陶艺等活动， 通过各种活动培养学 生 的艺术特长。三、措施1、关于到多功能教室上课由于多功 能 教 室位于学校西教学楼四楼，学生上艺术课具有较长的楼梯 与 道路要经过。 在 此过程中 ， 艺术组 的教师必须组织学生 排 队 到多功能教室上课， 并且组织学生排队离开多功能教室 。 维持校园良好的秩序

7、，保障学生的安全。2、关于艺术作业的评价艺术作业 的 评价是艺术教学中不可或缺的组成部分， 艺术教师在评价学生作业时应组织学生对艺术作业进行自我 评价与同学互评 。 并在教师评价学生作业后批注时间。四、艺术 活 动 安排二月份1参加学校的开学工作会议2制定学期教学计划3制定艺术青年教师“一人一课”安排表三月份4.互相听课，青年教师向学校作汇报课&t;>5 组 织 教 师 撰 写 艺 术 教 学 论 文， 上 报 优 秀 教 学 设计 、 教育 教学叙事和 典 型案例及评析。6组织学生参加滁州市明光市小学生书画 比赛。7. 全市中小 学 美术课堂教学示范课展示四月份8 学 校 艺术 课 堂 教学 展 示 活 动 ， 面 向 全 市 开放 日 活 动 。 9市小学音乐评优课五月份10 小学美 术 说课比赛11 开展一人一课活动。六月份12 . “六一国际儿童节”庆祝活动，文