六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第6课人生自强少年始第2框自己的事情自己做课件鲁人版五四制

1、自己的事情自己做第三单元第三单元 生活告诉自己生活告诉自己“我能行我能行第六课第六课 人生自强少年始人生自强少年始 学习目标学习目标 1、养成自立的生活态度，培养自立自强的精神；以自立的态度对待生活中的困难，抑制依赖心理，努力把自己培养成为强者。 2、提高自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排，提高独立生活的能力。 3、认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。自主预习 1 1、自立是一种、自立是一种_的锻炼过程，也是养成良的锻炼过程，也是养成良好好_的过程。不能培养自立精神、锻炼自的过程。不能培养自立精神、锻炼自理能力，就很难在未来社会中理能力，就

2、很难在未来社会中_。 2 2、走向自立，就要抑制、走向自立，就要抑制_思想；走向自立，思想；走向自立，就要遇事有就要遇事有_；走向自立，就要尽力做好自己；走向自立，就要尽力做好自己的事情。的事情。探究一探究一 辞别依赖辞别依赖 走向自立走向自立欣赏漫画?“残废的一代?，曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕。夏令营遇“冷并非是因为价高，而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感，使得夏令营成了知名的“烦不过。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会，有的那么丢三落四、早上叫不醒，有的那么会因弄坏公共物品而惹起纠纷这些夏令营中的常见事，常弄得导游们焦头烂额。(1)漫画反映了什么问题？(2)你认

3、为怎样才能使我们这一代不“残废？师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆 1、自立的含义是什么？、自立的含义是什么？ 自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生活自理、学习自觉、抑制依赖性。活自理、学习自觉、抑制依赖性。 2、为什么要自立？、为什么要自立？ 1自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。质和心理品质的过程。2一个人假设处处依赖他人，一个人假设处处依赖他人，不能培养自立精神、锻炼自理能力，就很难在未来社会中不能培养自立精神、锻炼自理能力，就很难在未来社会中

4、立足。立足。探究二辞别依赖 走向自立 学校要举办艺术节，可妈妈担忧参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，这让小雷感到很为难。他该怎样做呢？ 请你帮小蕾出出主意。1 1、怎样做到自立？、怎样做到自立？1 1走向自立，就要抑制依赖思想。走向自立，就要抑制依赖思想。当我们在生活、学习中遇到问题时，首先应该想到的是依当我们在生活、学习中遇到问题时，首先应该想到的是依靠自己的力量想方法解决，而不是依靠别人。有些同学在靠自己的力量想方法解决，而不是依靠别人。有些同学在家庭生活中饭来张口、衣来伸手，这是贪图享受的表现，家庭生活中饭来张口、衣来伸手，这是贪图享受的表现，对培养独立生活的能力是极为不利的。当然，抑

5、制依赖思对培养独立生活的能力是极为不利的。当然，抑制依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小，想，并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小，能力缺乏，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长辈能力缺乏，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长辈给予必要的指导和帮助。给予必要的指导和帮助。2 2走向自立，就要独立思考，遇事有主见。走向自立，就要独立思考，遇事有主见。生活中我们遇到事情，尤其面临比较复杂的问题和选择时，生活中我们遇到事情，尤其面临比较复杂的问题和选择时，要对前因后果作出根本的分析和判断，积极想出解决的方要对前因后果作出根本的分析和判断，积极想出解决的方法，自主作出决定

6、。人云亦云，一味盲从，既不利于问题法，自主作出决定。人云亦云，一味盲从，既不利于问题的解决，也不利于自理能力的培养。的解决，也不利于自理能力的培养。3 3走向自立，就要尽力做好自己的事情。走向自立，就要尽力做好自己的事情。在生活中，但凡自己力所能及的事，我们都要尽力做好。在生活中，但凡自己力所能及的事，我们都要尽力做好。我们的自立能力，就是在一些看起来不起眼的小事中，在我们的自立能力，就是在一些看起来不起眼的小事中，在不断的锻炼中逐步提高的。不断的锻炼中逐步提高的。当堂检测当堂检测 1、自立的生活表现在方方面面。以下属于缺乏自立表现、自立的生活表现在方方面面。以下属于缺乏自立表现的是的是 ()

7、 B.父母病了父母病了,陪他们去医院陪他们去医院,并抽时间在家里照顾他们并抽时间在家里照顾他们 C.承受父母的一切安排承受父母的一切安排,做个做个“听话的孩子听话的孩子 D.自己做作业、复习功课自己做作业、复习功课,从不用父母催促、陪伴从不用父母催促、陪伴2 2、有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。、有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，单独在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自去的小狮子，单独在野外。饿了，自己找食吃