五年级上册科学试题期中试卷教科版_第1页
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文档简介

1、5.夏天热、冬天冷是因为太阳夏季发出的热多些,冬季发出的热少些、填空(20 分)1._ 我们在蚯蚓与环境的实验中发现,蚯蚓喜欢生活在 _ :_ 的环境里。2像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一 个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个 _ 。3. 世界上第一个自然保护区是 _o4. 影子产生的三个条件是_ 、_ 和_o5. 光是_ 传播的。光的速度很快,每秒约 _ 万千米。6. 许多光源在发光的时候也在发热。_ 是地球最大的光源和热源。7.利用凹面镜和凸透镜会 _特性,可以得到强光和高温。8.物体的吸热本领与物体的 _、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。9.我知道深色物

2、体反射光的能力 _ ,吸收热的能力 _o10 .“水稻一虫子一麻雀一鹰”这条食物链中生产者是 _ ;消费者是_o11.种子发芽的必须条件是_ 、_ 、适宜的_12.古代的人们利用_ 观测计时。二、判断(24 分)1. 绿豆种子在没有阳光的条件下也会发芽。. ()2. 非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。.()3. 生态系统中消费者就是指以生产者为食物的动物, 如牛、羊等。()4. 植物和动物都会对它们各自所需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。.()6. 反光有时也会给我们带来危害和不便。.()7. 植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。-()8. 鸡能下

3、蛋,所以鸡是食物链中的生产者。. ()9. 光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。()10. 地球上的能量归根到底都是源于太阳。. ()11. 下雪了,至 V 处都是白色,美极了!所以这时我们穿白色比较暖和。()12. 光有可见光,也有我们人眼看不见的光线。.()三、选择(26 分1. 常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计()oA、是科学的B、是不科学的C、我不知道2. 潜望镜的两块镜片都是()oA.平面镜 B. 凹面镜 C. 凸透镜3. 在与同学交流实验结果中,当自己的实验数据和同学不一致() oA. 相信自己的数据肯

4、定正确,不要听别人的。B. 把同学的数据和自己的数据进行对照,分析原因。C. 相信同学的数据,否定自己的结论。4. 下列属于光源的是()A 、月亮B、一包蜡烛C 、萤火虫5. 上午 10 点和下午 4 点同一物体在阳光下的影子()oA、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同6. 上午某一时刻测量得到一个 2 米长的竹竿的影子是 0.5 米,那么 4 米高质量检测五(上)科学卷的树木的影子应是()oA、2 米B 、1.5 米C 、1 米7. 物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是()A、太阳在天空的位置高,物体的影子长.B、 太阳在天空的位置高,物体的影子短.C、物体的

5、影子长短与太阳在天空的位置无关.8.18 世纪初,科学家()曾经做过“光的混合”的实验研究。A、爱因斯坦 B、爱迪生 C、牛顿 D、哥白尼9.把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升 最慢的是( )。A 、白色的 B、红色的 C、黑色的 D、一样快的10.生产者与消费者之间的关系主要是()。A、相互利用的关系 B、相互竞争的关系 C、互惠互利的关系11.苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:(。A 、阳光 B 、水 C、温度 D 、空气12.把绿豆芽种在花盆里,然后把花盆放在窗台上,隔一段时间观察,绿豆芽的茎会(。生长。A 、向水分多的方向B

6、、向阳光多的方向 C、向温度高的方向13.如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将(。A 、经常露出水面B、会钻到水底不动C 、没有变化四、连一连,植物叶各自形态及生活的环境。(6 分)2.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,它的关键是升温和保温。请例举出至少 4 个升温和保温的措施?( 4 分)3.请写出鹰、 兔子、 草之间的食物链。 再说说如果人类破坏这三者之间的 关系会有什么后果? ( 6 分)六.下表是某同学做“物体摆放方式与物体吸热本领大小关系”的实验记录表(10 分)仙人掌叶刺光合作用)热带雨林(蒸发水分增强纸袋摆放的情况开始温 度C)2 分钟4 分钟6 分钟8 分钟10 分钟和地面水平222325273032和地面垂直222224262931和太阳光垂直222328313335松 树叶宽大山 地(减少水分蒸发)香蕉树针形叶五、简答题:(共计 14 分)沙 漠(减少水分蒸发)(1。根据这个实验数据你的发现是?(两条信息) 4 分_ _(2。实验中改

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